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1、第4课时,逃家小兔,热身游戏,拇指操,1、爸爸妈妈陪你们的时间多吗？ 2、你们贪玩时或者不听家长话时，父母要管你们吗？ 3、你们想过离开父母吗？为什么？,听故事,妈妈总是能 找到兔宝宝 为什么呢？,从前有一只小兔子，他很想要离家出走。 有一天，他妈妈对他说：“我要跑走啦！” “如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你， 因为你是我的小宝贝呀！”,“如果你来追我，”小兔说，我就要变成溪里的小鳟鱼，游得远远的。,“如果你变成溪里的小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼人去抓你。”,“如果你变成捕鱼的人，”小兔说，“我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。”,“如果你变成高山上的大石头，”妈妈说，“我就变成爬
2、山的人，爬到高山上去找你。”,“如果你变成爬山的人，”小兔说，“我就要变成小花，躲在花园里。”,“如果你变成小花，”妈妈说，“我就变成园丁，我还是会找到你。”,“如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，“我要变成小鸟，飞的远远的。”,“如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，“我就变成树好让你飞回家。”,“如果你变成树，”小兔说，“我就要变成小帆船，飘的远远的。”,“如果你变成小帆船，”妈妈说，“我就变成风，把你吹到我要你去的地方。”,“如果你变成风，把我吹走，”小兔说，“我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”,“如果你变成空中飞人，”妈妈说，“我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”,“如
3、果你变成走钢索的人，走在半空中，”小兔说，“我就要变成小男孩跑回家。”,“如果你变成小男孩跑回家，”妈妈说，“我正好就是你妈妈，、我会张开手臂好好地抱住你。”,“天哪！”小兔说，“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”,他就这么办了。“来跟红萝卜吧！”妈妈说。,故事感受,小兔子为什么要离开妈妈？ 小兔为什么变来变去的？妈妈为什么也变来变去的？他们分别变成了什么？ 你最喜欢哪一个妈妈与小兔追和躲的想象？,故事感受,小兔和妈妈都在变，有没有不变的东西？ 绘本中的画面为什么是黑色与彩色的穿插？你觉得这样画法感觉怎样？,爱的捉迷藏,我们一起来演一演这个故事 发现小兔子和兔子妈妈的 语言有什么特别的地方吗？,爱的捉迷藏,如果你是小兔子，还可以变成什么呢？ 妈妈又会怎样来追你？,下节课见！,我和你,
