(2020年整理)教科版四年级英语上15单元重点知识总结.doc

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1、学 海 无 涯教科版四年级上册1-5单元重点总结Unit 1 Whats for breakfast ?一 本单元重点单词和句型:重点单词:breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐egg鸡蛋jam果酱salad沙拉try尝试pass传递重点句型:1. Whats for breakfast ?早餐吃什么?2.Please put the milk on the table。请把牛奶放到桌子上。3.I like oranges.我喜欢桔子。 I dont like oranges。我不喜欢桔子。4.Oranges are good for you.桔子对你有好处。5.Pass me

2、the jam please.请把果酱递给我。6.Here you are.给你。二知识点汇总:1.英语中有26个英文字母,其中有5个元音字母,分别是a,e,i,o,u.以它们开头的单词,表示”一个”时候,前面用an不用a. 如:an apple,an elephant,an ice cream, an orange,an umbrella(雨伞)。2.人称代词口诀:我是I,你是you,男他he,女她she,物它it,我们we,你们you,他她它们they,they,they。3.Be单词用法口诀:我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。 4.一日三餐单

3、词(不可数名词):breakfast早餐,lunch午餐,dinner晚餐。 用在句子中,前面用介词for。如:Whats for breakfast ?早餐吃什么?5.Please put the milk on the table。请把牛奶放到桌子上。区分:Put.on.把.放到.上面 Put on 穿上,戴上6.本单元学到的不可数名词:milk牛奶,bread面包,jam果酱,还有water水,juice果汁,rice米饭等。7.肯定句:I like oranges.我喜欢桔子。 否定句:I dont like oranges.我不喜欢桔子。 一般疑问句:Do you like oran

4、ges?你喜欢桔子吗?、肯定回答:Yes,I do.是的,我喜欢。否定回答:No,I dont.不,我不喜欢。 特殊疑问句:What do you like?你喜欢什么?答:I like oranges。我喜欢桔子。 注意:like “喜欢”,后面可以加可数名词复数或不可数名词。8.be good for.对.有好处 be bad for.对.有坏处 (注意be指am,is,are) Oranges are good for you.桔子对你有好处。9.Pass me the jam please.请把果酱递给我。同义句:Pass thejam to me,please。pass 传递,递给

5、注意:pass后面的人称代词用宾格形式。(I 主格 me 宾格) pass sb sth=pass sth to sb 递给某人某物注意:sb=somebody某人 sth=something 某物,某事10.salad 沙拉,既是可数名词又是不可数名词。 (1)”色拉”,若视为物质,不可数。He eats nothing but salad.他仅以色拉为食。 (2)若指”一份沙拉”或”一盘沙拉”,则可数。Ill mix a salad.我要去拌一盘沙拉。11.sandwich三明治(复数):sandwiches 注意以s,x,ch,sh,和部分o结尾的名词变复数,在结尾加es. 如:bus-

6、buses公交车 box-boxes 盒子 peach-peaches桃子 dish-dishes盘子以o结尾变复数加es的有:黑人英雄爱吃土豆西红柿。 negro-negroes黑人,hero-heroes英雄,potato-potatoes土豆,tomato-tomatoes西红柿.12.语音:字母b发音:/b/ breakfast 字母p发音:/p/ passUnit 2 How do you do? 一 本单元重点单词和句型:重点单词:Mr先生Mrs女士,夫人 teacher教师(动词:teach教)student学生quiet安静的 doctor医生 nurse护士beside 在.

