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1、 1辅导讲义学员编号： 年 级：初三 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：语文 学科教师：王雪玲课 题 综合性学习授课日期 2013 年 5 月 19 日教学目的 1、 总结综合性学习的类型2、梳理各类型题的答题方法教学内容T综合性学习【知识讲堂】【题型总结】1 语言创新表达：编拟广告、宣传语；补充对联。 2 材料信息整合提取：语段压缩概括；材料的整合与探究得出结论。 3 图文转换：表格分析，得出趋势；图表理解。 4 活动参与策划：提出可行性建议；活动方案设计。 应用文体实际运用：写倡议书等。【例6】在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点
2、。（4 分）【材料】从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893 年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后 5 次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。主要信息一：_主要信息二：_【例7】社区居委会王主任为你提供了下面的材料。请你根据这则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。
3、2根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65 岁以上的人口占人口总数的 7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。据统计，截至 2006 年底，北京市户籍总人口为 1197.6 万人，其中 65 岁以上老年人口为 152.9万人，占总人口的 12.8%，北京市已进入老龄化社会。然而，北京市养老设施十分有限，全市共有养老机构 324 所，平均每百位 65 岁以上老年人仅有床位 2.3 个。另外，调查显示，受传统文化的影响，有 53.3%的市民因不愿离开家人，首选依托社区居家养老，另有 22.1%的市民宁愿自聘保姆也要在家养老。（数据来源：北京市 2006 年老年人口信息和老龄事业发展状况
4、报告2010 年 5 月 11 日北京日报 ）答：_【例8】请提取下列材料中的主要信息。近年来，我国国内天灾人祸不断：2008 年南方大雪、汶川大地震，2009 年西南大旱，2010 年玉树地震，2011年沿海台风猖獗；毒奶粉事件，瘦肉精事件，西藏、新疆不平安当前，国际形势也不容乐观：“3.11” 地震后，日本当局公然将钓 鱼岛划入自己的版图，并载入教科书；1970 年以来，菲律宾开始入侵并占据中国南沙群岛的一些岛礁，并于 2011 年 4 月 5 日正式向 联合国提出相关领土要求，已构成对中国领土的侵犯；担心中国不断增长的军事力量，日本逐渐向南转移其军事部署；日前，美国正向台湾地区大规模出售
5、尖端武器，并把中国列为将用核武器和常规武器进行打击的潜在敌国_总结：1，看是否有中心句。2，判断各语句之间逻辑关系。注意：1，题目要求概括出几条信息，则文段有可能就是分几层的。2，概括时需注意：“谁+干了什么” 。3，注意明确表示层次或逻辑关系的词语，如：首先，其次，然后，最后，另外，然而等。【练习】自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5 月中旬首批零关税后，5 月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。5 月 30 日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。在他们平时熟悉的水果柜台上，突然出现了几块醒目的大
6、牌子，上面写着“台湾水果展卖”。那一排摆放整齐、新鲜饱满的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陆同胞，我们来了！”请将上述消息写成一句话新闻，20 字以内。【解题指津】是否有中心句（导语）？时间是？主要人物？主要地点是什么？【练习】学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。 （不超过 25 个字）(3 分）【材料】上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3 万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达 250 万度，每年减少二氧化碳排放量约 2500
7、 吨。 “瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。 “阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。“城市，让生活更美好”的意思是：图表信息概括、提取 3【典型例题讲解】下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表” ，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：年级人数 %学校初一500 人初二500 人初三500 人农村中学 55.4 34.6 29.7城镇中学 50.2 31.5 26.4 分析：1，主题是什么？2，图表类型是什么，是比较型还是发展趋势型？3，横向度图表，能获得什么？4，纵向读表，能获
8、得什么？【练习 1】第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中提取一条信息,让他们的发言具有针对性。(2 分)视力不良率初中生 高中生 大学生全 国 58.07% 76.02% 82.68%北京市 62.12% 77.88% 86.42%答案： 。分析：1， 主题是什么？2， 图表类型是什么？是比较型还是趋势型？ 3， 横纵读表，能获得什么？纵向： 横向： 【练习 2】募捐现场的一块展板上有下面两则材料，为了向前来参加募捐活动的同学做介绍，团委书记请你概括这两则材料的主要信息。 （2 分）各界支援灾区物资统计
9、表（累计）时间 帐篷（万顶） 被子（万床） 衣物（万件） 燃油（万吨） 煤炭（万吨）5 月 24 日 44.814 241.9347 330.4526 33.6 72.3 45 月 28 日 60.19 386.61 875.73 48 1016 月 2 日 71.29 441.12 1153.82 65 135（数据来源于国务院抗震救灾总指挥部）答：_分析：1，主题是什么？ 2，图表类型是什么，是比较型还是发展趋势型？总结：1，看表头，了解主题。2，横向、纵向读表，提取信息。【巩固练习】今年 5 月 11 日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
10、老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目 小学生 初中生 高中生祝福母亲生日的 54 66 91祝福同学生日的 56 86 92差值 2 20 1用简要的文字概述表格所反映的主要信息： 宣传语、广告语及仿写1、宣传语和仿写宣传语一般与仿写题合起来考。仿写要求句式相似、字数相等，仿写主要是在形式上进行限制，而宣传语则要求扣住主题，在内容上有所限制。例题：宣传委员准备根据以下材料，为第二个栏目拟写一个标题，他写了前一句，请你补出后一句。 （2 分）要求：与前一句语义相关、句式一致、字数相等。材料一：近来，人们对所有诺贝尔奖获得者的心理特点进行研究，发现他们的共同特点是：（1）对自然界和科学
11、现象具有广发而浓厚的兴趣；（2）从小具有一种自发的探索精神和丰富的想象力；（3）具有自我成长动机和成就动机；（4）具有独立性、求异性和创新性；（5）具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。材料二：具教育进展国际评估组织对世界 21 个国家的调查表明，中国中小学生的创新力在所有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认为自己有想象力的只占 4.7%，而希望培养想象力和创造力的只有 14.9%。栏目标题：展开想象的翅膀 。【解题指津】一般来说，仿写句子要注意形式上的一致，以本题为例，仿写的句子也必须是：动词+形容词+名词 ，另外，该句子还有内容上的限制。读下列内容： “中国中小学生的创新力在所有参加调查的国
12、家中排名倒数第五。中国孩子 认为 自己有想象力的只占 4.7%，而希望培养想象力和创造力的只有 14.9%”，可知，与 “想象力”并列的是“创造力”，所以仿写 5的句子的主题必须扣住“创造”。【讲中有练】材料一：上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出 500 多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。 宣传语：展示不同民族文化 【解题指津】补充宣传语，要求句式一致，字数相同。首先是提取信息，这一段主要讲了两个内容，一个是展示文化，一个是友谊。根据提取出来的信息，找好对应关系，进行补充，答案很容易就出来了。在做这类题的时候，注意不要答偏，概括提炼是重点。2、广告语：例题：校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话语。(不要用“禁止”等类似词语，不超过 20 字)。【解题指津】此题是一道涉及修辞、句式、语言表达、应用文知识、环保、个人修养等诸多方面知识的新颖综合性考题，侧重考查学生的语文素养。要圆满完成此题，应从以下几方面去思考。一、审题捕捉有用信息。研读题目，我们应该得出下面三点有用信息。一是所写的 话
