《长春版小学语文二年级下册第七、八单元测试题及答案 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版小学语文二年级下册第七、八单元测试题及答案 (2)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年 第七、八单元闯关赛班级： 姓名： 一、读一读、写一写。yu m gng d m dng ku di ji fng jn ( ) ( ) ( )z lun w zhng fng gng wi j gng yn( ) ( ) ( )cn s yho b je( ) ( )二、照样子写词语 嘀嘀嗒嗒 （ ） （ ） （ ） 三、1.形近字组词。惊 ( ) 供 ( )凉 ( ) 洪( ) 2.多音字注音组词。当 ( ) ( ) 供 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、1.近义词、强壮 漂亮 2.反义词、寒冷 晴天 3.照样子写词语红彤彤（ ） （ ）走来走去（ ） （ ）深入浅出（
2、 ） （ ）五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（ ）的南瓜花。冬瓜花结出了（ ）的冬瓜。三只老鼠做了一辆（ ）的瓜车。六、课后积累、种瓜得瓜，( )。( )，秋收万颗子。七、古诗默写。四时田园杂兴 江上渔者宋 范成大 宋 范仲淹( )夜绩麻, ( )往来人, 村庄( )。 但 爱 鲈 鱼 美。童孙未解( ), 君看 ( ),也傍桑阴( )。 出没 ( )。八、用下面的词语说一句话。悠久：津津有味：九、我会找朋友。心爱 疼爱 喜爱1包里就是没有我（ ）的裙子。2我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3我很（ ）我的弟弟。十、我会给句子排排队。（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到一块荒
3、地上。（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。十一、补充句子。蒲公英的种子毛茸茸的，像（ ） ，随风而去。小蘑菇长大了，多像（ ）啊！十二、读一读，回答问题。 麻雀和野兔 一只野兔被老鹰抓住了，他十分悲伤和痛苦，她的哭声像孩子一般。这时，一只麻雀指责它说：“你飞快的速度怎么不见了？你的脚为什么跑得这么慢？”麻雀正说着，一只老鹰飞来，突然抓住它，将它吃掉了。野兔见后，心安地说：“唉！他刚才还在幸灾乐祸，现在自己也遭到同样不幸的命运了。 ” 1.连一连，组成词语。(6 分) 悲 痛 指 突 命 刚苦 然 才 伤 责 运 2.用恰当的词
4、语填空。(3 分) 这段话先写野兔被老鹰（ ）了，十分悲伤，再写麻雀（ ）野兔，最后写老鹰 （ ）麻雀。 3.这段话告诉我们（ ） 。(1 分) A.当别人有困难时，要远离他。 B.当别人有困难时 要指责他的做法。 C.当别人有困难时要真诚帮助他。十三、看图写话。小朋友，认真看看图上有谁，它们发生了怎样的故事？请用一段话写下来。一有 目 共 睹 目 瞪 口 呆 解放军 杂 乱 无 章丰 功 伟 绩 耕耘 蚕丝 疑惑不解二 叮叮咚咚 淅淅沥沥 三、1.形近字组词。惊 ( 吃 惊 ) 供( 供应 )凉 ( 凉 风 ) 洪( 洪亮 ) 2.多音字注音组词。当 ( dng) ( 当心 ) 供 (gng
5、 ) ( 供应 ) (dng) ( 上当 ) (gng ) ( 供养 )四、1.近义词、强壮 强大 漂亮美丽 2.反义词、寒冷 温暖 晴天阴天 3.照样子写词语红彤彤（ 白花花 ） （ 红彤彤 ）走来走去（跑来跑去 ） （跳来跳去 ）深入浅出（黑白分明 ） （欢天喜地 ）五、课文内容背诵、南瓜地里开出了（ 黄灿灿 ）的南瓜花。冬瓜花结出了（ 好大好大 ）的冬瓜。三只老鼠做了一辆（ 好漂亮 ）的瓜车。六、课后积累、种瓜得瓜，( 种豆得豆 )。( 春种一粒Error! )，秋收万颗子。七、古诗默写。四时田园杂兴 江上渔者宋 范成大 宋 范仲淹( 昼 出 耘 田 )夜绩麻, ( 江 上 )往来人,
6、村庄( 儿 女 各 当 家). 但 爱 鲈 鱼 美。童孙未解( 供 耕 织 ), 君看 ( 一 叶 舟 ),也傍桑阴( 学 种 瓜 ). 出没( 风 波 里)。八、用下面的词语说一句话。悠久：津津有味：九、我会找朋友。心爱 疼爱 喜爱1包里就是没有我（ 心爱 ）的裙子。2我有一支漂亮的钢笔，我很（ 喜爱 ）。3我很（ 疼爱 ）我的弟弟。十、我会给句子排排队。（ 5 ）过了几天，菜苗长出来了。（ 1 ）星期天下午，大家来到一块荒地上。（ 3 ）不到半天，就把地整好了。（ 4 ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ 2 ）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。十一、补充句子。蒲公英的种子毛茸茸的，像（ 一朵
7、朵棉花糖 ） ，随风而去。小蘑菇长大了，多像（ 可爱的小雨伞 ）啊！十二、读一读，回答问题。 麻雀和野兔 一只野兔被老鹰抓住了，他十分悲伤和痛苦，她的哭声像孩子一般。这时，一只麻雀指责它说：“你飞快的速度怎么不见了？你的脚为什么跑得这么慢？”麻雀正说着，一只老鹰飞来，突然抓住它，将它吃掉了。野兔见后，心安地说：“唉！他刚才还在幸灾乐祸，现在自己也遭到同样不幸的命运了。 ” 1.连一连，组成词语。(6 分) 悲 痛 指 突 命 刚苦 然 才 伤 责 运 2.用恰当的词语填空。(3 分) 这段话先写野兔被老鹰（ 抓 ）了，十分悲伤，再写麻雀（ 指责 ）野兔，最后写老鹰 （ 吃掉了 ）麻雀。 3.这段话告诉我们（ C ） 。(1 分) A.当别人有困难时，要远离他。 B.当别人有困难时 要指责他的做法。 C.当别人有困难时要真诚帮助他。十三、看图写话。小朋友，认真看看图上有谁，它们发生了怎样的故事？请用一段话写下来。
