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1、精品资料欢迎阅读 12篇2020年春季学期开学复课新冠肺炎疫情防控“九制”三方案汇编12篇2020年春季学期 开学复课 新冠肺炎疫情防控“九制”三方案汇编 学校 新冠肺炎疫情防控突发公共卫生事件报告制度 为认真贯彻执行中华人民共和国传染病防治法，采取积极有效的防治措施，防止传染病的传播及蔓延，保证全体师生员工的健康及安全，维护正常的教学秩序及稳定，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际情况，制定本制度。一、疫情报告人职责1.学校校医为学校新冠肺炎疫情报告人，在学校新冠肺炎疫情应急防控领导小组领导下，具体负责本校疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件的上报工作。2.制定传 染病疫情及突
2、发公共卫生事件报告制度及上报流程。3.对师生出勤、缺勤情况，及时掌握并做好随访记录。4.负责晨午检工作和各类卫生消毒、监督等工作。5.负责传染病疫情收集、核实、登记、报告工作。6.协助学校领导及上级部门做好传染病防控工作，积极配合。 二、疫情报告内容及时限 当出现传染病或疑似传染病病例时，应在第一时间向学校疫情防控领导小组报告，应急防控领导小组确认后由组长向教育局报告并逐级上报有关部门，依规进行妥善处置。 三、疫情报告方式 利用电话向当地所属教育部门报告，并同时向当地所属卫生防疫机构汇报。任何单位和个人对突发事件，不得迟报、漏报、瞒报。 四、疫情监测工作1.发现教师（学生）有疑似新型冠状病毒肺
3、炎早期症状（如体温37.3、浑身乏力、伴有干咳等）和异常情况的，按照应急预案，依规进行妥善处置。2.教职员工（学生）在家中有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如体温37.3、浑身乏力、伴有干咳等）和异常情况的，应及时报告年段长、学校分管领导，并立即到市第一医院发热门诊就诊，检查结果要立即反馈给学校。 学校 新冠肺炎疫情防控学生晨午检制度 晨午检，是学校及时了解学生当天来校的身体健康情况及精神 状态的有效方式，保障和促进学生身心健康，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际情况，制订本制度。一、晨午检准备 值班老师要戴口罩，穿戴整齐，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。要检查晨午检记录本、红
4、外线温度测量仪、额温枪等晨午检用具。 二、晨午检内容 观察学生的精神状态、询问学生健康状况、登记因病缺勤情况。教师应通过观察、询问等手段，重点检查学生中有无发热、咳嗽等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。 三、晨午检流程1.学校大门口设立红外线温度测量仪，由值班人员登记每个学生体温情况；宿舍往教学区通道设立红外线温度测量仪，由生管教师登记寄宿生体温情况；班级由班主任利用额温枪每日早自习或早晨第一节课前、下午第一节课前对学生进行晨午检，了解学生的健康状况。晨午检结果汇总年段，年段上报医务室。2.晨午检中如发现学生有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如体温37.3、浑身乏力、伴有
5、干咳等）和异常情况的，应第一时间启动应急处置措施。3.政教处负责指导各班开展学生晨午检工作，对各班晨午检结果进行核实、排查和处理，做 到可疑病例的早发现、早报告。4.寄宿生增加晚检。 学校 新冠肺炎疫情防控学生因病缺勤登记跟踪制度 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格基本管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为保证全体学生的健康安全，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际情况，制订本制度。1.学生因事、因病不能到校上课者，由家长向班主任老师通过微信、QQ 或电话请假，教师需记录在“出勤记录登记表”上。2.对于因病缺勤学生，
6、班主任应登记好因病缺课学生的患病情况，包括发病时间、主要症状、就诊日期、就诊医院、临床诊断以及发病原因等信息，协助学校校医对其病情和转归进行追踪。3.如是出现体温异常或疑似症状，班主任应按照应急预案及时报告给学校，由校医负责指导各班开展因病缺课登记追踪工作，并将情况记录在因病缺勤记录表上。如因老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。4.校医要对各班登记结果进行核实、汇总。发现疑似新冠肺炎患者立即向学校新冠肺炎疫情防控领导小组上报，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。5.对于没有明确诊断的发热、咳嗽的学生要求对其发病经过、诊疗情况和转归进行全程追踪。6.
