Moodle课程管理系统使用方法课件

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1、Moodle课程管理系统,江苏省如皋中等专业学校 刘剑 ,Moodle“魔灯”,Moodle平台简介,1,Moodle架设与配置,2,Moodle课程制作,3,一、Moodle平台简介,模块化 面向对象 动态 学习 环境 (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) 网络课程开发平台 信息化学习管理系统 开放源代码 免费 支持中文,澳大利亚Martin Dougiamas 博士 研究学习管理系统的计算机专家 全球Moodle开发的志愿者 Moodle在中国的翻译与推广 (哈尔滨工业大学、上海师范大学) 美国英特尔公司进行二次开发,

2、用于全球项目的课程平台。,1.1Moodle平台创建,1.2为什么选用Moodle?,开放源代码(可以用户自己设计扩充功能); 单机与网络平台互通,便于交流管理; 充分支持教师的各种教学管理需求; 易用性、易操作性; 教师自主设计课程和管理课程的理念; 在世界上许多国家广泛使用; 不断发展升级; 支持中文; 免费。,1.3 Moodle在世界各国的普及,185个国家的几万个站点 支持75种语言,从小学到大学 企业培训 家长学校,欧美:形成热点 中国:开始探索(2007),1.4 Moodle的中文译名:魔灯,魔灯的隐喻: 阿拉丁神灯的故事 计算机不是什么神奇的魔法,而教师才是真正的魔术师。(英

3、特尔公司董事长 贝瑞特博士,2000),1.5魔灯丰富的教学功能,网站管理 用户管理 课程管理 资源模块 问卷调查模块 投票模块 网页设计 课件展示 教案设计 教学内容 资源链接,教学活动模块 专题讨论(师生互评) Moodle 社区 博客 小组活动 作业模块 聊天模块 论坛模块 测验模块 ,1.6 Moodle将对老师产生哪些影响?,Moodle,1.7如何用好Moodle?,入门:掌握Moodle的基本功能 运用:在日常教学中使用 用好:新技术、新理念、新设计 创新:创造自己的教学风格,1.8 Moodle在教学中应用的方式,学校机房集体教学-教师管理方式 教师/学生单机学习/训练方式 学

4、校电子阅览室自由上机/上网方式 远程网络学习方式,二、Moodle架设与配置,Moodle是用PHP脚本语言编写的课程管理系统(学习管理系统)开源软件,可用于从小学、中学、大学、教师培训、企业培训等。需要HTTP服务器软件Apache,安装PHP(版本在4.1.0以上),数据库服务软件用MySQL,Linux、Windows 、Mac OS X等操作系统都支持。,2.1Moodle平台软件基本组成,1.web服务器:apache (apache_2.0.54-win32-x86-no_ssl.msi) 2.数据库服务器:mysql (mysql-5.0.24a-win32.zip) 3.php

5、脚本支持程序:php( php-5.1.6-Win32.zip) 4.管理数据库软件:phpMyAdmin(phpMyAdmin-2.6.2-pl1.zip) 5.Moodle课程管理系统:Moodle ( Moodle1.6.3 以上),2.2安装前的准备,将moodle.rar文件解压,你将看到moodle文件夹和本安装说明文件; 解压后将moodle文件夹拷贝到你准备放的磁盘路径下,注意不要放在中文目录中,例如:C:/moodle或者D:/moodle); 将防火墙关闭(例如瑞星个人防火墙、金山网镖、诺顿等)。 停止IIS服务。,2.3单机版安装步骤(一),1.点击moodle目录中的S

6、tart Moodle.exe文件, 立刻会弹出一个窗口,,2.3单机版安装步骤(二),2.继续运行会弹出第二个窗口如图所示,就表示初始化moodle安装路径完成。 (单机版Moodle运行过程中,此窗口不可关闭),2.3单机版安装步骤(三),3. 在浏览器中输入http:/127.0.0.1,可以看到如图界面,选择简体中文,点击next;后面一样。,2.3单机版安装步骤(四),4.在这里配置数据库资料,2.3单机版安装步骤(五),5.接着按提示输入网站全名与简称等,即完成moodle平台安装。 6.如果不是联网安装,需提前在以下网址下载中文破解文件“http:/download.moodle

7、.org/download.php/langpack/2.3/zh_cn.zip ”,安装过程中,提示 “选择语言”界面时,将该文件解压后复制到 “D:Moodleservermoodledatalang”文件夹下即可,联网安装会自动下载并保存到指定位置。,2.3单机版安装(六),请看单机版安装视频。 (非联网安装,手动下载中文破解文件后拷贝。),服务器的安装及设置方法,可从会务组提供的下载平台下载相关资料,由学校计算机老师完成。,2.4 Moodle平台配置一(主题),作用:可以配置页面的表现风格。 配置路径:首页网站管理外观主题风格主题选择器,2.4.1Moodle平台配置二(首页),2.

8、4.2Moodle平台配置二(首页),实现方法:以系统管理员登录,通过添加版块实现。,“天气预报” HTML代码: “时钟”HTML代码: 其他: 网上搜索,2.5Moodle平台配置三(新闻公告),三、Moodle课程制作,课程添加 添加用户 角色分配 添加资源,积件上传 试题编辑 作业布置 备份恢复,添加用户的方式,用户注册,管理员添加,添加单个用户(添加新用户),批量添加用户(上传用户),2.6.1 Moodle平台配置四(用户),用户注册过程:,2.6.2 Moodle平台配置四(用户),管理员分配用户角色:,2.6.3 Moodle平台配置四(用户),Moodle平台配置(课程),4.添加课程类别和课程,Moodle平台配置(课程),Moodle平台配置(课程),为课程分配角色:,Moodle教学(资源),一、为课程添加资源。 1.建立资源文件夹,用于保存教师上传的资源。以教师用户登录,进入自己的课程。选择【管理】【文件】。,Moodle教学(资源),二、将资源展示给学生。,Moodle教学(作业),三、添加活动。 1.添加作业。,Moodle教学(测试),2.在线考试题。,Moodle教学(小组),四、分配小组。,Moodle教学(讨论区),五、创建讨论区。,谢谢!,

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