《生物重点知识(7月20日).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物重点知识(7月20日).pdf(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学 海 无 涯 1 东华高级中学 2015-2016 学年第一学期周测 12.9 生物试题 一、单选题 1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是 AC、H、O、N、P 是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素 B线粒体可在有氧条件下将丙酮酸氧化分解为 CO2和水 C乳酸菌、酵母菌和 HIV 病毒都有核糖体、DNA、RNA D糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质 2.细胞中不能合成 ATP 的部位是 A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C. 内质网的膜 D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 3.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与
2、结果”和“结论或观点”能相匹 配的是 选项 方法与结果 结论或观点 A 观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受 精卵分裂产生新细胞 所有的细胞都来源于先前 存在的细胞 B 单侧光照射下,金丝雀鞘草胚芽鞘向光弯曲生长,去 尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特 点 C 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境 中,用投细光束照射后,细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自 于水 D 将活的 R 型肺炎双球菌与加热杀死的 S 型肺炎双球菌 混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的 S 型苗 DNA 是主要遗传物质 4.下列有关物种与生物进化的叙述中,正确的是 A.生物多
3、样性的形成过程就是物种的形成过程 B. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C. 环境改变使生物产生的定向变异为进化提供原材料 D. 二倍体植物用秋水仙素处理形成的四倍体是不同的物种 5脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因 子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则 发生凋亡。下列叙述正确的是 A脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡 6把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,
4、并将它们置于相同强度不同颜色的光照 下。8 小时后,对容器中的氧气进行测量,得到下表所示的实验数据。相关分析正确的是 容器 植物 器官 光的颜色 温度() O2增加量(mL) 1 天竺葵 叶 红 22 120 2 天竺葵 叶 黄 22 15 3 天竺葵 根 红 22 10 4 紫罗兰 叶 红 22 80 学 海 无 涯 2 5 紫罗兰 叶 黄 22 10 A.该实验的自变量是植物种类和光的颜色 B容器 2 和 4 可用来研究不同颜色的光对植物光合作用的影响 C从实验数据中可知容器 1 中的植物光合作用速率最大 D容器 3 和 5 所得实验数据表示的生物学含义不同 二、非选择题 29、 (9分)
5、根据所给图一至图四回答问题。 (1)图一反映的是遗传信息传递的规律, 被命名为_; 能发生碱基A 与U配对过程与图一中相对应序号是_,大肠杆菌细胞内能进行的生理过程 与图一相对应的序号有 _。 (2) 图三中,与C链相比,A链特有的化学组成成分是 。 从图一可知 RNA 病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述) : ; 。 30、 (10 分)南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked 湖是 南极的淡水湖之一,该湖的主要食物以及这些食物的营养关系如下图所示。 Crooked 湖的食物营养关系示意图湖的食物营养关系示意图 请回答: (1) 与太湖相
6、比, Crooked 湖的自我调节能力较低, 原因是 。 (2)图中没有表示出的生态系统成分是 。 (3)变形虫同化的能量最终由三个流向:通过自身的呼吸作用散失一部分,被下一营 养级利用, ,鞭毛藻能感受光线的强弱,借助鞭毛移动到光线合 适的位置进行光合作用, 由此可见, 生态系统的信息传递对生物的意义是 。 (4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。 31. (共 9 分)图 28-1 表示人体进食后,血糖、胰岛素含量的变化情况,据图回答。 枝角类动物枝角类动物 桡足桡足类动物类动物 鞭毛藻鞭毛藻 变形虫等变形虫等 原生动物原生动物 鞭毛藻等鞭毛藻等 生产者生产者 变形变形虫等虫
