下原镇小学数学文化周活动(2020年整理).pptx

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1、学 海 无 涯 下原镇小学数学文化周 一、活动目的 通过活动,进一步培养学生的数学意识,形成良好的数学校园文 化,引导学生看点书、做点事、认点人,增强学好数学的信心,让数学 文化渗透课堂,走进学生,让智慧闪光,为成功引路,使理想腾飞,在 全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而全面提高学生的数学素 养。 通过活动,进一步增强教师的课改意识,促进每位教师更为认真 的思考:怎样去面对教学,这个充满挑战的学科;怎样去看待学生,这 些未来的世纪之才; 怎样去对待课堂, 这个唤发生命活力的空间。 二、活动对象 全体师生 三、活动宗旨 让快乐与数学同行, 让智慧伴活动共生 四、活动时间 XXXX 年 1

2、2 月中旬 五、具体安排 ( 一) 宣传发动阶段 进行学校环境布置, 创设良好的活动氛围。 举行教师会议, 明确本届数学节的意义、内容和要求。 各学科任课教师分别规划本学科配合方案。 4 召开广播动员会, 由校长宣布首届数学节开幕, 向全校学生介绍 活动内容并提出要求。 5 学生动员: 向学生提出“ 五个一” 的要求。 ( 1) 读好一本数学读物 ( 2) 参加一次雏鹰学数学实践活动 ( 3) 写一篇数学日记、论文 ( 4) 征集一数学“ 金点子” ( 5) 自编一张数学小报( 优秀展览) ( 二) 组织实施阶段 1 口算大王,1,学 海 无 涯 活动时间: 12 月 17 日 参加对象: 一

3、六年级全体学生 活动方式: 采用闭卷答题方式, 每班评出 10%名“ 数学大王”。 奇思妙想七巧板 活动时间: 12 月 18 日 参加对象: 一三年级全体学生 活动方式: 利用两副七巧板拼贴出新颖、别致、富有创意的作品。 并按年级评选出优秀的作品,在 10 月 19 日进行展示。( 作品需注明“ 作 品名称” 和“ 作者班级、姓名”)( 七巧板由学生自己准备, 教师拍摄 好学生的作品, 统一交教导处。) 二十四点擂台赛 活动时间: 12 月 19 参加对象: 四六年级全体学生 活动方式: 先进行班内选拔, 每班选出 5 人参加年级比赛, 做对题数 多者胜出。每个年级的前三名可挑战高一年级的比赛。由各年级备课组 长负责。 讲数学家的故事 活动时间: 12 月 20 日 参加对象: 全体学生 活动方式: 以学校为单位, 每班推荐一名选手, 全校或年级举行。 由各年级备课组长负责。( 获奖率为年级总人数的 10%) 5 聪明奖牌等你拿 活动时间: 12 月 20 日 参加对象: 全体学生 活动方式:以年段为单位,开设各类数学游艺活动:猜数学谜语、走迷 宫、一笔画、巧解趣题、巧移火柴棒等。 ( 三) 评比表彰阶段: 12 月 20 日 1 发放各种竞赛证书。 2 评选“ 最佳组织奖” 和“ 活动辅导奖”。,2,

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