中考生物基础复习第二章第一讲认识生物与环境课件

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1、第二章 生物与环境,第一讲,认识生物与环境,考点 1:生物生存的环境条件 1生物的特征: (1)生物的生活需要_。例如:小麦进行光合作用制,造淀粉;海豚捕食大马哈鱼。,营养,(2)生物能进行_。例如:绝大多数生物需要吸入氧,气,呼出二氧化碳。,呼吸,(3)生物能排出身体内产生的_。例如:植物落叶;,人出汗、排尿和呼出气体。,废物,(4)生物能对_作出反应。例如:含羞草受到碰,触叶片合拢;猎豹发现猎物后迅速追击。,外界刺激,(5)生物能_和_。例如:生物体能由小长大,,发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。,生长,繁殖,(6)生物都有_和_的特性。例如:一猪生九,仔,连母十个样。,遗传,变异,(7)

2、除病毒外,生物都是由_构成的。例如:动、植,物和人。,细胞,2生物圈: (1)范围:主要包括 _ 圈的底部、水圈的大部和,_圈的表面。,大气,岩石,(2)为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、 _和水,还有_和一定的生存空,间。,空气,适宜的温度,3影响生物生存的环境因素:,其他生物,(1)生物因素:指影响某种生物生活的_。 (2)非生物因素:_、温度、_、空气等,当 其中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,,甚至导致生物死亡。,光,水,考点 2:生物和生物之间有密切的联系 1生物与生物之间,最常见的关系有_关系,还有,竞争、_关系等。,捕食,合作,2生物对环境的适应和影响

3、: (1)适应:现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应,的_和生活方式。,形态结构,(2)影响:生物适应环境的同时也影响和改变着环境。如蚯 蚓能使_,还能增加_;在沙地上,栽种植物能_。,土壤肥力,防风固沙,土壤疏松,突破 1:生物的特征,判断是否属于生物的依据:看是否具有生命的基本特征,,如果具有,则是生物。,【例 1】(2013 年湖南益阳)下表中有关生物的特征与列举,实例搭配不当的是(,),点拨:庄稼需要浇水、施肥是为植物生长提供营养物质, 是生物生活需要营养这一特征的体现。 答案:B,突破 2:生态因素对生物的影响,生态因素影响生物的生活和分布,包括生物因素和非生物,因素。,(1)

4、非生物因素对生物的影响:光、水、温度等的变化影响,生物的生存和分布。,(2)生物因素对生物的影响:发生在同种生物或不同种生物,之间的影响。,【例 2】(2014 年四川宜宾)生物都是生活在一定的环境中 的,其生活和分布会受到环境中各种生态因素的影响。在同学 们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”中,影响,生物生活的主要非生物因素是(,),A水,B光,C空气,D温度,点拨:据分析可知“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知” 体现了温度对生物的影响。春天温度升高,江水变暖,鸭子开 始下水游泳,因此影响生物生活的主要非生物因素是温度。 答案:D,突破 3:生物与环境的关系,(1)生物对环境的适应:生物表现出不同的形态、生理特征。 注意:在不同环境中生存下来的生物都是适应环境的。 (2)生物对环境的影响:生物的活动对环境产生有利或不利,的改变。,【例 3】(2013 年四川广安)以下属于生物改变环境的实例,的是(,),A睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁 C野鸭的趾间长有蹼 D刺槐的光合作用使大气的氧含量提高 点拨:生物通过改变自身的形态结构和生活习性来与环境 相适应的现象属于生物适应环境,如选项 A、B、C;生物通过 自身的形态结构和生理功能而使环境加以改变的现象属于生物 影响环境,如选项 D。 答案:D,

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