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1、小学数学精品课堂教学资料设计最新小学课堂教学精品资料系列人教版小学数学一年级上册第二单元检测卷 本资料根据网络资*源整理#，如有侵权，请联系删除。& 学校 班级 姓名 评价 一、把同样多的用线连起来。（12分） 本%资料在整理过程中参考部分资源*，如有侵权，请#联系删除。二、看图填一填。（45分，每格3分。）1、 （1）小鸟在小狗的（ ）面。 （2）小狗在老鼠的（ ）面。 （3）老鼠在小狗的（ ）面。 本资#料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，请&联系删%除。2、 本&资料根据网络资源整理，如有%侵权，请联系#删除。（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，
2、小狗跑在小兔的（ ）面。（3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 本资料在整理过程中参&考部分%资源，如有侵权，请联*系删除。3、 本资料在整理过程中参考部&%分资源，如#有侵权，请联系删除。 本资料在整理过%程中#参考部分资源，如有侵权，请联系删除。 本资料根据&网络资源整理，如有侵%权，*请联系删除。 本资料在整%理过程中参考部分资源，如*有&侵权，请联系删除。 （1）小花的左边是（ ），右边是（ ）。（2）丁一的左边是（ ），右边是（ ）。（3）一共有（ ）个小朋友。 本#资料在整理过程中参考部*分资源，如有%侵权，请联系删除。三、看图说一说，填一填。（44分，每格4分） 本资料根据网&络资#源整理，如有侵权，请联系%删除。 （1） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。 （2）马往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达小鸟家，马一共走了（ ）格。 本资料%根&据网络资源整理#，如有*侵权，请联系删除。（3）蝴蝶往（ ）走（ ）格，可以吃到蛋糕。 本*资料%根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。小学数学精品课堂教学资料设计
