《北师大小学数学四年级下册《3.6手拉手》精品教案 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大小学数学四年级下册《3.6手拉手》精品教案 (6)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北师大小学数学四年级下册精品教案手拉手教学目标：1.使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘里同样适用,培养学生比较、类推的能力。2.使学生能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中，并能灵活地进行简便计算。3.培养学生与人合作，交流的意识，及类推的能力。重点难点：让学生经历“感知猜想尝试验证总结应用”教学媒体：小黑板教学过程：一、创设激疑。1.口算下面各题。120.8 0.039 2.45 0.410200.6 10000.05 525 4.51002.用竖式计算。5.42.3 9.840教师请学生说一说在竖式计算过程中要注意什么问题。二、互动解疑。1.教师出示教材第48页的题图。 教师请学生仔细观
2、察，说一说从中都获得了哪些信息？ 学生甲；这几名学生想每人帮助3名希望小学的同学。 学生乙；他们想送给希望小学的同每人一套12.8元的文具和一本7.2元的数学家的故事。 学生丙让我们求每人要花多少元？ 教师提部；你能解答这个问题吗？ 学生甲；我用的是分步式；12.8338.4元 7.23=21.6元38.4+21.6=60元 学生乙;我用综合算式求买三套文具的钱与买三本书所用的钱的和。12.83+7.2360元 学生丙；我也用综合算式。 （12.8+7.2）360元 教师；同学们说得都很好，在解决实际问题时，可以用你喜欢的方式计算。练一练。教材第48页的“试一试”独立审题，独立完成，说说你发现
3、了什么？三、启思导疑。通过这三道混合运算题的计算，说明在计算小数四则混合运算的过程中，可以运整数的运算定律进行简便计算。四、实践应用。1.用脱式计算下面各题。2.89.540 （4.250.9）0.8（47.83.8）42.5 3.57（5+1.6）2.用竖式计算下面各题。5.63.9 4.8350 2.641.3 184.323.解决实际问题。 （1）一台电冰箱每用电0.8千瓦,如果每天开24时,这台电冰箱6月份用电多少千瓦? （2）有一个正方形的花坛,它的边工是4.3米,这个正方形花坛的面积是多少平方米?4.思维训练。 三年级一班一共有45人，其中会吹笛子的有36人，会小提琴的有14人，两种乐器都不会的有8人，两种都会的有多少人?五、总结评价。 今天我们学习了小数四则混合运算，运算顺序和整数的运算顺序一样，而且不仅可以运用整数的运算定律进行简便运算，同时还知道了不能对地球资源进行过度开采，要爱护自己的家园。北师大小学数学四年级下册精品教案
