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第23章 第一节 人体的免疫防线,第1课时 模拟探究皮肤是一道保护屏障,镇江市第三中学 宋静,你知道白求恩大夫的故事吗?,大家一起来说一说、议一议: 为什么白求恩大夫在治疗伤病员时不小心割伤了皮肤会导致感染,甚至于死亡?,白求恩,模拟探究皮肤是一道保护屏障,利用苹果为 实验材料,通过 探究苹果皮在保 护苹果免受病菌侵害中所起的作用, 推测皮肤在保护人体中的作用。,提出问题: 作出假设: 制定计划: 实施计划: 得出结论:,超链接模拟实验:模拟探究皮肤是一道保护屏障,皮肤能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害吗?,皮肤能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害。,提示: 思考以下4个讨论题:,1、为什么要将各组材料密封保存,且保存在 温暖、黑暗的地方? 2、这四个苹果分别模拟了人体得哪些情况?探究过程中,腐烂苹果的作用是什么? 3、这个探究实验能验证你的假设吗? 4、这个探究实验能说明皮肤是一道阻碍病菌入侵的防线吗?为什么?,同学们的,汇报大会时间,到啦!,皮肤可能像苹果皮一样阻挡病菌的侵害。,皮肤如苹果皮般,是人体抵御病原体侵害的天然屏障。,巩固练习,判断 1、皮肤是人体生来就有的一道免疫防线。 ( ) 2、当人体的皮肤受损后,病原体将更容易侵入人体致病。 ( ),