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1、09湖南普高学业水平考试模拟调研试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量120分钟，满分100分。一、选择题(第1至12题共24分，每小题2分)1下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ） A浸渍(z) 倩(qin)影 桀骜(o) 残羹冷炙(zh) B火钵(b) 肄(s)业 搭讪(shn) 含情脉脉(mi) C颓圮(p) 糍(c)粑 婆娑(su) 义愤填膺(yng) D弄堂(1ng) 岑(cn)寂 游说(shu) 少不更事(gng)2下列各组中有错别字的一项是（ ） A峥嵘 委婉 斑驳 坚韧不拔 B寥廓 冶游 湮没 礼尚往来 C风致 付梓 寒喧 风华正茂 D黯然 袅娜 俨然 沸反盈天3
2、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A年轻人不会由于世俗的约束而畏葸不前，这种约束对于成年人而言通常很难超越。 B本来雌风蝶一生当中可以产出很多的蝶卵，可是这些卵能够孵化并长大的却如数家珍。 C这道题把我难住了，怎么也想不出个所以然，最后还是经过他的点拨，我才豁然开朗。 D名牌产品是座城市的亮点”，能给城市经济发展带来巨大机遇，这是有目共睹的。4下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（ ） A离骚屈原诗歌 B老人与海海明威小说 C雷雨曹禺戏剧 D故都的秋朱自清散文5填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情涛
3、。 中国诗可不然。 纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。 所以，中国诗是早熟的。 中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。 A B c D阅读下面文段，完成68题 有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推
4、”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修
5、改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。6对这段文字中“咬文嚼字”的理解最恰当的一项是（ ） A指写作时过分地斟酌字眼，有讽刺的意味。 B指写作时反复修改文字，以求表达顺畅些或漂亮些。 C指写作时对文字斟酌锤炼，以便更好地表达思想情感。 D指写作时力求用典，力求文字的凝练、深奥。7下列有关“推”比“敲”用得好的表述，不符合
6、原文意思的一项是（ ） A“推”字能表明寺里只有一个孤零零的僧人，而显得更冷寂。 B“推”字能表明寺里僧人的自在无碍，显示其自有一副胸襟气度。 c“推”字比“敲”字在音韵上与上一句更加调和些。 D“推”字更能体现环境的冷寂，更符合孤僧步月归寺的情境。8对这段文字所表达的观点概括最准确的一项是（ ） A作者不同意韩愈改“推”为“敲”的主张，认为“推”比“敲”字用得好。 B作者认为诗歌创作一定要在文字上下功夫，力求顺畅、准确、生动。 C作者批评有些人不了解文字和思想情感的密切关系。 D作者认为写作中推敲文字，实际上是为了更好地表达思想情感。阅读下列文言文段，完成9一12题 沛公旦日从百余骑来见项王
7、，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤，项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。9下列句中加点词的解释不
8、正确的一项是（ ） A至鸿门，谢曰 谢：感谢 B将军战河北 河：黄河 C令将军与臣有郤 郤：通“隙”，隔阂，嫌怨 D张良西向侍 侍：这里是陪坐的意思10下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A今者有小人之言 此沛公左司马曹无伤言之 B然不自意能先入关破秦 项王默然不应 C得复见将军于此 因击沛公于坐 D君王为人不忍 若属皆且为所虏11下列句中加点词的意义和用法与现代汉语相同的一项是（ ） A沛公旦日从百余骑来见项王 B项王即日因留沛公与饮 C范增数目项王 D常以身翼蔽沛公12下列与文段相关的阐述，不正确的一项是（ ） A沛公所言“然不自意能先入关破秦，得复见将军于此”，表现刘邦在
9、项王面前竭力隐瞒自己入关破秦独霸天下的野心。 B项羽说“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项羽竟脱口出卖曹无伤，反映了他胸无城府的性格。 C“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应”，写谋臣范增示意项王将玉玦赠沛公以迷惑对手。D文段中“项庄拔剑起舞”的情节后来形成了一个耳熟能详的成语项庄舞剑，意在沛公。二、非选择题(第13至22题，共76分)13把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分，共4分) 不然，籍何以至此?译文： 请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。译文：14默写出下列空缺处的文字(任做三题，每题2分，共6分) 主人下马客在船 。醉不成欢惨将别， 。 白居
10、易琵琶行 仰观宇宙之大， ，所以游目骋怀， ，信可乐也。 王羲之 兰亭集序 青青子衿，悠悠我心。 ， 。 曹操短歌行 云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 王勃滕王阁序15阅读下面宋词，完成后面的填空题(4分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 注：的卢，古代有名的战马。 这首词是辛弃疾写给他的朋友陈同甫(陈亮)的，下阕所言“君王天下事”指抗击金兵，收复中原。全诗通过 的对比，表达了词人 的悲愤心情。阅读下面文学类文章，完成1619题(14分)二胡全宪章
11、“吱”的一声，悠悠的，像旧时农家大院里的一扇门开时很滑溜的一声响。这曲子便如憋足了一口气的人吐出很有分量的一叹。接着如泣如诉的长调飘过来了一这便是一种叫二胡的乐器给我耳朵注入的感觉。此时，即使我闭上眼睛，那弓在内外弦上的滑动，也能把演奏者的形象勾勒出来：一个瘦削的男人，一身蓝布长衫，一脸的浓厚的忧怨。这便是以盲人阿炳为代表的二胡演奏家在中国音乐舞台上留给人们的形象。在我儿时的记忆中，二胡是和老百姓的悲苦日子连在起的，在许多电影的画面中，满目疮痍的大地，背井离乡的农民，风雨飘摇的故乡，常常伴着那催人泪下的二胡之音。二胡悠悠地响起来，眼泪刷刷地流下来。有时候感到，中国老百姓的那点心思，咋能一下子就被一把二胡给牵走了呢？那音乐一旦流进人的耳朵，你会不由得进入对原野故乡的遥望，对一个人的思念，对苍茫山河的依恋，对国家、民族命运的忧叹。万千惆怅，漫漫思绪，都被在弓弦上游动的音乐之魂牵引着走向远方。余音袅袅时，她又引你回头不停地张望。二胡的声音不花哨，不轻浮。它不是轻飘飘的风，它的声调基本上是中和之音。这当中似乎就有黄土地上
