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小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列2.2 找一个数的因数、倍数1在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。2圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60 本资料根据网%络资源整理，如有侵权，请联系删*除#&。 本资料在&整理过程中参考部分#资源，如有侵权，请联系删除。%在以上圈出的数中，奇数有（ ），偶数有（ ）。3.下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 3,7,21,4,5,20 本资料在整#理过程中参&考%部分资源，如有侵权，请联系删除。答案提示1.36 4 9，4 9 36；9，无数。2. 15 35 45； 40 100 60。 本资料根据网络资源整#理，如有侵权，*请联系删%除。&3. 3和7是21的因数，21是3和7的倍数。4和5是20 的因数，20是4和5的倍数。 本#资料根据网络资源整%理，如有侵权*，请联系删除。 本资料根据网络资源整理，如%有*侵权，请联系&删除。 本资料根据网络资源整理，如%有侵#权&，请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分*#资源，如有%侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参*考&部分资源#，如有侵权，请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计
