《六年级下册信息技术课件-2.7角色对话｜浙江摄影版（新） (共9张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册信息技术课件-2.7角色对话｜浙江摄影版（新） (共9张PPT)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猫鼠对话 猫和老鼠面对面站立，展开下面的对话： 老鼠：亲爱的猫先生，您好呀！ 小猫：嗨，小老鼠，你胆子真不小，不怕我吃了你？ 老鼠：我坚信您不会吃我的！ 小猫：为什么？ 老鼠：因为您是聪明的猫。 小猫：聪明的猫就不能吃老鼠，说说理由？ 老鼠： 小猫： 接下来老鼠和猫又会怎么说呢？留待你来编写。,合作伙伴：屠盈盈 昆阳六小,第7课 角色对话,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,任务一：添加新角色 1、打开Scratch软件； 2、完成 “老鼠”角色的添加。,思考,它们有什么区别？,添加新角色有几种方法？,Tips： 观看 “1添加新角色”视频。,六年级（下） 第二单元 Scratch
2、趣味编程,任务二：调整角色 根据剧情需要，调整角色的大小和位置；设置角色的方向。,Tips: 观看 “2调整大小和位置”、“3设置角色方向”视频。,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,任务三：创作脚本 将你的剧本用Scratch软件来实现 要求 1、导入角色 2、根据你创编的对话，设计脚本。 3、调试作品 4、上交作品（命名为姓名+主题）,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,任务四：作品创作 根据猫鼠对话脚本进行创作，同时发挥你的想象力，完善故事情节。,快捷键提示： 复制：Ctrl + C 粘贴：Ctrl + V,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,任务四：调试作品 观看运行结果，调试作品。 保存至F盘，命名为自己的名字 上交作品。,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,程序编写的一般过程,构思设计调试分享,六年级（下） 第二单元 Scratch趣味编程,