7、旁边Elf小精灵重点句型:1. Whos that ?那个人是谁? Thats Mrs Smith.那是史密斯夫人。2.Shes a teacher.她是一名教师。3.Are you students here?你们是这里的学生吗?肯定回答:Yes,we are.是的,我们是。否定回答:No,we arent.不,我们不是。4.How do you do ?你好?5.Nice to meet you.很高兴见到你。Nice to meet you,too.见到你也很高兴。6.Be quiet,please.请安静。7.Please sit down beside Ken,Lili.请坐在肯的旁

8、边,莉莉。8.This is Lili.这是莉莉。9.My name s Ken.我叫肯。Im Lili. 我叫莉莉。二知识点汇总:1.指示代词:this”这个”,指近处的人或物。that”那个”,指远处的人或物。2.常见缩写式及完整式:6Im = I am Its = it ishes = he is shes = she isyoure = you aretheyre = they arethats = that is isnt = is notarent = are notdont = do notdoesnt = does notcant = cannotwell = we willw

9、hos = who iswhats = what islets = let usheres = here is总结:通常情况下,m即am,s即is(但 lets=let us), re即are ,nt即not(但cant=can not)3.介绍某人用”This is+名字”,而不用”He is.或She is.”4. How do you do ?你好?回答也是How do you do !你好!礼貌的,正式的问候语,也可用于与某人第一次见面的问候。Nice to meet you.很高兴见到你。也可用于第一次见面。5. 自我介绍:My name s .我叫.;Im . 我叫. 对名字提问用

10、:Whats your name ?你叫什么名字?6.语音:字母m发音:/m/ morning 字母n 发音:/n/ nameUnit 3 Whose bag is this? 一 本单元重点单词和句型:重点单词:whose谁的know知道(同音词:no不)his他的her她的 find发现,找到bike自行车(同义词:bicycle) ax斧头(复数:axes)Whats wrong?怎么了?重点句型:1. Whose bag is this?这是谁的书包?I dont know.我不知道。2.Is it Kens bag?它是肯的书包吗?肯定回答:Yes,it is.是的,是。否定回答:N

11、o,it isnt.不,不是。3.I ts Lilis bag.它是莉莉的书包。4.Whats wrong,Lili?怎么了,莉莉?5.I cant find my bag。我找不到我的书包了。6.Look at this one!看这个!7.Thank you.谢谢你。 You are welcome.不用谢。8.My bag is yellow。我的书包是黄色的。二知识点汇总:1.常见特殊疑问词:what 什么 where 哪里 who 谁 whose 谁的 when 什么时候why 为什么 which 哪一个what colour 什么颜色how 怎样 how many 多少how mu

12、ch 多少/多少钱how often 多经常 how long 多长时间how old 多大how tall 多高2. 名词所有格的构成法 1)单数名词词尾加s复数名词词尾如没有s,也要加s。如: Toms book(汤姆的书) Childrens books(儿童书籍) 2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后加。如:Jim and mikes room吉姆和麦克(共用)的房间 Jims and mikes rooms吉姆和麦克(各自)的房间 3)若名词已有复数词尾-s,只加即可。 如:The students reading-room(学生阅

13、览室) 注意所有格的读音和名词复数的读音一样。 名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。如:This is a womans work. 这是女人干的工作。 4)“of +名词”所有格 无生命的名词的所有格,通常用“of+名词”的结构来表示。 如:the windows of the room(房间的窗户)3. Whats wrong?=Whats up?=Whats the matter?怎么了?4. I ts Lilis bag.它是莉莉的书包。 对”某人的”提问,用”whose谁的”。Whose bag is it?它是谁的书包?5.can 情态动词”能,会,可以”

14、后面加动词原形,不以人称的变化而变化。 否定式:cant=can not6. My bag is yellow。我的书包是黄色的. 对颜色提问:What colour is your bag? 7.语音:字母w的发音:/w/ welcome 字母y的发音:/j/ yellowUnit 4 I like music.一本单元重点单词和句型:重点单词:music音乐(listen to music听音乐)on time 准时(in time及时)from now on从此以后class 班级(复数:classes)math数学third第三(序数词)-(基数词:three)why为什么-because因为why not?为什么不呢?sing唱歌stop停止tomorrow明天so long再见English英语,英国的,英国人Chinese汉语,中国的,中国人science科学second第二(序数词)-(基数词:two)school学校重点句型:1. Weare late.我们迟到了。2.But please be on time from now on.但是从此以后请准时。3.Whats the first class?第一节课是什么?4.I do,too。我也是。5.Do you like music?你喜欢音乐

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