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1、北师大版小学数学课堂教学资料设计最新小学课堂教学精品资料系列最新小学课堂教学精品资料系列 本#资料根据网络&资源整%理，如有侵权，请联系删除。 本资%料在整理过程中参考部分资源，如有侵权#，请联系删除。* 本资料根据网络资源整理，如有侵权，*请联系删除&。 本资料在&整理过程中参考部分资源，如有侵%权，请联系删除。*练习三。(教材第6163页的内容)1.进一步巩固两位数加减两位数的竖式计算方法,通过生活实际理解从一个数里去掉一部分,还剩另一部分,求这个数是多少的应用题。2.培养学生的思维能力及语言表达能力。 本资料在&整理过程中参考部分资源，如有侵权，%请联系删除。*3.渗透集合的思想。 本*
2、资料%根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。重难点:灵活运用所学知识解决实际问题。课件、口算卡片、小棒、计数器等。 本#资料根据网络资源整理，%如有侵权，请联系删除。 本资料在整%理过程中参考部分资*源，如有侵权，请联系删除。 57-3=7+60=20+43=30+50=63-6= 本资料在整理过%程中参考部分资源，&如有侵权#，请联系删除。78+20=28+8=67-5=34-7=53-6= 20+6=53+30=53-5=40+60=58+4= 本资料在整理#过程中参考部分%资源，如&有侵权，请联系删除。76-70=48-6=80-50=74+9=65-8= 本资料在整理过#程中参&考部
3、分资源，如有侵权，%请联系*删除。 本资料在整理过%程中参考&部分资源*，如有侵权，请联系删除。【设计意图:口算是数学的根基,所以一定要提高学生口算的正确率和速度,同时提高学生的注意力。】 本&资料根据网#络资源整理，如有侵权*，请联系删除。 本资料#在整理过&程中参考部分资源*，如有侵权，请联系删除。1.竖式练习。 本资料根据网络资源整理，如有侵权，请联在用所学知识解决实际问题的同时,给学生创造自由发展的机会,获得自主学习的成就感,培养学生的自信心。】师:这节课你有什么收获? 本资料根据网络资源整理，#如&*有侵权，请联%系删除。生1:废品有塑料袋、塑料瓶子、旧电池等。 本资料根据网络资源整
4、%理，#如有侵权，请联系删除。*生2:列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起。 本#资料在整理过程中参考部分资源&，如有%侵权，请联系删除。生3:数位对齐也就是个位和个位对齐,十位和十位对齐。师:这节课我们进一步复习了两位数加减两位数(不进位、不退位)的竖式方法及相关知识,希望大家学好数学,用好数学。 本资料根据网络资源整理#，%如有侵权，请联系删除。&*两位数加减两位数(不进位、不退位) 本资料在整理过程&中参考部分资源，如有侵权，请联系删*除。 本资料在整理过程中参考部分&资源#，如有侵权，请联系*删除。亮亮有22节,丽丽比亮亮多36节,丽丽回收了多少节?小军比亮亮少12节,小军回收了多
5、少节?22+36=58(节)22-12=10(节)22 本资料根据网络资源&%整理，如有侵权，请联系删除。+36 本资料在整理过程中参考部分资源，如%有侵权，#请联系删*除。 本%*资料在#整理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。5822-1210答:丽丽回收了58节。答:小军回收了10节。 本#资料根据网络资源整理，如有%侵权，请联系删除。*A类 本资料在整理过程中参考部分资源，如&有侵权，请联系删除。*21+16=37,57-20=37,再写3个得数是37的算式。(考查知识点:进一步巩固两位数加减两位数的计算方法;能力要求:学生能掌握算法,并能正确计算。) 本资料在整理过程中参考部分
6、资源&，如有侵*权，#请联系删除。B类神奇的算式,算一算,填一填,你发现了什么? 本资料在整理过程中参考部分资源，%如有侵权，请联系删能力要求:学生能正确计算,并发现规律。)课堂作业新设计 本资料在整理过程中参&考部分资源，如有侵#权，请联系删除。A类:(答案不唯一)23+14=3724+13=3749-12=37B类:11+11=(22)22-11=(11) 本资料在整理过程&中参考%部分资源，如有侵权，请*联系删除。12+21=(33)33-21=(12)13+31=(44)44-31=(13)14+(41)=(55)55-(41)=(14)(15)+(51)=(66)(66)-(51)=
7、(15)(16)+(61)=(77)(77)-(61)=(16) 本#资料在整理过程中参考%部分资源，如有*侵权，请联系删除。(17)+(71)=(88)(88)-(71)=(17)(18)+(81)=(99)(99)-(81)=(18)规律左边一列:第一个加数依次加1,第二个加数依次加10。第一个加数个位和十位交换位置得到第二个加数。和的个位数字与十位数字相同 本资料根据网络资源整理，如%有侵&权，请联系删#除。右边一列:被减数依次加11。减数依次加10。差依次加1教材习题第61页“练习三”1. 67626354 本资料在整理过程中#参考部分资源，%如有侵*权，请联系删除。2. 24+30=5478-30=48 本资料在整理过程中参*考部&分资源，如有侵权，请联系删除。3. 80563752964436454. 78
