几类面试题型的经典作答方法

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1、几类面试题型的经典作答方法1、如何处理与同事（领导）的分歧？第一，尊重和理解对方。双方在人格上是平等的，没有人会尊重一个不尊重自己的人， 因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧。 （另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。 ） 第二，反思。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ，许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。 第三，沟通。根据对方的性格，选择合

2、适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法：如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。 第四，如果达成了共识，自然是皆大欢喜。如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异（认真执行领导的指示） ，争取圆满完成工作任务。 2、甲领导说东，乙领导说西，怎么办？ 第一，尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。第二，调查实际情况，认真分析双方的意见，吸取其中较好的部分，形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是，这种方

3、案绝不是简单的“折衷主义” ，不是做老好人，其目的仍然是为了完成工作任务，是一种求同存异，优势互补。 第三，分别与两位领导适当沟通，得到批准后执行。要注意沟通方式。3、稀缺资源的分配，比如分房，人多房少，如何分？ 第一，成立一个由各方面代表组成的分房小组，人员组成要按照比例，使各种情况的成员都有表达意见的渠道。 第二，分房小组研究出具体政策后，提交大会投票讨论，并按照投票结果实施。 4、看到别人在做不想被你看到的事情，怎么办？ 第一、如果事情危害国家和集体利益，要加以劝阻制止，无效的要及时汇报和举报，维护国家和集体利益。 第二、若私事，就当作没看见，可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注

4、意力，尊重对方的个人隐私。 5、对方说你的坏话，你当场遇到，怎么办？ 第一，尊重对方，就当作没听见，可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力，尊重对方的个人隐私。 第二，沟通， 根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式；如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三人来表但我的看法。 第三，反思，自己的言语行为是否有不足之处，在日后的工作生活中加以改正。 6、串词编故事：时间、地点、人物、事件四要素，可以联系网络方面的故事，因为网络上什么都有可能发生。再一个办法，联系一个面试的故事（以“有一个年轻人。

5、。 。 。 。 。 ”开头，叙述父母的期望，自己克服困难等，最后来一句， “现在，这个故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完毕。 ”）比较感人的类型：救助失学儿童，挽救犯罪分子改邪归正，领导干部关心群众生活，亲情（比如父母把好东西留给孩子吃等） 。 注意，有一些词语难以联系，可以采取比喻来消化“。 。 。就象。 。 。 。一样。 7、演讲。 开头引用几个名言，从而引出观点。 举几个例子，正面反面的，从而说明重要性。 分析一下原因。 提出对策。 展望未来，发号召(我们一定要实现，我们也一定能够实 8、安排多项冲突工作。原则：轻重、缓急、公私。具体办法有，两件事情交叉进行，请他人代办，在中午或者

6、晚上加班工作并提高工作效率，与领导沟通后以后再办或委婉推脱（注意，公事不可以推脱，只有私事可以） 。 9、对待工作失误。首先，我在平时的工作中还是比较细心谨慎的，以前没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。但如果象题目中一样发生了类似事件。我会按照以下几个步骤来解决这个问题。 第一，冷静对待。因为发生工作失误后，惊惶失措只能让我更加举手无错，所以我首先要在情绪上冷静下来。 第二，采取应急措施，防止错误进一步扩大。 （调整会议进程，及时通知领导，将数据模糊化，发传真得到副本等） 第三，事后真诚道歉，反思并吸取教训，防止以后发生类似的事情。 10、群众上访，找领导闹事等。 第一，热情接待，倒水请坐

7、等，通过礼貌的言行，稳定对方情绪。 第二，认真倾听，仔细记录。很多人发泄完了，就没事了。第三，符合政策的，按照程序协调办理，不符合政策的耐心宣传解释。 第四，及时汇报领导，请示解决办法，或请求支援。 11、突发事件，中毒、车祸等。 第一，自己保持冷静，稳定群众情绪，防止产生混乱。 第二，采取紧急措施，防止事态扩大，向领导汇报、报警求援等。 第三，事后追究有关责任，总结经验教训，防止今后类似事情发生。 12、组织计划能力：搞某项活动。领导交付给自己这项工作任务，是对自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细的完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。 第一，

8、制定计划方案。 “凡事预则立，不预则废” ，我会在掌握实际情况的基础上拟定一个详细的计划方案，对活动的主题、内容、方式、时间、地点，参加人员、预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导，请领导指正和批示。 第二，实施计划方案。计划方案得到批准后，我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会，进行任务分配、人员分工，将责任落实到人。活动开始后，协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性，及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方，冷静处理意外事件，并及时向领导汇报互动情况，让领导了解活动总体进程。 第三，总结阶段。如有需要则进行考试考核。对整个活动进行回顾，总结经验教训，形成书面材

9、料，将总结向领导汇报。此外，我还会拿出当初的计划方案，结合总结分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成类似任务。 13、接待上级、来访等。 开始的套话如 12 题。 第一，全面了解人员组成情况，来访目的和日程安排，弄清有无特殊要求。 第二，协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。 第三，做好全程陪同工作，遇有意外发生要及时处理，并将进程及时上报领导。 14、召开会议。开始的套话如 12 题。 第一，根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。 第二，将通知上报领导，领导批示后，印发会议通知，时间急的可以电话通知。 第三，召集会议工作人员开协调会，进

