高考一轮复习(二)课件

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1、高考一轮复习(二),日积月累一 正确使用词语,【体查高考模考 积累反思经验】,【考点一】近义词,【最新高考模拟赣中南重点五校2016届高三第二次联考】依次填入下列各句中的词语,恰当的一项是 (1)9月3日北京天安门广场的活动将是一场盛典,而不是一出_剧。中国崛起以及与之相关的现阶段外交形势是既定的,中国人的注意力不会纠结在与之相关的一些细节上。 (2)2014年,瑞昌采用外引内留、_的策略,全方位、多渠道为企业“招兵买马”。截止目前,该市工业园人力资源充足,缺工不足百人。 (3)北京_,在南海再造两岛。根据既定作业计划,中国在南沙群岛部分驻守岛礁上的建设将于近期完成陆域吹填工程。 A、纵横捭阖

2、 兵不厌诈 远交近攻 B、远交近攻 纵横捭阖 兵不厌诈 C、纵横捭阖 远交近攻 兵不厌诈 D、远交近攻 兵不厌诈 纵横捭阖,【解析】C, (1)纵横捭阖(h): “捭阖”是开和合,字面上理解成“自如地横竖开合”(达到操纵控制对方的目的)。“纵横”是指战国时的“合纵”与“连横”的谋毠。现在指称国际间错综复杂的政治和外交斗争。,(2)远交近攻,联络距离远的国家,进攻邻近的国家。后也指待人处世的一种手段。 (3)兵不厌诈,指用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜,也指用巧妙的手段骗人。,【最新高考模拟2016届江苏如东中学高三语文暑期检测】 抗战时期,闻一多在昆明,以篆刻图章为副业,当时不

3、少过境的美军登门造访,请求他的铁笔。他照例先给对方起一个有吉祥高雅涵义的中国名字。对方已经乐不可支,然后就会约期取件,当然是按润例计酬。虽是 (甲) ,却也不轻松,视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力,积年累月地捏着一把小刀,伏在案上于方寸之地纵横排奡注,势必至于两眼昏花,肩耸背驼,手指磨损。在字画上盖章,能使得一幅以墨色或青绿为主的作品,由于朱色印泥的衬托,而显得格外生动,有 (乙) 之妙。一般而言,收藏家或鉴赏家在字画名迹上盖个图章原不是什么坏事,不过一幅完美的作品若是被别人在空白处盖上了密密麻麻的大小印章,却是 (丙) 。,在文中依次填入词语,恰当的一项是A雕虫小技 妙笔生花 画蛇添足 B

4、雕虫小技 画龙点睛 大煞风景 C举手之劳 妙笔生花 大煞风景 D举手之劳 画龙点睛 画蛇添足,【解析】C, 雕虫小技:比喻微不足道,很小的三脚猫技能。/举手之劳:指办事情轻而易举,毫不费力。 妙笔生花:比喻笔法高超的人写出动人的文章。也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。/画龙点睛:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。 画蛇添足 :比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,也比喻虚构事实,无中生有。/ 大煞风景:比喻败坏兴致。煞,也作杀,削弱 。,【最新高考模拟2016届湖北黄冈中学模拟试卷(一)】 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 (3分) 文物是民族历史不可替代的

5、象征与见证,是传统文化的重要物质载体,_着珍贵而丰富的信息,具有重大的历史、文化、社会和经济价值。文物属不可再生资源,_被毁就不可追回。 与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动_,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则_轻率。 A承载因为无可厚非有失 B承载一旦无可厚非失之 C承传一旦不容置喙失之 D承传因为不容置喙有失,答案B(“承载”托着物体,承受它的重量;“承传”继承并使流传下去。“一旦”表假设,关系;“因为”表因果关系。不容置喙:不允许别人插嘴说话;“无可厚非”:没有什么可以过分指责的。“失之”常与贬义词搭配;“有失”常与中性词和褒义词搭配。,【最新高考模拟2016届湖北黄冈中学模拟试卷(

