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1、运用好细节描写使文章生动起来,十三中分校 刘必冲,注意细节描写,她，黝黑的皮肤，短小肥胖的身材，一张不太讨人喜欢的脸，跑起路来表情最痛苦她就是我的小学同学“胖妞”，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体育课，“胖妞”就像受刑似的，跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”随即一挥手，笑嘻嘻地说：“没关系！”笑容也是一种美,她，黑皮肤，身材肥胖，跑起路来有一张表情痛苦的脸。她就是我的小学同学“胖妞”，她的笑容让我很难忘。一上体育课，“胖妞”就跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”说：“不要紧的。”（删减后）,
2、她，黝黑的皮肤，短小肥胖的身材，一张不太讨人喜欢的脸，跑起路来表情最痛苦她就是我的小学同学“胖妞”，她那灿烂可爱的笑容至今让我难以忘怀。一上体育课，“胖妞”就像受刑似的，跟在我们的后面吃力的跑着。有时一些同学劝她不要再跑了，跟体育老师说说情。可“胖妞”随即一挥手，笑嘻嘻地说：“没关系！”笑容也是一种美,细节描写的作用如闻其声 如见其形 鲜明生动 感染力强,细节描写能使 文章生动起来,突出重点,课间，是我们交流信息的绝妙时机。甲A联赛战火熊熊，我们班的“钢管球迷”情绪激昂。每场比赛结束的第二天，大家便会围坐在一快儿，来“看球评球”；某电脑公司最近出版了软件，最近美国要攻打伊拉克，也是大伙儿关注的
3、热点；大家各抒己见，俨然一个个政治、军事评论家。 课间是大家自由发挥的好时光。啊！课间真好！课间,秋风过后，草坪被秋天那巨大的画笔染成了金黄色。红叶已达到了它生命的沸点，团团簇簇，犹如火焰在燃烧。柳树的叶子变黄了，随着秋风，顽皮的在枝条上荡秋千；尔后，便像只只长着金翅膀的小蝴蝶，轻飘飘地扑向了土地它的母亲。,抓住特点,秋风过后，草坪被秋天那巨大的画笔染成了金黄色。红叶已达到了它生命的沸点，团团簇簇，犹如火焰在燃烧。柳树的叶子变黄了，随着秋风，顽皮的在枝条上荡秋千；尔后，便像只只长着金翅膀的小蝴蝶，轻飘飘地扑向了土地它的母亲。,秋风过后，草坪被秋天那巨大的画笔染成了金黄色。红叶已达到了它生命的沸
4、点，团团簇簇，犹如火焰在燃烧。柳树的叶子变黄了，随着秋风，顽皮的在枝条上荡秋千；尔后，便像只只长着金翅膀的小蝴蝶，轻飘飘地扑向了土地它的母亲。,秋风过后，草坪被秋天那巨大的画笔染成了金黄色。红叶已达到了它生命的沸点，团团簇簇，犹如火焰在燃烧。柳树的叶子变黄了，随着秋风，顽皮的在枝条上荡秋千；尔后，便像只只长着金翅膀的小蝴蝶，轻飘飘地扑向了土地它的母亲。,描绘细致,我的旁边儿，坐着一个瘦小的男孩儿。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短得露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包。,我的旁边儿，坐
5、着一个瘦小的男孩儿。蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短得露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包。,评一评，议一议,以“家长会后，爸爸（妈妈）回到家里”为开头，写一段话。要求：运用细节描写，抓住人物特点，描绘细致，50字左右。,情境训练,服务主题,我爱葫芦池 春天，池边那明媚的春色。夏天，葫芦池里铺着荷叶，有人拿军舰模型在葫芦池里试航。只见那艘“军舰”乘风破浪，勇往直前。他欣喜若狂地舞着拳头，说：“啊！军舰试航成功了！”,总结：运用好细节描写 使文章生动起来,突出重点抓住特点 描绘细致服务主题,细节描写训练,观看以下MTV片段，以“猫想去钓鱼，却没想到”为开头，写一段话。要求：运用细节描写的方法，着重描写猫或狗，50字左右。,评一评，议一议,观看完MTV片段后，以“猫想去钓鱼，却没想到”为开头， 写一段话。要求：运用细节描写的方法，着重描写猫或狗，50字左右。,作 业修改学生习作,公园一角的景色多迷人啊。这儿有一个喷水池。池中有一朵荷花，荷花上有一只仙鹤。仙鹤的嘴里喷着泉水。湖里有几只小舟，游人驾着小舟划来划去。喷水池的前面，一朵朵鲜花开了，好看极了！我赞美公园这美丽的景色。,有中心 无细节,加入细节描写,