10、行分工，布置会场，准备有关会议材料，重要会议材料要请领导审阅。 第四，安排与会人员的食宿车辆等。 第五，会议开始前，再仔细检查一遍，防止疏漏。 第六，会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。 第七，会后做好收尾工作，有关材料整理归档，写出工作小结报有关领导。 15、哲学类分析。两种说法都有一定的道理，只是他们看待问题的角度不同，因此我们应该辩证的看待这个问题（任何事物都是辩证的，矛盾处处存在，时时存在，所以你总会找到正反两面。 ） 第一，前面的观点意思是。 。 。 。 。 。进行解释。 第二，后面的观点意思是。 。 。 。 。 。进行解释。 第三，我们应该将两种观点结合起来，在实际工作中既要。

11、。又要。 。 。这样才能。 。 。 。做好。注意上升理论高度。 16、时政分析。第一，题目反映了。 。 。问题。 （提出问题） 第二，问题产生的原因是。 。 。这种现象与。 。 。精神是不相符的（上升高度和谐社会、荣辱观等） ，如果不加以解决，必将危害。 。 。 。 （分析问题） 。 第三，应该采取相应措施。 。 。 （解决问题政府重视，立法，制度，监督，转变观念等） 第四，展望未来（。 。 。是共同的心愿，在党和政府的领导下， 。 。 。的目标，我们一定要实现，我们也一定能够实现）注意上升理论高度。 17、报考动机。第一，主观上向往。公务员的重要性+自己喜欢这个岗位。 第二，客观上具备相应能

12、力，适合这个岗位。 第三，私人感情上，想回家乡陪父母，以情感人。 综上所述，如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好。 我会珍惜自己的努力和岗位，忠实自己的承诺，认真干事、干净从政、干练为民，创造性地为民谋幸福而不是为个人私欲。18、个人优缺点。优点，大学时期德智体全面发展，工作后又培养了责任心和细心耐心。 缺点：相关行政工作经验不足，做事还不够成熟稳重。 表态：如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好。 19、如果录取，工作计划如何？短期：尽快适应工作，搞好同事关系，虚心学习，少说多做。 长期：提升自己各方面素质

13、，更好的做好工作，为人民做出更大的贡献。 表态：如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好以下是我自己模拟的时候训练的题目： （一） 某地计划在 5 年内，拿出一大笔钱，培养几百名年轻干部攻读公共管理硕士。对这一举措，你有什么看法？ 1 首先肯定这个措施有一定的效用 他可以优化年轻干部理论素养 有益于工作前进顺利开展 但是确实有他 第一，我是一个工作认真负责的人，在开会之前一定会进行几次操作，一般不会出现上述情况；第二，如果确实在开会出现这种情况，我首先保持镇静，千万不能慌，仔细检查设备，希望能找到出故障的原因，找到切实可行的方法；第三，如果问题不能自行解

14、决，马上通知单位精通电脑的同志，请求在最短时间内帮助；第四，如果确实光盘不能打开，我会迅速向领导报告，并且采取应急措施，比如说将幻灯片的内容进行言语解说；第五，会开完后，我会主动到领导那儿承认错误，恳请原谅，保证在今后的工作中不会犯类似的错误；第六，平时利用计算机自动化办公系统，要对光盘资料作好备份。 （二） 科学家在研究 A 物质时无意中发现了 B 物质，对此，你有什么看法？ 答：对此我谈三点哲学原理，一点感想：1、这看似偶然，实质必然，所以这首先揭示了偶然性与必然性的哲学原理，偶然性寓于必然性之中，是必然性的特殊表现形式。2、这还说明人们对客观规律的认识总是落后于事物的发展变化。任何事物的

15、发展都有规律可循，但这种规律不是一成不变的，世上没有永恒的真理。因此，我们必须与时俱进，不断调整视角，完善制度，甚至改革现有体制。3、这也说明世间万物不是孤立存在的，是相互联系、相互制肘的。在我们进行社会主义现代化建设时，莫不于此。解决了个人崇拜，推行了实事求是，却出现了思想保守、体制僵化；打开了国门，对外开放，却飞进了西方苍蝇；实现了国家工业化，却形成了一代又一代的农民弱势群体；反哺了农民，却引发了新一轮通货膨胀；发展了经济，却要为天价环保埋单举不胜举。4、一点感想。既然 B 物质的出现是必然的，是客观规律，是不可避免的，那么就要求我们科学家、设计师在研究 A 物质时能高瞻远瞩、通盘考虑，B

16、物质如果有利，就要加速它的出现，扩大它的影响，B 物质如果有弊，就要尽量延缓它的进程，减少它的负作用，只有这样，才不至于头痛医头，脚痛医脚，疲于应付，事倍功半。 （三） 现在社会上有一种现象叫做“潜规则” ，只的是表面看不到的各种规则，请问你对这样的现象有什么看法。 我思考的时候想了 4 点，下面把我的回答附上，只写当时的想法，因为下来以后经过思索，觉得还能答的更完整，只是现场没有思考到。答案如下： 第一，潜规则是一种当前存在的现象，它是在长期的工作和社会活动之中形成的一种不成文的规则，被大多数人知晓，但没有法律依据和文字依据，就像潜艇一样沉在人们的心底（这个比喻做完，开始有考官抬头看我了，并一直在看。 “ 第二，从某种意义上讲，潜规则的存在，使得某些工作的开展避开了正常的工作程序，使办事变的容易，提高了效率。但是这样的现象是不对的，从长远来看，它破坏了正常的工作程序，使工作变的不规范（说到这里，3、4 位考官点头） 。因此，我们应当仔细审视潜规则的问题。 第三，