6、二)】 一旦独立地投入严峻的生活,中学生的浪漫情调很快就_ 。 想到众兄弟就要_ ,他不免一番悲戚。 偌大的城市想找个人,如同 _ ,今天竟在街头无意中碰上了。 以雪填井,画饼充饥,种种愚昧无知的行为无异_ 。 A、风流云散 烟消云散 海底捞针 海底捞月 B、烟消云散 风流云散 海底捞月 海底捞针 C、烟消云散 风流云散 海底捞针 海底捞月 D、风流云散 烟消云散 海底捞月 海底捞针,答:C【解析】风流云散:指原来聚在一起的人零落离散,也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散:比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪(不能指人)。海底捞针:比喻很难找得到或无从寻觅,侧重“难”。海底捞月:比喻根本不

7、能达到目的,徒劳无益。,【最新高考模拟2016届湖北黄冈中学模拟试卷(三)】政府内部离心离德,已经“变天”的国会处处作梗,任期尚有两年的奥巴马急欲留下政绩,不仅迄今乏善可陈,倒显出 _ 的窘境。 在这年夏季反“扫荡”战役中,盐阜、苏中区军民在军部的统一指挥下,多点开花,密切配合,使敌_ ,对粉粹敌之“扫荡”起到决定作用。 面对网上第三方支付、P2P网络众筹融资、新型电子货币等金融互联网新模式,巴塞尔所确立的金融监管法律制度显得有些 _。 A. 左支右绌 捉襟见肘 顾此失彼 B. 顾此失彼 捉襟见肘 左支右绌 C. 捉襟见肘 左支右绌 顾此失彼 D. 左支右绌 顾此失彼 捉襟见肘,答: C 左支

8、右绌:指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。捉襟见肘 :比喻生活困难或处境窘迫。 顾此失彼:形容忙乱或慌张的情景。,【最新高考模拟2016届湖北黄冈中学模拟试卷(四)】 “古有柳敬亭,今有袁阔成”,袁阔成先生将三国讲活了,他那_ 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代,也带进了他细腻丰富的内心世界。 演员必须自己内心冷静,才能表现所扮角色的热烈情感,他先得学会不“动于衷”,才能 _ ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 许昌春秋楼关圣殿正中为高13米、号称亚洲最大的室内关羽神像,关公手捋长髯,微合二目,夜读春秋,宝相庄严,_ 。 A惟妙惟肖 栩栩如生 绘声绘色 B绘声绘色 惟妙惟

9、肖 栩栩如生 C栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 D绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖,答案:B(绘声绘色:指描绘声音和容貌,多用于说描写或描述得形象生动。惟妙惟肖:指描写、模仿得美妙逼真。,栩栩如生:强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。),【积累归纳高考模考常见近义成语】 16洞若观火:形容看得清楚明白。了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。 17标新立异:原谓特创新意,立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。独树一帜:单独树起一面旗帜。比

10、喻自成一家。另起炉灶:另外重支炉灶。比喻放弃原来的,另外从头做起。 18耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。耳闻目睹:亲自听到和看到的。耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。 19翻天覆地:形容变化巨大而彻底。形容闹得很凶。 天翻地覆:覆,翻,翻过来。比喻急剧的变化。,20翻云覆雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。 朝三暮四:多用以比喻反复无常,变来变去。 朝秦暮楚:比喻反复无常。亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地。 21烟消云散:比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。 风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。销声匿迹:销:通“消”,消失;匿:隐藏;迹:

11、踪迹。指隐藏起来,不公开露面。 22风平浪静:没有风浪,水面很平静。比喻平静无事。 一帆风顺:船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍。 平安无事:平平安安,没出什么事故。 23历历在目:历历,清楚分明。清楚地展现在眼前。 记忆犹新:过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样。一清二楚:十分清楚、明白。,24.走马观花:骑在马上看花。形容得意、愉快的心情。也比喻粗略地观察一事物。浅尝辄止:辄:就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。 25.无所不为:没有达不到的地方,指什么事都干得出来。贬义。无微不至:形容待人非常细心周到。褒义。 为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就

