部编版六年级语文上册第二单元7开国大典

上传人:lb2****090 文档编号:140039827 上传时间:2020-07-26 格式:PPTX 页数:29 大小:2.07MB
返回 下载 相关 举报
部编版六年级语文上册第二单元7开国大典_第1页
第1页 / 共29页
部编版六年级语文上册第二单元7开国大典_第2页
第2页 / 共29页
部编版六年级语文上册第二单元7开国大典_第3页
第3页 / 共29页
部编版六年级语文上册第二单元7开国大典_第4页
第4页 / 共29页
部编版六年级语文上册第二单元7开国大典_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《部编版六年级语文上册第二单元7开国大典》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版六年级语文上册第二单元7开国大典(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第7课,开国大典,可修改,1,自读要求: 1.自由读课文,读通句子,读准字音。 2.不认识的字和难读的句子多读几遍。,第一课时,可修改,2,政府 委员 八盏 石栏 汇集 爆发 旗帜 检阅 制服 坦克 距离 隆隆,读一读,可修改,3,典礼:郑重举行的仪式。如开学典礼、开业典礼。 城防部队:守卫城市的军队。 观礼台:观看盛大典礼的看台。 擎:举。 五更天:早晨四五点钟。 就位:到自己应到的位置上。 肃立:恭敬、庄严地立着。 瞻仰:恭敬地看。,理解词语,可修改,4,走进课文,浏览课文,想一想:这场典礼,作者是按什么顺序来写的呢?重点写了哪几个场面?请用简练的语言概括出来。,课文是按照事情发展顺序写的

2、,重点描写了这几个场面:群众入场、典礼仪式、阅兵盛况、群众游行。,可修改,5,段意串联法,课文是按照事情发展顺序写的,重点描写了以下几个场面:群众入场、典礼仪式、阅兵盛况、群众游行。,能力提升,课文先讲了大会开始前会场上的情况;然后介绍典礼的主体部分毛主席宣布中华人民共和国成立,升旗,宣读公告;接着写阅兵式的盛况,最后讲群众游行的场面。,可修改,6,下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。,句段导读,“爆发”“排山倒海”“一齐”等词可以感受到人民群众对毛泽东主席的热爱。,可修改,7,接着,毛泽东

3、主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。,句段导读,可修改,8,句段导读,毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗五星红旗在雄壮的义勇军进行曲中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。,可修改,9,1860年,英法联军侵入皇都北京,将圆明园洗劫一空后焚烧一尽;1937年,侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀,被杀者大多是手无寸铁的工人、商人、农民;地主、资

4、本家、反动政府的压迫也让旧中国的人民生活在水深火热之中,家破人亡的、饿死荒野的不胜枚举危难之际,以毛泽东为首的中国共产党人,领导全中国人民奋起反抗,终于赶走了侵略者,推翻了三座大山,迎来了人民当家作主的时代!,背景资料,可修改,10,句段导读,圆明园,可修改,11,句段导读,南京大屠杀,可修改,12,句段导读,旧中国的苦难人民流离失所,可修改,13,开国大典 群众入场 典礼仪式 (典礼前、典礼中、升旗宣告) 阅兵盛况 群众游行,归纳总结,可修改,14,第二课时,开国大典,可修改,15,浏览课文,画出你认为最能体现开国大典隆重的地方,进行批注,并写出自己的感受。,学习提示,可修改,16,(1)参

5、加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 (2)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照规定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。,句段导读,典礼前,群众范围广,人民热情高,可修改,17,学

6、习提示,热烈而庄严的典礼仪式已经结束,最能体现隆重和热闹“阅兵式”又将是怎样一番情景呢?请自由读课文第1113自然段,边读边说说你的感受。,可修改,18,欢呼声盖过了飞机的隆隆声,句段导读,因为人民解放军的队伍威武雄壮,它是人民的武装,是新生的人民共和国的强大安全保障。群众看到自己的武装那样强大,战士那样威武,用欢呼来表达自己激动的心情,用喊声和掌声表达着对人民军队的热爱之情。,可修改,19,句段导读,群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,“嗓子喊哑了”“手掌拍麻了”,说明了人们心情欢快、激动到了极点,表达了人民群众对人民子弟兵无比信赖和无比热爱的思

7、想感情。,可修改,20,阅兵式特点:威武雄壮、军容整齐。 人民心情:激动、兴奋、自豪。,句段导读,可修改,21,群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走到正对天安门的白石桥前,就举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!” 晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。,句段导读,可修改,22,句段导读,晚上

8、九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满整个北京城。,典礼时间长,人民群众的队伍,举着灯笼、火把游行,游行队伍一片火红,所以用“红流”代表游行队伍,“光明”除了讲光亮外,还可以象征人民解放了,摆脱了黑暗社会的统治,前途一片光明。,可修改,23,群众入场 点面结合 典礼仪式 层次清楚 开国大典 阅兵盛况 庄严热烈 突出气氛 群众退场,写作 方法,归纳总结,可修改,24,1.观看开国大典的电影,直观感受精彩的场面。 2.小练笔:运用本节课学到的方法,写写你印象深刻的一个场面,可以是一次运动会,可以是一场文艺汇演,也可以是一场拔河、跳绳、踢毽子比赛,还可以是一

9、次有趣的活动。,拓展提升,可修改,25,课后习题,1.选择合适的词语填空。 汇集 聚集 (1)几个人( )拢来,站成一个圆圈。 (2)丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。 诞生 出生 (3)小明于2002年8月( )。 (4)1949年10月1日,中华人民共和国( )了。 肃立 站立 (5)三十万人一起脱帽( ),一齐抬头仰望着鲜红的国旗。 (6)他( )在那儿,一动不动。,聚集,汇集,出生,诞生,肃立,站立,可修改,26,课后习题,2.根据词意写词语。 (1)一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。( ) (2)恭敬而庄严地站着。( ) (3)比喻力量强,声势大。( ) (4)恭敬地看。

10、( ),开国大典,肃立,排山倒海,瞻仰,可修改,27,3.毛泽东不但是一个革命家,还是一个伟大的诗人。请写出他的一些名言警句。,发散思维,名言: 前途是光明的,道路是曲折的。 世上无难事,只要肯登攀 诗句: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。,可修改,28,9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。20.7.2620.7.26Sunday, July 26, 2020 10、低头要有勇气,抬头要有低气。09:53:5809:53:5809:537/26/2020 9:53:58 AM 11、人总是珍惜为得到。20.7.2609:53:5809:53Jul-202

11、6-Jul-20 12、人乱于心,不宽余请。09:53:5809:53:5809:53Sunday, July 26, 2020 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。20.7.2620.7.2609:53:5809:53:58July 26, 2020 14、抱最大的希望,作最大的努力。2020年7月26日星期日上午9时53分58秒09:53:5820.7.26 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2020年7月上午9时53分20.7.2609:53July 26, 2020 16、业余生活要有意义,不要越轨。2020年7月26日星期日9时53分58秒09:53:5826 July 2020 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。上午9时53分58秒上午9时53分09:53:5820.7.26,谢谢大家,可修改,29,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号