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1、,语文园地八,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识10 个生字，熟悉动物的分类。（重点） 2.了解表示声音的词语。（重点） 3.学会书写“领、群、船、朗”4个字。（难点） 4.学习和朗读关于动物的成语，并理解意思。 5.培养良好的阅读习惯。,第一课时,狼,识字加油站,蚯,蟹,鸽,螃,猩,lng xng h g lng,qi yn png xi cn,羚,鹤,蚕,蚓,识字加油站,狼 猩猩 海龟 白鹤,识字加油站,鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹,识字加油站,蝴蝶 蚕,识字加油站,再思考： 满足这类分类的还有哪些动物? 思考这类词还有哪些，并举例几个。,字词句运用,啪 唰 吱呀 嗡嗡 嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦
2、哗啦 叽叽喳喳,字词句运用,任选一组拟声词，想象是什么样的一个场景，或发生了一件什么事。 【拟声词】表示声音的词。拟声词的作用是让声音真实描摹、生动再现。,字词句运用,联系生活，积累体验，学用拟声词。说说平时生活中有哪些拟声词？,板书设计,语文园地八 狼、猩、鹤、鸽、羚 蚯、蚓、螃、蟹、蚕,课时作业,一、我会写词语。 你还知道哪些拟声词？ 呼呼、沙沙、吱吱 二、同桌之间讨论，说说除了课本提到的，天上飞的、地上跑的、水里游的、土地钻的动物还有哪些？把它们写下来。,第二课时,指导写字,lng,笔顺：,领,指导写字,群,qn,笔顺：,指导写字,船,chun,笔顺：,指导写字,朗,lng,笔顺：,书写提示,说说这些字有什么特点？ 写好这些字，我们要注意哪些方面？,日积月累,狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水,我爱阅读,点击下面观看视频称赞！,我爱阅读,同桌之间讨论： 小狐狸和小獾之间互相鼓励与称赞的神奇作用。,我爱阅读,寓意：我们要懂得学会发现别人身上的优点，体会相互称赞带来的快乐。,板书设计,语文园地八 先写后看 称赞,课时作业,一、我能写。 领、败、船、野 二、回家再收集一些关于动物的成语，把它们抄写下来。,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,
