《绥阳县太白镇中心小学校本研修培训计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《绥阳县太白镇中心小学校本研修培训计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绥阳县太白镇中心小学校本研修培训计划（二 00 九年度）根据县局有关校本研修的文件精神，结合我镇的实际情况，本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面推进素质教育，稳步实施新课程改革，为我镇的教育发展提供健康科学的有效机制。一、工作思路：“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效” ，以更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与教育科
2、研和研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。二、工作目标通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力和教育创新能力，全面提升我校教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的需要，积极探索新的教学方法和评价机制、改变教育观念、更新教育方法，为提高教育教学质量奠定良好的基础。三、工作要点本年度的校本研修，我校仍将以校本研修面对面为主要内容，以学习各科教材教法和新课标为载体，以“一切从教师的需要
3、出发，一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目标。形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍，培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。1、新课程研修，主要包括以县局的“十个一” 为内容的学习实施活动，更新教育教学理念，全员组织集中培训的基础上，组织全体教师开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，检查考核学习情况，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。2、教育教学能力研修，以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内
4、容，对教师通用基本功、学科基本功和综合能力基本功训练，做到常抓不懈，并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动；在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能研修；要通过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式，使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。积极引领教师向“研究型、学者型、专家型” 教师转化。四、研修方式与活动1、自主学习：教师自学，写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮助教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。2、专题讲座：结合教育热点和教学实际，针对我校共性“问题” ，聘请有经验的教师搞专题讲座，专题讲座资料及时交教导处存档。3、小组研讨：以教研组为单位，利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等，教研组长要时时关注新的教育动态。4、教学观摩：利用教研课进行课堂教学研究，扎实做好好评课活动，教研组做好详实记录；同学科、同年级教师之间要开展听“ 家常课” 活动；各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。5、参观考察：积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习，促进与优秀学校的合作交流，学习好的教学方法和先进的教学理念。绥阳县太白镇中心小学二 00 九年三月
