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1、语文二年级阅读训练 理解 一名店主在门上钉了一个广告，上面写着“出售小狗”。这 信息阅读显然把孩子们吸引住了，一名小男孩出现在店主的广告 牌下。“小狗卖多少钱呢？”他问道。“30 至 50 美元不等。” 小男孩将手伸入口袋掏出一些零钞（cho）:“我有 2.37 美 元，请允许我看看它们，好吗？” 店主笑了笑，吹了声口哨，一名负责管理狗舍的女士便跑了 出来，她身后跟着五只毛茸（rng）茸的小狗。其中有一只远远 地落在后面。这名小男孩立即发现了那只落在后面的一跛（b） 一跛的小狗，“那只小狗有什么毛病吗？” 店主解释说:“那只小狗没有臀（tn）骨臼，所以它只能一 拐一拐地走路。”小男孩说:“就是
2、那只小狗，我要买它。”店主 说:“你用不着花钱，如果你真的要它，我把它送给你好了。” 小男孩十分气愤，他瞪着店主的眼睛。“我不需要你把它送 给我。那只狗和其他的狗价值应是一样的，我会付你全价。我现 在就要付 2.37 美元，以后每月付 50 美分，直到付完为止。 店主劝说道:“你真的用不着买这只狗，它根本不可能像别 的狗那样又蹦又跳地陪你玩儿。” 听到这句话，小男孩弯下腰，卷起裤腿，露出他一只严重畸 （j）形的腿。他的左腿是跛的，靠一个大大的金属支架撑着。 他看着店主轻声说道：“嗯，我自己也跑不好，那只小狗需,1,要一个能理解它的人。” 阅读练习 查字典，填空。 “臼”用数笔画查字法，应查 画，第四画是 。 照样子，写词语。 毛茸茸 在下面括号里填上恰当的词语,4.面对店主“你用不着花钱，如果你真的要它，我把它送给你好 了”的承诺，小男孩接受了没有？他是什么表情？,5.小男孩是怎样看待那只有毛病的小狗的？他为什么要坚持买 下那只狗？,2,
