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1、青岛版三上期中整理与复习,两、三位数乘一位数 两、三位数除以一位数 位置与变换 克、千克、吨的认识,整数乘除法回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,两、三位数乘一位数,两、三位数除以一位数,一、整体回顾,两、三位数乘一位数,除数是一位数的除法,回顾这学期我们学习过的数的运算的知识，需要复习整理哪些内容？,口 算,笔 算,估 算,口 算,笔 算,综合应用,4,二、系统梳理,口算,例如：,12 3 =,400 2 =,返回,40,36,800,20 2 =,0,20 2 =,12 3 =,6,3,400 2 =,8,0,0,两、三位数乘一位数笔算（不进位）,例如: 123 =,36,两
2、、三位数乘一位数笔算（进位）,例如: 292=,58,二、系统梳理,笔算,3213 =,936,1218 =,968,9877 =,5922,9 8 7, 6,5 9 2 2,5,4,三位数乘一位数笔算（因数中间有零）,例如: 1024 =,408,二、系统梳理,三位数乘一位数笔算（因数末尾有零）,例如: 8202 =,1640,想一想，怎样计算两、三位数乘一位数？,返回,5084=,5 0 8, 4,2 0 3 2,2032,你了解乘法竖式中的各部分的意义吗？,3 8 2 1 6 （ ）（ ）（ ） 6 0 （ ）（ ）（ ） 7 6 （ ）（ ）（ ）,2,8,16,2,30,60,16,
3、60,76,返回,估算,例如: 一箱带鱼398。如果买7箱，3000元钱够吗？,解决这样的问题，不需要精确的结果，用估算的方法就能解决。,二、系统梳理,3987,400,2800元3000元,答：3000元钱够了。,2800（元）,估算,387,1987,387,387,3165,4055,3,二、系统梳理,口算,例如：,240 6 =,返回,30,40,60 2 =,0,60 2 =,4,0,240 6 =,200 5 =,40,4,两、三位数除以一位数。,例如:633 =,21,二、系统梳理,2462 =,123,笔算,想一想，怎样计算两、三位数除以一位数？,（一）没有余数的除法与验算,验
4、算： 123 2,246,返回,例如: 75 6 =,123,二、系统梳理,验算：,验算有余数除法时，先用商乘除数，再加上余数。,（二）有余数的除法与验算,想一想，怎样验算有余数的除法？,你了解除法竖式中的各部分的意义吗,根据算式和箭头演示，把要分的小棒 用画箭头的方法指向下边的圈里。,633=21,405 = 720 = 804 = 212 = 2107 = 233 = 2709 = 4505 = 500 = 2103 = 242 = 4808 =,三、综合应用,1.直接写得数。,200,140,20,42,30,66,30,90,0,630,48,60,三、综合应用,985 =,2.列竖式
5、计算。,2403 =,877=,7926 =,490,720,123,132,0,9,9 8, 5,4,4,0,2,2 4 0, 3,1,7,7,3,1 4,1,7,7,8 7,1,2,7 9 2,6,1,6,2,9,8,0,3,1,1,1 2,1 2,判断积或商的位数,（1）786的积是（ ）位数。,（2）3493的积是（ ）位数。,（3）2504的积有（ ）个0。,（4）5608的商是（ ）位数。,（5）8938的商是（ ）位数。,三,四,三,两,三,三、综合应用,24 6 = 144（元）,150-24 6 = 150-144 = 6（元）,3.每瓶可乐6元，每箱24瓶。拿150元钱买一
6、箱，还剩多少钱？,答：还剩 6 元。,答：还剩 6 元。,150 -144 =6（元）,三、综合应用,4.,一共有400名同学参观恐龙馆，每批进馆人数不超过96人。如果一天只能安排4批同学参观，这些同学一天能参观完吗？,964=384（人）,400384,答：这些同学一天不能参观完。,5.小明的爸爸和妈妈分别跑了多少米？,我跑的路程比小明的3倍少50米。,我跑了650米。,我跑的路程比小明的5倍还多50米。,三、综合应用,5.,已经装了25盒，还有180个没装。一共能装多少盒？,180 6 = 30（盒）,25 + 30= 55（盒）,25 + 180 6 = 25 +30 = 55（盒）,答
