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1、学习简报 第5期 主编：袁秀花,反思与提升,延边州小学品德与生活（社会）2班,三周的学习即将过去，你们用新时期的师德修养要求践行着本次培训任务。在作业、论坛、创新成果中可以看出教师们对新课程的教育教学能力和课堂教学问题解决能力逐渐提高。 在迎州庆准备活动的前提下，你们不分昼夜，白天排练、晚上学习，相信你们回到岗位上一定能促进教师在实施素质教育、推进课程改革中发挥带头、指导、示范和辐射作用。感谢你们的付出，四个县市的学生、家长和社会友人会为你们喝彩的！,卷首语,班级QQ群号：170202217,2、对作业成绩不满，想修改内容的群中联系。,1、没交作业的教师要在21日上交哟！,温馨提示,3、优秀学
2、员要热心服务，主动帮助他人,4、服务电话：13596592118,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,班级学情通报,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,班级学情通报,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,班级学情
3、通报,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,班级学情通报,豁然开朗 发布者：陈英 发布时间： 2012-8-7 7:45:24 通过观看视频，了解到了新的课程标准在健康、安全地生活，愉快、积极地生活， 丁秀娟 发表于：2012-8-8 15:31:26 个人主页 | 删除 | 回复 这是一个很好的开始,继续加油!,作业选萃,专家来了,延边州小学品德与生活（社会）2班 学习简报 第3期 卢丹丹 发表于：2012-8-17 16:51:14 个人主页 | 删除| 回复 袁
4、老师态度非常认真 制作的效果很好 对促进学员学习有实效,发布者：王洪梅 发布时间： 2012-8-6 16:28:18 随着学习方法的熟练掌握，也越来越喜欢这种培训形式了，远程教育为我们提供了一个很好的学习平台，让我们在自己的家里就能听取专家的讲座，与同行进行交流学习，答疑解惑。不仅学习时间可以灵活安排，对于有些讲座也可以根据自己的需求反复学习，为我们更新教育理念，提高教学水平提供了很好的学习机会。,学生学习兴趣的培养与调动 发布者：迟志瑛 发布时间： 2012-8-8 21:12:23 培养学生的学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，充分调动学生学习的主观能动性，要敢于让学生
5、提问，敢于让学生发言，敢于让学生讲尽兴，敢于让学生表现自己，敢于让学生标新立异，充分肯定学生的优点，鼓励学生的创造性，用积极的语言评价学生，要鼓励学生开展探究性学习，进行合作型学习，充分培养学生的探求能力及团结协作的能力，使学生在不断的学习中，发现解决问题的方法。要考虑到学生的年龄特点，理解程度，基础水平，个性差别，不能忽视能力的培养和扼杀了学生创造性的培养、发展。,研修日志,赵艳霞 等级：学员 文章：25注册：2012年7月31日小 大 第 9 楼个人展示| QQ | 邮箱 | 主页 | 发短信 | 加为好友 真的要感谢国培，假期里的习学，让我们教师更充实，因为时代在发展，我们的素质必须要提
6、高。 ,精典帖子,徐秀华 等级：学员 文章：26注册：2012年8月1日小 大 第 8 楼个人展示| QQ | 邮箱 | 主页 | 发短信 | 加为好友 自身素质取决取成长环境，取决于教育环境和受教育程度。,迟志瑛 等级：学员 文章：39注册：2012年8月2日 小 大 楼主个人展示| QQ | 邮箱 | 主页 | 发短信 | 加为好友 作为当代新形势下的教师要不断加强业务、理论学习，不断提高自身的 能力素质，以新理念新观念，来适应社会的发展，培养驾驭课堂的能力，及 时汲取营养，丰富自身的素质。,国培学习总结 发布者： 臧国任 发布时间： 2012-8-17 13:30:24,通过学习我更进一
7、步了解和掌握了新课改发展方向和目标。从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训我认真聆听了专家的讲座，鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。 下面我谈三点体会： 一、聆听专家讲座，思想素质得到全面提升 通过学习，明白了品德与生活（社会）教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用心去记录生活，使他们从中品尝到生活和体验的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到品社与
8、生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上品社课。 二、与学员互动，从中进步 在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。 三、享受教育，收获快乐 国培学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。 我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。,学习总结,2,3,1,臧国任 刘艳华 王洪梅 迟志瑛 王桂芹 梁雪,臧国任 刘艳华 张瑞英 胡浩 裴京淑 田静 朴永革,郎燕燕 于桂芹 刘春玲 杨艳春 张满多,班级之星,群星璀璨,参与星,勤奋星,合作星,合作星,刘晓丹,努力星,学习统计表,我在成长,开始学习茫然,学习起来坦然,参与活动自然,知识多了，实践中运用起来截然不同,州庆、学习两不误,国培、成长双丰收,敬请大家关注并提出宝贵见解,谢谢！,
