《福建师范大学2020年8月课程考试《学前儿童体育教育》作业考核试题（答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学2020年8月课程考试《学前儿童体育教育》作业考核试题（答案）（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 谋学网福建师范大学网络与继续教育学院学前儿童体育教育期末考试A卷 姓名： 专业： 学号： 学习中心： 成绩：一、简答题（每题10分，共30分）1.简述幼儿园体育活动的组织类型。答：一、晨间锻炼和早操活动二、幼儿园户外体育活动三、幼儿园室内体育活动四、午后锻炼活动五、其他形式的体育活动2.简述幼儿园体育的任务。答：1增强体质2促进身心全面、和谐、健康发展3丰富生活体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（即，幼儿教师体育价值观的创新）目前在幼儿园中，体育工作实际上并没有能够得到正确的认识和足够的重视。除了许多幼儿园过于重视智力开发而
2、忽视、弱化体育工作外，一些幼儿园也出现“体育任务泛化”现象。主要体现在两个方面：一方面将专业体育的任务下放盗幼儿园，或将体育治疗工作扩大到更大范围中去；另一方面是与全面发展教育的各个方面相互沟通，相互融合。在两种情况中，后者是一种进步，而前者却是一种问题。3.简述纲要对幼儿园体育指导要点的阐述。答：健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等；培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。二、活动设计题（共1题，70分）请设计一次小班“走步”活动，要求格式规范并有创意。答：活
3、动目标：1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备： 1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐。活动过程：1、引入角色 师：宝宝们看我是谁？（鸭妈妈）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？（教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场） 2、热身运动 师：小鸭子们！跟着妈妈一起做运动吧！（教师带领幼儿做热身运动） 3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子。教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路 师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了!(幼儿示范鸭子走路，集体模仿) 看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚
4、尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们跟妈妈去草地散步喽！（带领幼儿练习模仿小鸭子走路） 教师鼓励幼儿模仿小鸭子走路师：宝宝们真棒！你们看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈走路的样子。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。 4、听指令散步 师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出去做游戏吧。（模仿小鸭子走路）起风了，快跑呀！风停了，我们接着做游戏(幼儿模仿大鸭子走路)下雨了，和妈妈快快跑回家。 5、游戏：狐狸来了 师：天晴了，我们出去玩吧。（模仿小鸭子走路，大鸭子走路）狐狸来了，和妈妈快快跑回家。 6、放松活动 宝宝们玩了这么常时间，很累了吧,我们一起来放松一下。（放松四肢） 活动反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易懂，能够跟随我的引导，由简单到复杂的形式，完成了整个活动的目标，孩子们很愿意参与其中。 学前儿童体育教育 试卷A 共1页（第 1 页） 答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！
