幼儿园优质中班教案“周围的人主题”猜猜这是谁的包

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1、 猜猜这是谁的包?(第三研) 社会、科学 语言、艺术 健康 活动目标:1、了解不同职业的人员会在使用不同的用具。2、知道我们的生活离不开这些职业。活动准备:1、 PPT2、 包内用具图片活动过程:一、 猜猜包里的物品,初步了解不同人员会使用不同的包。今天,我们做个游戏,名字叫“猜猜这是谁的包”,你能猜出来吗?1、 急救包:你从哪里看出这是医生用的包? 你还在哪里看到过这个标志?2、 邮政包:邮递员叔叔背的包和平时你看到的包有什么不一样? 跟邮递员叔叔有关的,还有什么也是绿色的?3、 婴儿包:除了奶瓶还可能会有什么? 那什么时候会用到婴儿包呢?4、 工具包:生活中哪些东西坏了可以找维修员叔叔?

2、什么时候会请维修员叔叔帮忙?5、 理发工具包:那这个黑黑的包是谁的呢?谁会用这个包呢?二、物品与包匹配:了解不同用具的用途及与我们的生活的关系。1、医药包、邮政包、理发工具包里有没有东西,这些包里会放些什么呢?说说这些东西有什么用呢?2、旁边还有好多的物品,这些物品该放在哪个包里呢?我们把它送过去好吗?3、幼儿自选物品与相应的包进行匹配。医药包:针筒、药水、钳子、纱布、棉球等邮政包:信、报纸、广告、杂志、收费通知单等理发工具包:梳子、剪刀、剃刀、推剪、围布等三、交流纠错1、看看都送对了吗?有没有什么问题?应该送到哪里?2、这三个包里有你不认识的东西吗?3、提升幼儿经验:收费单、两把不同的剪刀收费单:你从哪里看出来这是水费账单、煤气账单、电费账单。剪刀:这两把剪刀有什么地方不一样? 医院需要剪刀吗?为什么需要剪刀?用剪刀来剪哪些东西?

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