《沁园春·长沙》教学PPT课件 【高中语文 部编 人教版必修上册】

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1、沁园春 长沙,毛 泽 东,词的有关知识,词兴起于唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。后来词也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。 词牌:就是词的格式的名称。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。某些词牌的命名,与创始之作的内容有关联,但后人倚声或依谱继作,则不一定受此限制。词的标题和词牌有着严格的区别,标题是词的内容的集中体现。如“沁园春”是词牌,“长沙”是标题。,写 作 背 景,这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展,农民运动蓬勃兴起。毛泽东直接领导了湖南的农民运动,创建了湖南第一个党支部:韶山支

2、部。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已经在广州正式成立。但陈独秀看不到革命力量,想把革命领导权交给资产阶级。这年10月,毛泽东从韶山前往广州创办全国农民,途经长沙,重游橘子洲,面对绚丽的秋景和大好的革命形势,追忆了昔日的战斗岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首气势磅礴的豪放词,巧妙地回答了革命领导权问题 。,舸 g 怅 chng 寥 lio 廓 ku 遒 qi 遏 ,读准字音,前三句(起句)写了什么?请调整一下词序,点明时间、地点、环境,寒秋,独立橘子洲头,湘江北去。,中间七句(铺叙 ),1、作者抓住了哪些典型景物来写?,山、林、江、舸、鹰、鱼万物 (意象),2、按照怎样的顺

3、序来描绘的?,远眺:群山山红林染如画 近观:江中水碧船急驶 仰视:长空雄鹰展翅高飞 俯视:水底鱼儿轻快畅游 (一个“看”字总领七句使之远近相间、动静结合,对照鲜明 ),3、找一找具有表现力的词,万山之多;遍红之广;层林之密;尽染之透;漫水之盛;透水之清;争争先恐后的热闹场面;击飞之矫健;翔游之轻快;竞有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力,4、诗人面对美丽壮观的寒秋图,想到了什么?(最后三句),面对生机蓬勃、绚丽壮美的大自然和广阔宇宙,诗人很自然地想到了祖国命运和革命未来,进入了理性的思考,提出谁是大地主宰的问题:革命领导权问题。“怅”,写出诗人思绪万千,百感交集。这一问也写出了诗人的博大胸怀、凌云

4、壮志。,(景情志),下阕过句:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。,调整成正常的语序,忆往昔峥嵘岁月稠, 曾携百侣来游。,(追忆青年时期的革命活动),中间七句分写革命活动,这几句形象的概括了当时年轻一代雄姿英发的风貌和气概,评论国家大事,把权贵视为粪土。,粪土一词的用法是:把看成粪土,以设问句结尾:曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,实际上这是对上阕“谁主沉浮”的巧妙回答。革命青年以天下为己任,有肩负着国家兴亡、主宰民族命运的豪情壮志。艺术的回答了“谁主沉浮”这一问题。 (叙事抒情言志),上阕两幅画面:独立寒秋图湘江秋景图 重在写景 即景抒情 提出问题,下阕两幅画面:峥嵘岁月图中流击水图 通过回忆 重在抒情 回答问题,

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