鉴赏诗歌思想内容教案课件

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1、古代诗歌鉴赏,诗歌的思想内容,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,如何评价古诗的思想内容 1了解背景。 欣赏诗歌必须知人论世,了解社会现实生活,诗人的生平、思想和性格等等,无不深深打上当时社会风气的烙印;具体了解写作某一首诗时的生活状况、思想情绪和创作意图;还要有必要的知识储备,对诗中所涉及的历史事件、历史人物、历史典故能有大略的了解。 2透过诗歌题目了解作品的内容的范畴。 读题目,能大致推断出作品

2、的思想内容和作者的写作用意。诗歌题目多种多样,题目不同,内容的范畴也不同。如: (1)登临之作 多抒发今昔变迁的感慨; (2)怀古之作 多借古喻今,抒发个人进退的思考; (3)叙事之作 多借抒情; (4)咏物之作 多托物言志; (5)送别之作 多抒发“黯然消魂”、“旷达刚健”的情感。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,3整体体味,挖掘主旨。 (1)鉴赏诗歌,在了解背景的基础上,必须具体地、逐句地阅

3、读全篇。分清写什么、怎样写的,这样去实现整体体味。体现的同时需要找出核心句。核心句可能是直露的,也可能是含蓄的,但它是主旨的所在。挖掘主旨时。要充分利用标题、注释和题干说明,从这些地方往往会得到提示。有些标题本身就具提示性。 (2)注释是鉴赏中最值得注意的内容,虽短短几字,却是出题人给你的暗示。 (3) 评价主旨要会选用不同的术语。 如:深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远(语言浅近易懂,主旨深远)、言简意丰(语言简洁,内容丰富)、意在言外(言在此而意无穷)、含蓄蕴籍(委婉、不著一字尽得风流、语意含而不露、耐人寻味)等等,都是常用术语。,Evaluation o

4、nly. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,4把握基调,细评价值。 一首诗歌一个基调。基调是分析的基础,分析是对整体体味(艺术感受)的深化和发展,是评价的基础。只有基调把握准了,分析才能妥贴;只有分析妥贴了,才能对诗歌中作者流露出的思想内容作出比较公允的评价。 一首诗的基调主要有这几种: 压抑、沉郁、欢快、雄阔、委婉、含蓄、空灵、直率、自然、风趣、平淡等。,Evaluation only. Created with Aspose.

5、Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例1 孤桐 王安石 天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈已,得地本虚心。 岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠,愚斫五弦琴。 注释明时,政治清明的时代;愠,疾苦、怨愤。 桐木是造琴的上好材料。据孔子家语记载:帝舜曾一面弹着五弦琴,一面唱“南风之熏兮可以解吾民之愠兮”。 (1)前六句表现了桐树怎样的特点? 生枝叶繁茂,虽孤独却树干笔直高耸入云;深深扎根于大地;越来越强,越是暴晒越是茁壮。 (2)对本诗表达的思想感情作简要评价。 表达作者的人生追

6、求:正直向上,虚心扎实,坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强);甘愿为解救百姓疾苦而献身;至今仍有积极意义。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例2 阅读下面一首唐诗,解答后面的题目。 日 暮 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。 风月自清夜,江山非故园。 石来流暗壁,草露滴秋根。 头白灯明里,何须花烬繁。 (1) 这是作者在流寓夔州期间写的一首诗。阅读全诗,用简洁的语言概括诗中所描绘的意境及所抒发的感

7、情。 意境(6个字内); 情感(6个字内):,寂静、清冷、 凄清、洁净等(意思对即可),思乡恋亲或悲凉抑郁(意思对即可),Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例3 读下面的诗歌,回答诗后问题 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。 (1)为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名,写了征人的戍边生活。 (

8、2)诗题为“征人怨”,通篇虽无“怨”字,但句句有“怨情”,请作简要赏析。 怨年年岁岁频繁调动,怨时时刻刻练兵备战,怨气候酷寒,怨景色单调。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,一、离愁别绪 五、咏物诗 二、咏史怀古 六、感时咏怀 三、山水田园 七、哲理感悟 四、边塞战争 八、爱情闺怨,按思想感情诗歌分为八类,Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo

