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2、规范 化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园 建设成为精品幼儿园。 二、情况分析 上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度 的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园 教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前 教职员工 50 人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我 园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,,1,我们又新招 4 名教师和一名后勤人员。在教学过程, 我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之 重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年, 我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后 开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科 研课题活动;
3、新学期我们将力求开展好各项教育教学 活动。 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏 陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。 着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台 学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能 力和水平。 2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考, 具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣 高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影 响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步, 业务能力强的新型教师。 3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课, 每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让 教师成为在实践教学中不断进取
4、的自我超越者,把科 研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细,2,3,节抓严,把过程抓实。 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面 工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”, 努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良 好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这 就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是 教师成长的基础。 对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开 展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。 开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱 生、爱已。 发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 坚
5、持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作 作风。 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量 化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。 3、加强专业培训 组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行,4,讨论,不断更新教育观念。 开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主 学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相 交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末 交教学园长检查。 加强教学常规管理,提高教育质量 备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立 在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角 度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优 化教学过
6、程。要求老师提前一周备课,并在业务学习 的时候集中交流、研讨。 4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教 师发展成专业加有特长的教师。 5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站 建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容, 要富有知识性、趣味性、教育性。 6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明 之星”、“礼仪之星”的周选工作。 7、开展教研活动,促进教科研工作 广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以 教促研,以研促教。 教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课,5,不少于 16 节。 每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、 评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课
7、有人说”。 继续开展教师五项技能基本功大赛。 五、具体安排 三月份: 1、召开开学初家长会。 2、制定各学科教育教学工作计划。 3、各学科及兴趣班课程安排。 4、感统课程及兴趣班的招生工作 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培 训。 6、“亿童”教材学习及教师培训。 7、全园环境创设。 8、优秀班级及幼儿之星评选活动。 四月份: 1、对各班教师进行听课指导。 2、集体备课,听课评课;优秀课评选。 3、蒙班教学开放。 4、幼儿开展“我能”活动,每月一次、主题 不同。,6,5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形 成幼儿良好的行为习惯。 6、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣 传板的
8、制作。 五月份: 1、幼儿开展“我能”活动。 2、母亲节主题活动。 3、教师五项技能绘画比赛。 4、幼儿早操比赛。 5、六一文艺汇演活动筹备。 六月份: 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。 3、文艺汇演活动。 4、课题交流的培训。 5、幼儿开展“我能”活动 七月份: 1、召开家长会。 2、评选优秀教师。 3、各项活动总结。 4、假期工作安排。 九月份:,7,1、制定各学科教育教学工作计划。 2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教 育。 3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题 教育活动 4、对各位教师进行听课指导。 5、对幼儿进行爱国主义教育;
9、开展我爱祖国主题 活动。 6、幼儿开展“我能”活动。 十月份: 1、幼儿开展“我能”活动。 2、半日开放活动。 3、优秀课评选。 4、幼儿各科学习考核。 十一月份: 1、检查教师备课情况。 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 3、开展“感恩节”活动。 4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育 活动。 十二月份: 1、幼小衔接,8,2、圣诞节和迎新年主题活动。 3、课题交流的培训 4、教师学期总评及评选优秀教师。 篇二:幼儿园环保教育教学工作计划 一、指导思想 以幼儿园纲要为指导,根据幼儿园园务计 划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼 儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资
10、源,在 主题活动中体现环保教育,为幼儿的发展创造良好的 条件,促进他们健康、和谐、快乐的成长。 二、环境教育的主要工作与措施 1.环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教 学活动中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活 当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识, 争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内 先进年级。 2.结合主题开展环境教育活动 根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在 环境创设中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的 物品,投放在区域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手 工制作,布置班级主题墙。,9,3.开展丰富多样的活动,渗透环保教育 大自然就是
11、最好的环保教育资源,根据班级幼 儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展环保行 动,走进社区,走进小学,捡落叶、见脏就捡、“环保 儿歌”征集、“九九重阳节 浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创 意无限教师手工制作比赛” “我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草” 等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保 行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中 班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到 自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导 幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在自然角种植过程 中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。 三、主要活动的安排 九月份:用电高峰
12、期,针对我园用电量大的特 点,对幼儿进行“节约 的主题开展,通过开展:1.“假如没有电”的讨论 活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节 约用电”;4.故事:电老虎 十月份:根据主题世界动物日结合环保日 开展活动,引导幼儿了解:1.了解一些动物的生活习,10,性;2.学习照顾一些常见的小动物,激发幼儿爱护动物 的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动 物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。 十一月份:走进社区,捡落叶环保活动。1.在社 区内捡树叶 2.组织幼儿捡废纸; 十二月份:开展只有一个地球的主题活动。 1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作 一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育, 结合环保活动进行评选总结。评选出:1.环保先进班 级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。 欢迎登录工作计划网查看更多工作计划范文。,本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意!,