精品 最新人教版小学五年级下册数学-第4单元分数的意义和性质-第4单元过关检测卷

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1、小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列第4单元过关检测卷 本资料在整理过程中#参考部分资源,如有侵&权%*,请联系删除。一、认真读题,专心填写。(4,5题每题2分,其余每空1分,共28分)1用分数表示各图中的涂色部分。 本资料根据网络资源整理,如有侵%权,请联系删除#。21的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。再增加()个这样的分数单位就是最小的质数。3把4 m长的绳子平均分成8段,每段占全长的(),每段长()m。 本资料在整*理过程中%参考#部分资源,如有侵权,请联系删除。4()()0.8()2020() 本%资料根据网络资源&*整理,如有侵权,请联系删除。5. kg

2、可以表示把()kg平均分成5份,取其中的()份;还可以表示把()kg平均分成5份,取其中的()份。6在下面的括号里填上适当的分数。60 cm2()dm2250 cm3()dm3 48秒()分25 dm()m 150 mL()L 350 kg()t 本资料在整理过程中参考部%分资源,如有#侵权,请联系删除*。7分数单位是的最简真分数有()个。 本资料在&整理过程中参%考部分资源,如有#侵权,请联系删除。8. 的分母加上45,要使分数的大小不变,分子应加上()。9A2235,B2357,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。10如果m和n是互质数,那么它们的最大公因数是(),最小公倍数是

3、()。11如果能化成一个不为零的整数,则x是();如果的值是0,则x是()。 本资料根据网络资源整理,如有%侵权,#请联系删除。12某科技小组有男生28人,女生12人,男生人数是女生人数的()倍,女生人数是男生人数的()。 本资料根据网络%资源&整理,如有侵权,*请联系删除。二、巧思妙断,判断对错。(每题1分,共5分) 本资料根#据网&络资源整理,如有侵权%,请联*系删除。1最简分数都能化成有限小数。 () 本资料在整理过程%中参考部分资源,如有#侵权,请联*系删除。2分数的分母越小,分数单位越大。 () 本资料根据#网%络资源整理,如有侵权,请联*&系删除。 本资料在整理过程中参#考部分资源

4、,如%有侵*权,请联系删除。3因为和的大小相等,所以意义相同。 () 本资料在整理过程中&参考部分资源,如有侵权,请联系删除*。4分数中最大的分数单位是,没有最小的分数单位。 ()5大于而小于的分数只有。 () 本资料%*根据网络资源整理,如有侵权,请联系删除。三、反复比较,择优录取。(每题1分,共5分)1在,中,能化成有限小数的有()个。 本资料根据网络&%资源整理,如有侵权,请联系删除。*A1B2C3D42把7 g糖溶入100 g水中,水的质量占糖水的()。A. B. C. D. 本资料在整理*过程中参考部&分资源%,如有侵权,请联系删#除。3ab3(a,b都是自然数),那么a和b的最大公

5、因数是(),最小公倍数是()。A1 Ba Cb Dab 本资料根据网#络*资源整理,如有侵&权,请联系删除。 本资料根据%网络&资源整理,如有侵权#,请联系删除。496是12和16的()。A公因数 B最大公因数 C公倍数 D最小公倍数 本资料在整理过程中参考部分资源,如有&侵权,请#联系删除*。5把一根绳子剪成两段,第一段长 m,第二段占全长的,两段相比较,()。 本资料根据网%络资源整理,如有侵权,&请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源,如有侵权,请联*#系删%除。A第一段长 B第二段长 C一样长 D无法比较 本资#料根据网络资源整理,如有侵权,请联&系删除。*四、 注意审题,细心计

6、算。(1题4分,2题6分,3、4题每题8分,5题4分,共30分)1写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。18和248和179和7216和20 本资料在整理过程中参考&部分资源,如有侵权,*请联系删除。 本资料在整理过程中参考%部分资#源,如有侵权,*请联系删除。2先通分,再比较每组分数的大小。 本#资料根据网络资源整理%,如有侵权*,请联系删除。和 和 、和 本资料%根据#网络资源整理,如有侵权,请联系删除。 本资&料在%整理过程*中参考部分资源,如有侵权,请联系删除。 本资料根据网络资源%整*理,如有侵权#&,请联系删除。3将下列分数化成最简分数,是假分数的化成带分数。 本资料在整#理过程