9、r .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,一、离愁别绪 离愁是表达远离家乡时对家乡的亲人、友人的思念、人在旅途中孤苦寂寞之情(羁旅离愁)。 别绪是指分别时依依不舍之情或者表达对友人的祝福与感激。或者抒写劝勉、鼓励、安慰之情。 形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼; 基本主题:依依不舍的留念; 情深意长的勉励; 坦陈心志的告白; 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。 感情色彩:依恋与不舍低沉哀婉,伤感惆怅; 安慰与祝愿旷达刚健,乐观向上。,Evaluation only. Created wit

10、h Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,别董大二首 (唐)高适 十里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。,注意:并非所有的离别都包含着忧伤与不舍,也有激昂奋进的。 后两句“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”,是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。,这首诗感情色彩是积极的还是消极的?,因此不能仅凭一个“别”字就武断的认为是表达

11、“依依惜别之情。要认真品读全诗。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,月夜忆舍弟 ( 唐)杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况及未休兵。,(1)简述这首诗反映出当时怎样的社会环境。 (2)这首诗抒发了怎样的思想感情?,(1)答案要点:战争频繁,社会动荡,民不聊生。(“戍鼓”、“未休兵”、“有弟皆分散,无家问死生”、“寄出长不达”) (2)

12、答案要点:怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。,一首诗歌的感情有时不是单一的,往往是复杂的,因此我们不能简单的、片面地断定,而是要通观全诗,综合分析再做出回答。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,借评论古代的人和事来讽刺现实。,(二)咏史怀古 标题一般是古迹名、古地名,或直说“怀古”。 通过昔盛今衰,古今变化,来借古讽今或者感慨世事沧桑、物是人非。暗含对现实

13、的不满甚至批判,多借古讽今。 通过赞扬古人的英雄事迹,表达对古人的缅怀之情抒发自己渴望建功立业的心情。 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。 悲叹年华消逝,壮志难酬。 常用鉴赏术语: 对历史盛衰无常的慨叹凭古吊今、怀古伤今 表达自己怀才不遇的愤懑 借古讽今(讽当朝统制者昏庸:苛税/大兴土木/战乱/荒淫无度/无能),Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(三)山水

14、田园 这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。有的诗歌借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 分析重点:景物特征 主题:归隐田园,钟情山水; 描绘山川美景,热爱祖国河山; 厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。 鉴赏中常用到的术语: 思想内容 热爱自然 向往自由 归隐闲适淡泊悠然自得 表现手法 借景抒情白描动静结合 语言特点 清新自然质朴自然清新洗练,一般山水田园诗歌的意境、气氛、风格常用词语有:淡泊、浅淡、闲逸、深远、冲和、清明、朗润、清朗、幽深、幽静、恬淡,Evaluation only.

15、 Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,兰溪棹歌曲 戴叔伦,凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。,(1)第一句从什么角度来观察?第二句从什么角度来观察?这两句诗勾勒了怎样的境界?,第一句是仰视,第二句是俯视,表现了月色清朗、溪水清澈、山色朦胧的纯美意境。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.

16、0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,四、边塞战争 大都是以描写边塞雄伟奇绝风光和战争为主题,或者表现战士们奋勇杀敌,保家卫国,或者表达一种建功立业的理想。或者揭露战争的残酷性、非正义性,表达对和平的向往。往往和战争或贬谪联系在一起,反映征人厌倦战争,渴望与妻儿团聚,渴望过安宁生活等内容;抒发对家乡的思念,对亲人的牵挂之情。 请注意出现一下字眼常常是边塞战争诗歌: 金河、玉(门)关、青冢、轮台、龟兹、黄河、黑山、楼兰、羌笛、阴山、孤城、疆场、沙场、燕山、匈奴、无定河、塞下、狼烟、瀚海、凉州、长城、受降城、单于、吐谷浑,羌笛、胡笳、李广(飞将军)、龙城、烽火 一般边塞诗歌风格常用的词是 雄浑、恢弘、雄伟、浩瀚、雄伟、辽阔、壮美雄奇、苍劲、高远、悲壮、豪迈。,Evaluation only. Created with Aspose.Slides

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