小学二年级数学错题案例分析

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1、小学二年级数学错题案例分析(一)第一单元除法单元测试卷:我会填空5、有30个同学做两道数学题,有8个同学只做对了第一题,有10个同学只做对了第二题,其余的同学两道都做对,请回答:(1)两道都做对的有( )人。(2)只做对一道的有( )人。(3)两道都做错的有( )人。班里有45名学生,其中第(1)小题的答案是(10)的学生有26个人,答案是(12)的8人,还有11人是其他的答案,正确率18%;第(2)小题的答案(8)的有33人,还有12人是其他答案,正确率是0%;第(3)小题的答案是10的有15人,答案是(12)的有7人,答案是(0)的有11人,还有12人是其他答案,正确率是24%。错误的原因

2、分析:这道题目是一道综合应用的题目,题目看视简单,但是稍微不仔细审题,就很容易做错。在测试中,全班没有一位学生做全对,主要错误原因是:学生没有仔细去审题,没有很好的去理解题意;把“两道”和“第二道”、“一道”和“第一道”这两个概念没有弄清楚,所以很多学生填(10)和(8)。教师的施教策略:针对以上的原因分析,我在试卷分析课上对这一题做了重点讲解。第一:要求学生自行读题3遍,试一试找出自己的做错原因,并把读题后你对题目的理解和大家说一说。第二:引导学生说一说对“两道”和“第二道”、“一道”和“第一道”这两个概念的理解;第三:再让学生独立订正,然后集体交流。试卷分析后,90%的学生对题目有了很好的

3、理解,并能正确进行计算。像这种文字比较多又看似简单的题目,更要引导学生多家细心,因为这种题目往往是最容易做错的。同时我们老师必须要有足够的专业知识和技能,能很好的帮助学生建立良好的学习习惯,养成做好后检查的习惯,减少不必要的错误。(二)第二单元混合运算课堂作业本:P13:1、按要求在框内填算式。227 358 499 366497 488 334 283 余数是1 余数是3 没有余数老师出了两道数学题给数学兴趣小组的18名同学做,做对第一道题的有10名,做对第二道题的有12人,两道题都做对的有多少同学?两道题都做对的有:12+10-18=4(人)(注:这个题有问题,必须加以个条件:每个人至少做

4、对1道题)李老师出了道到数学题,全班40人中,第一题有30人做对,第二题有12人未做对,两题都做对的有20人。(1) 第二题对第一题不对有几人?(2)两题都不对的有几人?(2)(3)(4) 这是奥数题,一定要对!1. 28-20=82. 40-10-8-20=2这个是集合的问题 学过集合就很简单了老师出了两道题,全班40人中,第一道题有30人作对,第二道题有12人未做对,两道题都作对的有20人,问第二道题对第一道题不对的有几人?两道题都不对的有几人?两道题都不对:2我是这么想的:第一题做对:30,第二题做对:28,两题都做对:20只做对第二题:28-20=8都不对:40-(30-20+28-20+20)=2二年级下册数学易错题 1小东家买一把椅子花了600元,买一张桌子比椅子多花180元钱,小东家买这一套桌椅共花了多少元钱?22、在括号里填上合适的单位。 妈妈身高162( )体重56( )一个苹果约重120( )一个西瓜重4( )一个文具盒长约25( )5个2分硬币约重5( )。 一只蜂鸟约重2( )一只驼鸟大约有100( )重,它的蛋重1500( ) 23、一千克铁和一千克棉花( )重。

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