7、：一共能装55盒。,答：一共能装55盒。,位置与变换 回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,一、整体回顾,关于位置与变换的知识，这学期都学习了哪些？,认识方向,旋转,平移,位置与变换,二、系统梳理,认识方向,二、系统梳理,认识方向,西北,西南,东北,东南,二、系统梳理,文化中心在牡丹亭的（ ）方向。,文化中心,住宅区,凤凰山风景区,柳编工艺厂,老年公寓,老年公寓在牡丹亭的（ ）方向。,西北,东南,例如：,返回,平移,二、系统梳理,例如：大门的运动是平移现象。,再如：升降机工作台的运动也是平移现象。,返回,旋转,二、系统梳理,例如：换气扇叶轮的运动是旋转现象。,再如：车轮的运动也是旋
8、转现象。,返回,三、综合应用,(1)鸡舍在羊圈的（ ）面。,(2)鸭舍在猪圈的（ ）面。,东北,东南,1.,三、综合应用,1.水桶的升降运动是（ ）现象。,平移,旋转,2.手摇把手的运动是（ ）现象。,2.,三、综合应用,3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。,1.钟表指针的运动。,旋转现象,2.升旗时国旗的运动。,平移现象,3.扳手拧螺丝的运动。,旋转现象,4.拉抽屉的运动。,平移现象,三、综合应用,4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？,（1）向（上 ）平移了（ 2 ）格。 （2）向（ 左 ）平移了（ 4 ）格。 （3）向（右 ）平移了（ 6 ）格。,移一移，说一说。,画出下列图形向上
9、平移4格后的图形,克、千克、吨的认识 回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,克、千克、吨的认识。,二、系统梳理,计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。,计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。（千克又叫公斤。）,计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。,克、千克、吨。,二、系统梳理,1克,1千克,10袋重100千克。,100袋大米重1吨,10千克,二、系统梳理,返回,克、千克、吨。,二、系统梳理,1千克=1000克,1吨=1000千克,克,千 克,吨,1000,1000,返回,三、综合应用,千克,克,吨,1.在（ ）里填上合
10、适的质量单位。,一粒花生米大约重1（ ）,一根木头大约重200（ ）,卡车的载重量是8（ ）,一把香蕉重 3（ ）,一辆汽车 载重30（ ）,一块冰激凌 重100（ ）,千克,吨,克,单位换算,4000g=( )kg,30000千克=( )吨,7吨=( )千克,10kg=( ) g,4,30,7000,10000,5800克 6千克,7千克 7000克,5千克 1000克,3000千克 3吨,4吨 4千克,三、综合应用,2.在里填上“”、“”或“=”。,8吨 800千克,解决问题,一辆载重6吨的小货车上，装有7个箱子，每个箱子重850千克。这辆小货车超载了吗？,8507 = 5950（千克）,
11、6吨 = 6000千克,60005950,答：这辆小货车没有超载。,三、综合应用,6只青蛙可以都跳上去吗？,1506=900（克） 900克1千克 所以可以都跳上去。,3.,搭配的学问及找规律 回顾整理,评价反思,整体回顾,综合应用,系统梳理,4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有3条路可走，从小婷到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？,小丽,小丽,小丽,小婷,小婷,小婷,小婷,答：小丽去博物馆一共有12种不同的走法。,4312,搭配的学问,搭配的学问,1.小明有5顶帽子和3条围巾，有（ ）种不同的搭配方法。 2.某校要从4名男同学和3名女同学之间各选出1人代表学校参加“少儿二人诗朗诵”，有（ ）种不同的组队方案？,15,12,搭配的学问：a个物体和b个物体搭配， 有ab种搭配方法。,五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？,5.1,5.2,5.4,5.3,一共要进行6场比赛。,5.1,5.2,5.3,5.4,3216,注意：这不是搭配！,找规律,（1）100 300 900 （ ） （ ） （2）7 21 35 （ ） （ ） （3）560 480 400 （ ） （ ）,2700,8100,49,63,320,240,
