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1、第三节 活动:电路创新设计展示,一、改进小彩灯的连接电路 展示装饰用的小彩灯的实物(或图片),让学生分析并画出电路图。,连接类似电路,随意将其中一个小灯泡拧松,将导致电路开路。 思考:该电路的缺点是什么? 如果有一个小灯泡烧毁了,将使整串小灯泡全部熄灭。 提出问题:如何改进电路?,方案二,方案一,缺点干路电流过大,灯两端电压过大。,二、回答问题正确显示器 展示竞赛抢答器、回答问题正确显示器,并展示如图用曲别针所做的简易回答问题正确显示器。,把电池和小灯泡连接起来,并留出接线头 A、B ,提问者把接线头 A 与左排一个曲别针接触,表示提出一个问题,回答者把线头 B 与右排一个曲别针接触,表示选出
2、一个答案。只有选择正确答案时,小灯泡才亮,错误时灯不亮。 提出问题:能不能设计出一个回答正确时绿灯亮,回答错误时红灯亮的装置?,三、病房呼叫电路,每张床边都有一个开关,每个开关与护士值班室里的一个灯泡相对应,某一床位病人按下开关后值班室中对应的电灯亮。,提出问题:如果在值班室,当病人呼叫时,不仅有灯光显示,还需有声音呼叫,应当怎样改进呼叫电路?,方案一,方案二,四、楼道双连开关灯电路 为了节约用电,往往要我们能随手关灯,假如有一个长长的过道,只在中间安装了一盏灯。你能否设计一个电路,在过道两头各安装一个开关,使我们通过过道时,能够在一头把灯打开,走到另一头后又可以把灯关掉?,五、楼道声光控电路 楼道里,科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是( ),D,中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,如图所示电路中符合要求的是( ),A,类似楼道声光控电路,谢谢!,