7、中参&考%部分资源,如有侵权,请联系删除。 本资料根%据网络资源整理,如有侵权,#请联系删除。 4把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。0.45 1.875 2.65 1.025 本资*料根据网络%资源整理,如有侵权,请联系删除。 本资料在整理过程中参考部%分资源,&如有侵权,请联系删除#。 5在里填上“”“”或“”。 0.7 0.5 本资料根据网络资源%整理,如有侵权,请联*系删除。五、走进生活,解决问题。(2,3题每题6分,其余每题4分,共32分) 本资料根据网络资源整理&,如有侵权,请联*系删除。1一个分数,用2约了2次,用3约了1次,结果是,这个分数原来是多少?2

8、王老师为庆祝“六一”儿童节做花环,上午3小时做了20个,下午2小时做了14个,正好做完所有花环。 本&资料根据网络资源整理,如有侵权,%请联系删除。*(1) 上午做一个花环用多少小时?下午呢?什么时候做得快一些? 本资料根据网络资源整理,如有&%侵权,请#联系删除。 本资料根据网络资源整理,&如%有侵权,请#联系删除。(2) 上午做了全部花环的几分之几?下午做的时间是上午做的时间的几分之几? 本资料在整理过程&中参考#部分资源,如有侵权,请联系%删除。 本%资料根据网络资源整理,如有侵权,请联系*删除&。 本*资料根&据网络资源整理,如有侵权,请联系删除。%3乐乐想用一张长30 cm、宽24

9、cm的长方形纸板剪成若干张同样大小、边长是整厘米数的正方形纸板(长方形纸板没有剩余)。(1) 有几种剪法? 本资料根据网络资源整理,如%有侵权,#请联系删除。(2) 剪成最大的正方形纸板,可剪多少张? 本资料*根据网络资源整理,如有侵权,请联#系%删除。 本#资料在整理过程中参&考部分资源%,如有侵权,请联系删除。 本资料在整理过程%中参&考部分资源,如有侵权,请联系删除。*4有两根铁丝,一根长18分米,一根长27分米,把它们截成长度相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可以截成多少段?5李奶奶有一些鸡蛋,3个3个地数多2个,5个5个地数多4个,12个12个地数少1个。已知这些鸡蛋在1

10、00130个之间,李奶奶有多少个鸡蛋?6三人做同一种零件,王师傅3分钟做了13个,李师傅4分钟做了19个,张师傅5分钟做了22个。他们谁做得快?7某公共汽车站是1路车和5路车的起点站,从早上6:30同时发出第一辆车后,1路车每15分钟发一辆,5路车每12分钟发一辆,从早上6:30开始,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分? 本资料根#据网络资&源整*理,如有侵权,请联系删除。 本*资料根据网络&资源整理,如有%侵权,请联系删除。答案 本资料根据网络资源整理,如#有侵权,请联系删除&。一、1. 2. 15113. 4. 454151625 (前两空答案不唯一) 本资料根据网络资源整理,如有

11、侵权,请#联系删&除。513316. 748. 209. 3042010. 1mn116的倍数012. 2 本资料根据网络资源%整理,#如有侵权,请联系&删除*。二、1.2.3.4.5. 本资料根据网络资#源&整理,如有侵权,请联系%删除。三、1.C2.C3.CB4.C5.B四、1. 18和24的最大公因数是6,最小公倍数是72。8和17的最大公因数是1,最小公倍数是136。9和72的最大公因数是9,最小公倍数是72。 本资料根据网络资源整理,如有侵权%,请#联系删除。* 本资#料在整理过程中参考%部*分资源,如有侵权,请联系删除。16和20的最大公因数是4,最小公倍数是80。 本资料根据网#络资&源整理,如有侵权,请联系删除。*2. 本资料根据网络#资%源整理,如有侵权,&请联系删除。 本资*料根据网络资源整理%,如有侵权,&请联系删除。3. 23 1 5 340.45 1.8751 2.6521.02510.1875 0.280.29 0.47 本资#料根据网络资%源整理,如有侵权,请*联&系删除。5 五、1. 2(1) 320(小时)214(小时)下午做得快一些。(2) 20(2014)23 本资料根据网%络资源整理,如有侵权,请

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