7、等 初级消费者初级消费者 枝角类等枝角类等 次级消费者次级消费者 学 海 无 涯 3 图 28-1 (1)在细胞内,核基因表达产生胰岛素前体,再依次经过_等结 构完成加工、分泌等一系列过程。 (2).补充完成下列调节模型: 饮食 ( ) ( ) 胰岛素分泌增加 ( ) (3)为验证胰岛素能促进葡萄糖进入动物细胞, 请完成下列实验步骤, 并预期实验结果, 得出结论。(动物细胞的密度比培养液大,离心后会沉淀) 材料用具:已灭菌且含 14C 标记的葡萄糖的动物细胞培养液、小白鼠的胚胎、剪刀、胰 蛋白酶、已灭菌的培养瓶、检测放射性同位素的仪器、离心机、溶解在生理盐水中的适宜浓 度的胰岛素溶液、生理盐水
8、、恒温箱。 实验步骤: 取两个已灭菌的培养瓶, 编号为 A、 B, 分别加入_, A 作为实验组,B 作为对照组。 将小白鼠的胚胎用剪刀剪碎,然后用胰蛋白酶处理。将处理过的细胞分成两等份,分 别加入到 A、B 两个培养瓶中待用。 A 中加入一定量_, B 中加入等量的生理盐水。 将 A、B 两个培养瓶振荡摇匀后,同时放入恒温箱中培养相同的时间。 取出 A、B 两个培养瓶,用离心装置分别离心,收集上清液,然后用检测放射性同位 素的仪器检测上清液中的放射性强度。 预期实验结果:_。 32. (共 11 分)甲型血友病是由 X 染色体上的隐性基因导致的遗传病(H 对 h 为显性) 。图 1 中两个家
9、系都有血友病发病史,III2和 III3婚后生下一个性染色体组成是 XXY 的非血友病 儿子(IV2) ,家系中的其他成员性染色体组成均正常。 图 1 (1)根据图 1, (填“能”或“不能” )确定 IV2两条 X 染色体的来源;III4与正 学 海 无 涯 4 图 2 常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是 。 (2)两个家系的甲型血友病均由凝血因子 VIII(简称 F8,即抗血友病球蛋白)基因碱基对 缺失所致。为探明 IV2的病因,对家系的第 III、IV 代成员 F8 基因的特异片段进行了 PCR 扩增,其产物电泳结果如图 2 所示,结合图 I,推断 III3的基因型是 。请用图解图解
10、 和必要的文字说明和必要的文字说明 IV2非血友病 XXY 的形成原因。 图 2 (3)现 III3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(IV3)细胞的染色体为 46,XY;F8 基因的 PCR 检测结果如图 2 所示。由此建议 III3 。 40. (15 分)生物选修 3:现代生物科技专题 .土壤农杆菌能将自身 Ti 质粒的 T-DNA 整合到植物染色体 DNA 上, 诱发植物形成肿瘤。 T-DNA 中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R),如图 1 所示,它 们的表达与否能影响相应植物激素的含量, 进而调节肿瘤组织的生长与分化。 基因工程常用 Ti 质粒作为运载体,图 2 表示
11、抗虫棉培育中使用的三种限制酶 A、B、C 的识别序列以及 Ti 质粒上限制酶切割位点的分布,抗虫基因内部不含切割位点,两侧标明序列为切割区域。 来源:学科网 (1)据图 2 分析,切取抗虫基因时,使用限制酶 ,切割 Ti 质粒时,使用限制 酶 。 (2)成功建构的重组质粒含有限制酶 A 的识别位点 个,若用酶 C 处理该重组质粒,将 得到 个 DNA 片段。 图 1 学 海 无 涯 5 (3)若抗虫基因插入的位置在 R 基因内部,筛选出 植株即是成功导入抗虫 基因的棉花植株。 .单克隆抗体技术在生物工程中占有重要地位。请回答相关问题: (4)科学家米尔斯坦和柯勒提出单克隆抗体制备技术的实验方案
12、:把一种 细胞与 能在体外大量增殖的 细胞进行诱导融合, 使融合细胞既能大量增殖, 又能产生足够 数量的特定抗体。 (5)在技术操作中,需要将融合细胞用 培养基进行筛选,并进行克隆化 培养和 检测,以得到足够数量的符合要求的 (填“单”、“双”、 “多”)核杂交瘤细胞。 (6) 若将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养, 可从 中提取出大量的单克隆抗体。 (7)研究人员应用 ,改造了鼠源性抗体分子的结构,降低了鼠源性抗 体的人体反应。 生物试题答案 CCA DBD 29 (9 分) 中心法则 (1 分) (写全给分) (2 分) (2 分) 脱氧核糖和胸腺嘧啶(写全 2 分,写对一个 1 分)
13、如下图: (2 分) 3030(10 分,除特殊说明外,每空 2 分) (1)组成成分少,营养结构简单 (2) 分解者、非生物物质和能量 (3)被分解者利用(1 分) 生命活动正常进行,离不开信息的作用 (4) (注:文字内容正确 1 分,箭头正确 1 分,标对生理过程 1 分,共 3 分。) 31(1)内质网、(囊泡)、高尔基体、(囊泡)、细胞膜(共 2 分) (2) 饮食 血糖升高 胰岛B细胞 胰岛素分泌增加 (共 2 分) (3)等量的已灭菌且含 14C 标记的葡萄糖的动物细胞培养液(共 2 分) 溶解在 生理盐水中的适宜浓度的胰岛素溶液(1 分) A 瓶上清液放射性较弱,B 瓶上清液放射 性较强(共 2 分) 学 海 无 涯 6 32. (共 11 分) (1)不能 (2 分) 0 (2 分) (2)XHXh (2 分) P XhY XHXh 配子: Y XHXH 子代: XHXHY (2 分) 说明: 2产生正常的 Y 精子和3产生异常的卵细胞 XHXH结合而成 XHXHY(2 分) (3)终止妊娠(1 分)