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1、1、什么是精准扶贫？ 精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环 境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施 精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、“六个精准”是哪六个？ 一是扶贫对象精准； 二是扶贫目标精准； 三是扶贫内容精准； 四是扶贫方法精准； 五是扶贫考评精准； 六是扶贫保障精准。 3、“十大要件”是哪十件？ 一是领导精力要集中到扶贫攻坚上。 二是财力支出要使用到扶贫攻坚上。 三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上。 四是基础设施要优先在扶贫攻坚上。 五是工作作风要展现在扶贫攻坚上。 六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上。 七是改革举措要结合在扶贫攻坚上。 八是力量组织要集合
2、到扶贫攻坚上。 九是用人导向要体现在扶贫攻坚上。 十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。,1,4、双联行动“六大任务”是什么？ 一是宣传政策； 二是反映民意； 三是促进发展； 四是疏导情绪； 五是强基固本； 六是推广典型。 5、“1236”是什么？ “1”就是紧扣持续增加收入这一核心； “2”就是做到不愁吃、不愁穿； “3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障； “6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬 迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。 6、“五到村”是什么？ 一是目标任务到村； 二是规划计划到村； 三是项目资金到村； 四是帮扶责任到村； 五是监测管理到村。 7
3、、“六到户”是什么？ 一是结对帮扶到户； 二是脱贫计划到户；,2,3,三是项目安排到户； 四是产业培育到户； 五是跟踪监测到户； 六是效益落实到户。 8、“七到人”是什么？ 一是“两后生”等学历型技能培训落实到人； 二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人； 三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人； 四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策 落实到人； 五是计划生育奖励政策落实到人； 六是增收产业技术培训落实到人； 七是创业型、开发性、公益性就业岗位安置措施落实到人。 9、贫困村实现“八有”包括哪些？ 一是有主导产业； 二是有专业合作社； 三是有教学点和卫生室； 四是有敬
4、老院和幼儿园； 五是有综合性村民活动场所； 六是有金融网点覆盖； 七是有综合商业服务； 八是有良好的村容村貌。,4,10、贫困户实现“八有”包括哪些？ 一是有安全住房； 二是有安全饮水； 三是有基本农田； 四是有增收产业； 五是至少一人有技能资质证书； 六是有基本社会保障； 七是实现家里有余粮； 八是实现手头有余钱。 11、什么是“两个见面”“五个知道”？ “两个见面”即： 双联扶贫工作队要与村干部见面，与帮扶户见面。 “五个知道”即： 要让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责；让村干部 知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁；让联系户知道 联系自己的干部是谁；让贫困户知道帮扶的措施是什么；让
5、全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。 12、什么是建档立卡“五清”？ 一是摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本 情况，建立基础档案，做到“底数清”； 二是摸清脱贫门路、需要解决的主要困难，建立问题台账， 做到“问题清”；,5,三是摸清以往扶持情况、扶持效果，提出帮扶措施，制定帮 扶计划，做到“对策清”； 四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行“四定两不”，即定户 定人定时定责帮扶，不脱贫不脱钩，做到“责任清”； 五是逐户制定脱贫计划，确定脱贫时限，做到“任务清”。 13、致贫原因有哪些？ 一是缺少致富门路； 二是缺少发展资金； 三是缺乏劳动技能； 四是缺乏信息服务； 五是饮水比较困难； 六是家庭成员重病或残疾； 七是赡养老人负担重； 八是子女上学负担重。,