12、干什么。 26.命在旦夕:旦夕:形容极短的时间。生命垂危,很快会死去。 岌岌可危:岌岌,危险貌。形容极其危险。 27家常便饭:家庭日常的饭食。比喻经常发生习以为常的事情。司空见惯: 司空:古代官名。指某事常见,不足为奇。习以为常:谓经常如此,就成为常规了。 28出生入死:形容冒着生命危险。多用于概述经历。 舍生忘死:不把个人的生死放在心上。赴汤蹈火:汤,开水。蹈,踩。形容不避艰险,奋勇向前。多用于表达决心。,29.想方设法:积极动脑筋,想尽各种办法。 费尽心机:心机:计谋。挖空心思,想尽办法。 千方百计:想尽一切办法。 30.功亏一篑:功,事功,泛指所做的事。亏,缺少。篑,土筐。后用来比喻只差

13、最后一点而不能 成功,含有惋惜之意。功败垂成:垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。前功尽弃:过去的功劳全部废弃。 31.钩心斗角:心,宫室的中心。角,檐角。原谓宫室建筑的内外结构精巧工致,后用以比喻各用心机,明争暗斗。 明争暗斗:明里暗里都在进行争斗。形容各用心思,互相排挤。尔虞我诈:表示彼此互相欺骗。 32.苟且偷安:只图眼前安逸,得过且过。得过且过:且:暂且。只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。 苟且偷生:得过且过,勉强地生存下去。,日积月累二 文言文阅读,实词 古今异义,【古今异义词的解题办法】 【因文定义】即根据上下文推断其词义。,【2014安徽卷】 先生以为经学本

14、于文字训诂,刊布许氏说文于安徽以教士。 【2008四川卷】C讽泚出金币礼士 讽:劝告。,【译文】先生认为经学应以文字训诂为基础,(便)在安徽印刷发行许慎的说文解字来教育读书人。 【解析】根据上下文得知教士不是现代汉语的传播基督教等的神职人员,而是“教育读书人”,【解析】“讽”不是现代汉语”讽刺“而是讽喻、劝告的意思。教材实例如邹忌讽齐王。,【2005山东卷】B益跅弛,不问生产。生产:生活与财产。,【解析】根据上下文推断,上文“益跅弛”意思是“更加放荡”,下文“遂大困,寻死富阳”意思是“于是极度贫困,不久死在富阳”,显然把“生产”解释为“生活与财产”是不符合上下文意思的,这里的“生产”指的是“谋

15、生之业”。,【代入分析】在判断古今异义的双音节词时,考生可以按照古汉语中以单音词为主的特点,对双音节词中的单个词语进行解释,然后把两个词语的意义合并起来,放在语句之中看是否符合语境语意要求。,【2013湖南卷】备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。,【解析】生意的现代汉语意思是从事商品买卖的事务。代入原文明显啼笑皆非。【译文】刘备与诸葛亮不是旧交,又因为他年纪轻,(刘备)把他当作一般书生看待。,【2014湖北卷】为吏者宜宣布德泽,为民除疾苦,宁少数匹驴耶?,【解析】宣布:宣读决定、信息。【译文】做官的人应当宣扬传布恩德,为老百姓解除困苦,(国家)难道还缺少几头驴吗?,【课文迁移】中学阶段学过近

16、百篇传世佳作,应积累了一定的词汇量,这是阅读浅易文言文的一笔重要财富。如果能将从课本中学到的词语含义进行灵活迁移,就能够快速地推断出阅读材料中词语的含义。,【2015新课标I】吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死者。,【解析】中国:中原。【译文】我只知道我们的君主可以称帝统治中原这片土地,如果立异姓人做皇帝,我就为此立即死去。,【2014安徽卷】 B奏请仿汉熹平、唐开成故事 故事:先例 D劝人为学先识字,语意殷勤 殷勤:周到,【解析】苟以天下之大,而从六国破亡之故事。(苏洵六国论,而“殷勤”是“情意恳切、深厚”的意思。,【2010安徽卷】时既与梁通好,行李往来,公私赠遗,一无所受。,【解析】”行李“,古义为使者;今义是出行时带的箱子、包裹等。遗的古义为赠予赠送的东西,今义为遗失、遗漏、遗留 【译文】当时已经与梁国互通友好,使者往来,官方和私人赠送的

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