《2020年衔接教材新高二物理人教版新课练20 磁现象和磁场（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年衔接教材新高二物理人教版新课练20 磁现象和磁场（解析版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课练20 磁现象和磁场(解析版)基本要求 1了解磁性、磁极的概念。 2了解电流的磁效应，领会发现电流磁效应现象的意义。 3知道磁体和通电导体周围都有磁场，磁体与磁体、磁体与通电导体、通电导体与通电导体之间的相互作用都是通过磁场发生的。发展要求 1大致了解地磁场的分布。 2初步了解磁偏角的概念。一、单选题1.关于地磁场，下列说法正确的是()A. 地磁的两极与地理的两极重合B. 指南针的两极一定指向地理的两极C. 地磁的南北极与地理的南北极大致相同D. 地磁的北极在地理的南极附近【答案】D【解析】地球本身是一个大磁体，地球周围存在地磁场，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近。应
2、知道：(1)地球是个巨大的磁体，地球的周围存在着磁场，任一点的磁场方向是不变的，(2)地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。【解答】A.地理的南北极与地磁的南北极并不重合，地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，故A错误；B.人们用指南针确定方向时，指南的一极是指南针的南极，指北的一极是指南针的北极，故B错误；C.地磁场的北极在地理南极的附近，地磁的南极在地理的北极附近，故C错误；D.地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，故D正确；故选D。2.下面几种生活中常见的器具，哪个的工作原理没有利用磁体的磁性( )A. 磁卡B. 白炽灯C. 计算机里的硬盘D
3、. 音箱中的扬声器【答案】B【解析】明确磁性材料的应用，知道必须用到磁性材料的是计算机上的磁盘、硬盘、扬声器、磁卡等，白炽灯利用电流的热效应。本题考查对磁现象的掌握，生活中要注意掌握相应物体的基本原理，做个有心人才能学好物理。【解答】磁卡、计算机里的硬盘、音响中的扬声器都用到了磁体的磁性，白炽灯利用电流的热效应，故B正确，ACD错误。故选B。3.如图所示，当导线中通有电流时，小磁针发生偏转这个实验说明了() A. 通电导线周围存在磁场B. 通电导线周围存在电场C. 电流通过导线时产生焦耳热D. 电流越大，产生的磁场越强【答案】A【解析】本题是电流的磁效应实验，首先是由奥斯特观察到这个实验现象，
4、从而即可求解。电流磁效应的发现，揭开了人类研究电与磁之间联系的序幕，奥斯特的发现要记牢。【解答】当导线中有电流时，小磁针会发生偏转，说明电流能产生磁场，这种现象称为电流的磁效应，首先是由丹麦物理学家奥斯特观察到这个实验现象，故A正确，BCD错误；故选A。4.实验表明磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是()A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D. 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引【答案】D【解析】把能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，由磁性物质制成的物体，都容易被磁体吸引这些磁性物质也容易被磁化，磁化后
5、也具有磁体的性质。本题考查学生对生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的物体的了解，平时要多注意哪些物质是磁性材料。【解答】AD.磁体能吸引一元硬币，说明硬币一定是由磁性物质制成的，但不一定是铁做的，故A错误，D正确；B.铝不是磁性物质，故硬币不可能是铝做的，故B错误；C.磁体的磁性越强，只表示吸引磁性物质的能力强，与能吸引的物质种类多少无关。故C错误。故选D。5.鸽子可以利用多种外界线索确定飞行方向，其中一个线索就是太阳，但是在阴天和晚上，许多鸽子也能顺利飞回出发地，这是因为A. 鸽子利用地磁场进行导航B. 鸽子嗅觉很好，可以记录沿途的味道C. 鸽子视力特别好，晚上也能看见D. 鸽子可以像蝙蝠
6、一样发射超声波对物体进行定位【答案】A【解析】本题考查地磁场的概念。【解答】在阴天和晚上，许多鸽子也能顺利飞回出发地是因为鸽子利用地磁场进行导航，A正确，BCD错误；故选A。6.在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时S极指向地面，则该位置是()A. 地磁北极附近B. 地磁南极附近C. 赤道附近D. 无法确定【答案】A【解析】本题考查地球的南北两极概况，为基础题。地球是一个巨大的条形磁体，地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近。【解答】根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极指向的位置应是地磁场的北极，故A正确，BCD错误。故选A。7.如图，小磁针处于静
7、止状态，由此可以判定()A. a是N极，b是S极B. a是S极，b是N极C. a是S极，b是S极D. a是N极，b是N极【答案】D【解析】解：由图可知，小磁针静止时北极朝上，所以此点磁感线方向朝上；因为磁感线从磁体的北极出来，回到南极，所以a、b均为北极(N极)。故选：D。要解决此题，需要掌握磁感线的知识知道磁感线的方向与小磁针静止时北极所指的方向一致并且要知道磁感线从磁体的北极出来回到南极此题主要考查了磁感线的概念，同时要考查了磁感线的方向及磁针北极指向的关系解决此题，还可以用磁极间的相互作用规律来解答8.地球的地理两极与地磁的两极并不重合，因此磁针并非准确的指南或者指北，其间有一个夹角-磁
