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1、学 海 无 涯 1 乡乡村村学学校少年校少年宫宫工作管理制度工作管理制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为 核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子 创办充满生机活力的乡村学校少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡 村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法 执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师 及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重， 增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的 活动阵地。 五、加强未成年人思
2、想道德建设，为未成年人创造良好 健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫 成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的 活动基地。 六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭 建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健 康成长的各种活动。 乡乡村村学学校少年校少年宫经宫经典典诵读诵读活活动动制度制度 一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未 经许可，不行擅自动用器材、设备。 二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内 吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、 学 海 无 涯 2 物品设施上乱涂乱写。 三、爱护馆室内的一切设施，如有
3、损坏，按赔偿制度处 理。 四、听从老师指挥，防止意外事故发生。 五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入 教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离 开教室，不得拥挤。 六、 辅导员必须按时填写使用管理记录， 对室内的卫生、 物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器 电源，关好门窗，方可离开。 乡乡村村学学校少年校少年宫辅导员宫辅导员工作工作职责职责 一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践 中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习 积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教 学质量。 二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德
4、 和行为规范教育， 做到教书育人， 使学生身心都能健康成长。 三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。 在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年 人在活动中得到锻炼和提高。 四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管 理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。 五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。 学 海 无 涯 3 乡乡村村学学校少年校少年宫宫舞蹈舞蹈辅导员辅导员工工作作职责职责 一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅 导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员 是舞蹈室管理的第一责任人。 二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教 学
5、和学生实训的能力和效果。 三、辅导员在每次活动要提前 5 分钟进入舞蹈室。 四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、 耗材的登记入帐工作。 五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、 人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。 六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导 教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。 乡乡村村学学校少年校少年宫书宫书法法辅导员辅导员工作工作职职责责 一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工 作责任心。 二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作 总结。 三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书 法室的设备。 四、使用完
6、书法教室后，要及时清理活动现场，将物品 学 海 无 涯 4 摆放整齐，关好门窗。 五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。 六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的 书法展评活动。 七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及 时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照 价赔偿。 乡乡村村学学校少年校少年宫宫 科技科技创创新制作新制作辅导员辅导员工作工作职责职责 一、负责科技创新制作活动辅导工作。 二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新 能力的器材、器具的正确使用。 三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺 和作品。 四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得
7、任意损坏 原材料及作品。 五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。 六、定期安排科技创新制作作品展览。 七、完成上级布置的其他任务。 乡乡村村学学校少年校少年宫宫棋棋类辅导员类辅导员工作工作职责职责 一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活 学 海 无 涯 5 动。 二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。 三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良 好的习惯。 四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。 五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围， 创设良好的学习环境。 六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效 益，及时批改。 七、加强学科的业务进修，坚持学习，
8、以不断提高自身 的理论修养和专业技能， 促进教育、 教学和教研水平的提高。 乡乡村村学学校少年校少年宫宫棋棋类类活活动动室管理制度室管理制度 一、五（2）班教室作为双湾镇中心小学乡村学校少年 宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职 责。 二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室 内安静。 三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。 四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做 好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。 在活动结束后将物品归放原位。 五、活动室开放时间：每周三、四下午 3:30-4:50，周 六周日。 学 海 无 涯 6 乡乡村村学学校少年校少
9、年宫宫舞蹈室管理制度舞蹈室管理制度 一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入 内。 二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地 进入教室。 三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。 四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙 壁上乱写乱画。 五、 舞蹈室内不得大声喧哗， 不得损坏舞蹈室内的公物， 如有损坏，执行赔偿制度。 六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜 子清。 七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。 八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气， 教室无人时关锁好门窗。 乡乡村村学学校少年校少年宫图书宫图书室管理制度室管理制度 一、图书室要努力为学校的
10、教育、教学工作服务，培养 学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资 料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种 帐册，做到帐物相符。 学 海 无 涯 7 三、 图书分类按 中国图书馆图书分类法中小学使用书 的规定执行。 四、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分 类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书 只供查阅，不得出借。 六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能 实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价 35 倍赔款； 成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书 刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成
11、其修补好。 七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防 盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完 好。 八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅 图书，否则，不予以办理离校手续。 乡乡村村学学校少年校少年宫书宫书法活法活动动室管理制度室管理制度 一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损 坏，违者照价赔偿。 二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要 及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒， 不准随地丢弃。 三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。 四、 课结束后排队清洗毛笔等书法用具， 切忌弄脏墙壁， 要注意节约用水。 学 海 无 涯 8 乡乡村
12、村学学校少年校少年宫宫合唱活合唱活动动室管理制度室管理制度 一、活动室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用 器材、设备。 二、根据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。 三、爱护活动室内的乐器及其他公物。 四、活动室一切设备、教具，未经负责管理的辅导员同 意，不得擅自使用或拿走。 五、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携 带食物和其他与学习无关的物品进入活动室，不乱丢果皮纸 屑。 六、活动室使用完毕后应做好活动记录，切断室内所有 电器电源，关好门窗，方可离开。 乡乡村村学学校少年校少年宫经宫经典典诵读辅导员诵读辅导员工作工作职责职责 诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的
13、活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提 炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育 人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅 导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。 一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则” ， 学 海 无 涯 9 即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近 生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。 二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情 操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。 三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意 的书香学校。 四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化
14、。 五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典 中“学规范、正师德” 。 六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项 备品不丢失。 七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。 总之， 我们要把读书作为一种人生追求， 一种职业责任， 一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学 能力。 乡乡村村学学校少年校少年宫宫器器乐乐班班辅导员职责辅导员职责 一、认真选拔和培养爱好器乐的学生，组建器乐班，做 到措施落实，目标落实，每周训练不少于 2-3 次。 二、 认真做好教学组织工作， 保证课堂教学秩序和效率。 三、根据学生学习情况，从教材中选择相应的内容，循 序渐进地进行施教。
15、每次训练要有计划、有目的、有要求、 有记录。 四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求 科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随 学 海 无 涯 10 时保持活动教室的整洁。 六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活 动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做 到勤俭节约。 乡乡村村学学校少年校少年宫宫合唱班合唱班辅导员职责辅导员职责 一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱班，做到 措施落实，目标落实，每周训练不少于 2-3 次。 二、 认真做好教学组织工作， 保证课堂教学秩序和效率。 三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作 品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。 四、 自觉更新文艺理论和专业理论知识， 具有声乐训练、 创作、鉴赏的较全面的知识与技能。对学生进行合唱知识的 传授、合唱技巧的训练和合唱素养的熏陶，做到发音正确， 练声规范，整体水平较高。 五、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求 科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。 六、平时能配合宣传，外出演出，并参加各级合唱比赛， 保证代表队的演出取得良好的效果。 七、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随 时保持活动教室的整洁。 八、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活 动教具、挂图、器材要精心
