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1、第十二课 实现人生的价值 价值与价值观,飓风洪水中救人 一位平民被困在洪水浸泡的树上已经六七个小时。救援队接到任务后马上派出直升机和救援人员。风疾水猛，还有树枝叉的阻挠。直升机上绳索吊下的救援人员随时都有生命危险，甚至一度直升机也面临着坠毁危险。但是，他们依然行动。经过艰难万险，救援终于取得成功。 这件事情过后，在社会中引起了很大的争论。用几个人的生命和直升机坠毁的危险作为代价去救援一个人，是否值得。,探究：你对这件事有何看法，并说明理由。,粮食、水等 衣服、帐篷、车等 书本和宣传资料等,吃的需要,穿、住、交通的需要,精神需要,满足,满足,满足,事 物,人的需要,满 足,在汶川地震发生之后，全
2、国人民上下一心，在展开救援的同时还捐了很多物资，思考：这些物资能够满足灾区人民的什么需要？,一、人的价值,1.哲学领域的价值含义：价值就是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,成龙获得北京奥运会志愿者资格,“公益慈善事业有起点，但没有终点，要一直做下去，直到不能做为止。”,探究：从成龙的事例中体现了人的价值是什么？,2.人的价值：在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。,3.人的价值评价：看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。,他“走”过来，我们以为只是路过.,“我还有钱！”，在场的所有人
3、无比感动, 难以形容，他以他的方式回报社会!,接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！” ,他从碗中捐出了几个硬币！,只要是做自己该做的事，从身边的小事做起，普普通通的劳动就是贡献社会和他人。,人的价值与物的价值的区别,就一般事物而言，其价值就在于它所具有的能够满足主体需要的功能和属性。 人则不同，人能够创造出物质财富和精神财富来满足社会和他人，并且能够从创造价值的过程中，实现对自我的满足。,二、价值观的导向作用,1.价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,注意：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用，对人们的行为具有重要的驱
4、动、制约和导向作用。,2.价值观的导向作用 （1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的作用：,价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同（有正确错误之分），人们对事物的认识和评价就不同。,以规划环评积极推进灾区科学重建 环境保护部副部长潘岳在灾区重建问题上指出，环保部门要以科学发展观和以人为本的核心价值观为指导为指导，以维护灾区生态环境安全为第一底线，将生态环境指标作为灾区生产力布局的基础考量，大力推进规划环评，为灾区重建生态和谐的美好家园做出贡献。重点要做好4个方面的工作: 一是立即开展灾区环境资源承载能力研究。 二是科学应对灾区次生生态灾害。 三是统筹灾区化工石化等高危行业布
5、局性环境风险。 四是加强流域水电开发的环境风险管理。 潘岳还强调，重建不应是简单的恢复，而需要更具理性和预见性，必须在新的发展理念指导下做出更加符合客观规律的决策。生态环境必须作为考量灾区重建生产力合理布局的基础指标，规划环评必须作为科学决策重建规划的基础依据。,探究：材料中体现了怎样一种价值观，其导向作用是什么？,价值观影响着人们改造世界的活动,价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。,不同的价值观，决定着人们面对问题的基本态度、思维方式和行动结果,我们一定要树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。,正确,错误,成功,失败,生存和生活 方式的选择,课堂小结,价值与价值观,一、人的价值,二、价值观的 导向作用,价值,人的价值,人的价值的评价,价值观,价值观的导向作用,