8、偏角世界上第一个观测到磁偏角的人是()A. 中国的沈括B. 中国的郑和C. 意大利的哥伦布D. 葡萄牙的麦哲伦【答案】A【解析】解：世界上第一个清楚的、准确的论述磁偏角的是沈括，沈括是中国历史上最卓越的科学家之一，他发现了地磁偏角的存在，比欧洲发现地磁偏角早了四百多年。故选：A。世界上第一个清楚的、准确的论述磁偏角的是沈括，根据所学物理学史知识分析解答此题考查了学生对古代科学家所做贡献的掌握9.“司南”是我国的四大发明之一，如图所示，形似勺子，勺柄是“司南”的南极，则“司南”静止时，勺柄所指的方向是()A. 东方B. 北方C. 西方D. 南方【答案】D【解析】解：地球本身就是一个巨大的磁体，其
9、N极在地理的南极处；勺柄是“司南”的S极，由于S极受力的方向与磁场的方向相反，所以司南静止勺柄应指向地磁场的N极，即指向南方，故D正确，ABC错误。故选：D。地球本身就是一个巨大的磁体，地理南极是地磁场的北极，地理北极是地磁场的南极，司南是个磁体，它有两个磁极，在地磁场的作用下，静止时总是一端指南一端指北。本题考查了磁场和地磁场。磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的。10.在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该()A. 沿南北方向，在小磁针正上方B. 沿东西方向，在小磁针正上方C. 沿东南方向，在小磁针正上方D. 沿西南方向，在小磁针正上方【答案】
10、A【解析】由于地磁场的方向是南北方向，根据右手定则，要使通电直导线周围的磁场方向是东西方向，不受地磁场的干扰，从而确定通电导线放置位置。解决本题的关键知道地磁场的方向，以及会通过右手螺旋定则判断电流周围磁场的方向。【解答】根据右手螺旋定则，直导线平行地面南北方向放置，在直导线下方产生的磁场方向为东西方向，小磁针向东西方向偏转，不会受到地磁场的干扰，故A正确，B、B、D错误。故选A。11.将A，B两个磁环先后套在光滑的木支架上，并使两磁环相对的磁极极性相同，此时可以看到上方的磁环A“悬浮”在空中，如图所示，设两磁环受到的重力相等且都为G，则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是() A.
11、 FGB. F=GC. GF2GD. F=2G【答案】D【解析】以A、B两磁环组成的系统为研究对象，进行受力分析，然后由平衡条件解题。本题的解题关键是：利用整体法，巧妙地选取研究对象，然后受力分析，由平衡条件解题。【解答】以A、B两磁环组成的系统为研究对象，它们组成的系统受竖直向下的重力G，木支架底座对它们竖直向上的支持力FN，它们静止处于平衡状态，由平衡条件得：FN=GA+GB=2G，物体间力的作用是相互的，则磁环B对木支架底座的压力F=FN=2G；故D正确，ABC错误。故选D。12.如图所示，把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转发现这个实验现象的物理学家
12、是() A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查的是物理学史。物理学史上的著名发现、物理学家、经典实验和重要理论要记牢，这也是高考内容之一。本实验是1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流磁效应的实验。【解答】牛顿是经典力学的奠基人，爱因斯坦创立了狭义和广义相对论，居里夫人在天然放射性的研究领域有杰出的贡献，奥斯特首先发现了电流的磁效应，故ABD错误，C正确。故选C。13.磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是() A. 磁体的吸铁性B. 磁极间的相互作用规律C. 电荷间
13、的相互作用规律D. 磁场具有方向性【答案】B【解析】解：磁性水雷中的小磁针静止时，一端指南，一端指北，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引知，就会使水雷中的小磁针发生转动，而触发水雷发生爆炸故B正确，ACD错误；故选：B磁性水雷中的小磁针静止时，水雷不会爆炸，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，由磁极间的相互作用就会使水雷中的小磁针发生转动，而发生爆炸本题考查了磁化、地磁场、磁极间的相互作用的知识，是磁现象在军事上的应用14.下列关于磁场的说法中，正确的是()A. 只有磁
14、铁周围才存在磁场B. 磁场是假想的，不是客观存在的C. 磁场只有在磁体与磁体、磁体与通电导体发生作用时才产生D. 磁体与磁体、磁体与通电导体、通电导体与通电导体之间都是通过磁场发生相互作用【答案】D【解析】不管是电磁铁还是永久磁体的周围存在着磁场，磁场对放入磁场中的磁体有力的作用，它是真实存在的一种物质；为了描述磁场的性质而引入了有方向的曲线，称为磁感线；磁感线是不存在的。磁场是客观存在的，磁感线是人为加上去的，磁体周围的磁感线都是从N极出发，回到S极。【解答】A.不管是电磁铁还是永久磁体，或电流的周围都存在着磁场，故A错误；B.磁场是真实存在的一种物质，且具有方向性，故B错误；CD.磁场只对
15、放入磁场中的磁体有力的作用，磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用，故C错误，D正确。故选D。 15.磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象，下列说法正确的是()A. 两者都是电现象B. 两者都是磁现象C. 前者是电现象，后者是磁现象D. 前者是磁现象，后者是电现象【答案】D【解析】磁铁吸引小铁钉是磁现象，用摩擦过的塑料尺靠近纸屑，发现塑料尺吸引碎纸屑，说明带电体具有吸引轻小物体的性质，是电现象；本题是电现象和磁现象的基本常识的考查，不难。【解答】磁铁吸引小铁钉是磁现象，用摩擦过的塑料尺靠近纸屑，发现塑料尺吸引碎纸屑，说明带电体具有吸引轻小物体的性质，是电现象；故选D。