7、传染病生病学生在家隔离期间，班主任老师要对其进行随访追踪，并告知病愈返校，必须持有三甲医院出具的健康返园证明方可进校。 学校 新冠肺炎疫情防控学生缺勤复课证明查验制度 为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延，以保障全体师生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际情况，制订本制度。1.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况。2.政教 处、医务室负责对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。3.凡在校学生患有传染病一经确诊，需按中华人民共和国传染病防治法立即将学生送至相关医院，并
8、将诊断证明复印件及时交学校留档，不得继续在校上课。4.学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具痊愈证明，学生凭医疗机构痊愈证明（三甲医院开具复课证明，有医生签字盖章）方可返校上课。学生持此复课证明到学校，到医务室注销因病缺勤记录，由学校分管教学领导复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。5.若出现疫情的班级应按照传染病法相关规定，应对密切接触者进行相 应的医学观察，并做好观察期相关记录。 学校 新冠肺炎疫情防控健康管理制度 为切实做好对全校师生员工健康的监测及跟踪，更好地预防传染病的发生及蔓延，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际情况，制订本制度。一、入校前检测 学校后勤服务人员在
9、入校前必须有相应卫生部门的体检报告，食堂从业人员还需持有健康证，疫情防控期间，从业人员须持个人“健康码（绿码）”接受检查，食堂人员必须提供新冠病毒核酸检测健康证明。 学校师生上课前需在家检测体温正常，无其他症状且已通过“健康码（绿码）”，持通行证经校门口体温检测 无异常方可进入校园。 学生有特殊疾病或特殊情况（如残疾、精神异常等），家长必须如实向班主任报告，做好沟通，共同关注孩子健康成长，否则后果由家长承担。 二、入校后健康管理1学生健康管理制度 （1）学生晨午检及观察：班主任认真做好学生的晨午检及观察（寄宿生增加一次晚检），有任何异常，应及时按照应急预案进行处置。每日班主任老师对因病缺勤的学
10、生做好记录及跟踪随访，报告年段汇总，再统一上报医务室。 （2）定期体检：学校组织全体学生每年进行身高、体重、口腔、视力、血常规及听力等常规体检，由卫生部门为学生出具体检报告。医务室做好记录，并对学生健康进行分析评价，做好疾病统计，建立学生个人健康档案，对特殊疾病（如心脏病、癫痫病等）进行跟踪记录及管理。高三毕业班学生高考前需进行高考体检。 （3）传染病防控：对有疑似新冠肺炎病毒早期症状（如体温37.3、浑身乏力、伴有干咳等）和异常情况的，为避免交叉感染，应第一时间进行隔离观察，按照疫情报告制度及时上报、处理。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，预防传染病蔓延。 （4）体质锻炼：在正常天气下，学
11、校要保证学生每天1小时锻炼时间，开展适合学生特点的体育活动，加强课间锻炼和课 外活动锻炼。 （5）健康知识宣传教育：学校要设置健康教育宣传栏，或利用广播、黑板报、宣传海报等多种形式定期向学生宣传卫生保健常识，内容应涉及常见传染病的知识与预防、学生身心健康及意外伤害处理等卫生知识。 （6）健康档案管理：医务室应汇总各班学生健康档案、因病缺勤登记及随访、晨午检表、常见疾病统计登记记录表、传染病登记及统计记录等健康记录。做到有据可寻、有证可查。对每个班级的学生健康资料做到完善齐全、合理分类，填写规范并及时整理、存档。2.师生员工防控疫情健康管理制度 （1）在岗教师、学生、进校服务人员（如 物业保安、
12、保洁、水电、绿 化工、食堂员工、后勤社会化人员等）纳入师生员工健康管理范围。 （2）建立外省籍师生员工（含进校服务人员）和开学前14天在外省旅居的漳州籍师生员工的专项档案，登记其行踪，逐一做好跟踪记录。 （3）“一人一档”逐个筛查和确认返校师生员工名单，坚决不允许患病、疑似或未能解除医学观察人员进入校园，切实把疫情阻断在校园之外。 （4）有发现疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如体温37.3、浑身乏力、伴有干咳等）和异常情况的，应第一时间进行隔离观察，按照疫情报告制度及时上报、处理，做到早发现、早报告、早治疗，预防传染病蔓延。 （5）对与患者接触过的学生要进行隔离医学观察，观察期间学生不许串门、探
13、访，观察期满后方可解除隔离。 （6）学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或者在排除传染病前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止的易使该传染病扩散的工作。 学校 新冠肺炎疫情防控环境卫生检查制度 为确保全校室内外环境优良，卫生区域整洁美观，给全校师生创造一个洁净优美、安全舒心的学习工作环境，展示学校良好风貌，根据当前新冠肺炎疫情防控形势的需要，结合学校实际 情况，制订本制度。一、总体要求1.学校应按照 GB5749、WS/T100和 GB/T17226等有关标准的规定保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑等病媒生物
14、的危害。2.学校应按照 GB50099和建标109的要求为学生设置厕所和洗手设施。寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。储备足够消毒、防护用品及应急所需物资。3.学校医务室、团委会组织学生干部对教室定期进行检查，公布检查结果，设置流动红旗； 宿管科组织宿舍学生干部定期检查宿舍卫生，评定星级宿舍； 政教处组织人员对物业保洁人员校园环境卫生定期进行检查，督促整改； 总务处组织人员对食堂工作人员食堂环境进行检查，督促整改。 二、教室卫生要求1.教室内桌椅摆放整齐，教学用具摆放整齐，张贴物悬挂规范整齐，图书等用品排放整齐，公物无损坏。2.桌椅无涂抹、无浮尘、无损坏。3.门窗无污物，无损坏，玻璃明
15、亮，按时开关门窗通风，保持空气清新，光照好。4.屋顶墙壁、灯罩及门把手无尘土，无蜘蛛网，无污物。5.地面无纸屑，无果皮，无痰迹，无死角，黑板及时擦净，及时清扫粉尘和废粉笔头。6.垃圾桶内垃圾及时清理。 三、宿舍卫生要求1.墙面、地面、走廊、门窗保持干净，室内外无垃圾。2.床上用品整洁，被子折叠摆放整齐（被子要求折叠成豆腐块状，出 现棱角，枕头放在被子内侧，床单平整）。3.衣橱、鞋架保持干净，衣橱内物品摆放有致，鞋子摆放整齐（鞋子统一放鞋架上，鞋跟朝外）。4.走廊、室内、阳台无积水。5.宿舍无异味，生活洗漱用品保持干净，摆放整齐。6.卫生工具摆放整齐（笤帚、拖把、垃圾桶放置在一起）。 四、室外环境卫生要求1.楼道、楼梯、扶手、窗台等物体表面无浮尘，地面无纸屑、积水等。2.卫生间及盥洗池保持空 气新鲜无异味，抹布、拖布、水桶以及手套 等清洁工具按要求摆放好，做好标签，分类放置
