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1、2013高考语文一轮复习课时作业（人教广东专版）9B课时作业(九)B文言文阅读(二)时间：45分钟分值：66分一、阅读下面的文言文，完成15题。(共22分)八月望前一日，入雁荡，按图记以求名迹，则芜没者十之七矣。访于众僧，咸曰：“其始辟者，皆畸人也。庸者继之，或摽田宅以便其私，不则苦幽寂去而之他，故蹊径可寻者希。”过华严，鲍甥率众登，探石龙鼻流处，余止山下。或曰：龙湫尚可至也。遂宿能仁寺。诘旦，舆者同声以险远辞。余曰：“姑往焉，俟不可即而去之，何伤？”沿涧行三里而近，绝无险艰。至龙湫庵，僧他出。樵者指道所由，又前半里许，蔓草被径，舆者曰：“此中皆毒蛇貍虫，遭之，重则死，轻则伤。”怅然而返，则老
2、僧在门。问故，笑曰：“安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者？吾为子先路。”持小竿，仆李吉随之，经蒙茸则手披足踏。舆者坦步里许，径少窄，委舆于地，曰：“过此则山势陡仄，决不能前矣。”僧曰：“子毋惑，唯余足迹是瞻。”鲍甥牵引，越数十步，则蔓草渐稀，道坦平，望见瀑布。又前，列坐岩下，移时乃归。舆者安坐于草间，并作乡语怨詈老僧曰：“彼自耀其明，而征吾辈之诳，必众辱之。”嗟乎！先王之道之榛芜久矣。众皆以远迹为难，而不知苟有识道者为之先，实近且易也。孔、孟、程、朱皆因于众厮舆，而时君不寤，岂不惜哉！夫舆者之诳即暴于过客不能谴呵而创惩之也而怀怒蓄怨至此况小人毒正侧目于君子之道以为不利于其私者哉此严光管宁之俦所
3、以匿迹销声而不敢以身试也(选自清方苞记寻大龙湫瀑布)【注】 摽：把持。厮舆：旧时指仆役一类的人。暴：施加恶行，欺侮。毒：怨恨。1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A访于众僧访：拜访B舆者坦步里许 步：步行C蔓草被径 被：覆盖 D委舆于地 委：丢弃2下列加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)()A按图记以求名迹或摽田宅以便其私 B舆者安坐于草间委舆于地C至崖而反者而不知苟有识道者为之先 D则芜没者十之七矣先王之道之榛芜久矣3以下各组句子中，全都表明“舆者之诳”的一组是(3分)() 故蹊径可寻者希舆者同声以险远辞 俟不可即而去之，何伤此中皆毒蛇貍虫，遭之，重则死，轻则伤过此则山
4、势陡仄，决不能前矣安有行二千里，相距咫尺，至崖而反者 A B C D 4下列对作者有关观点与文章手法的分析概括，不正确的一项是(3分)()A本文以“寻大龙湫瀑布”为线索，由按图记到问众僧，继而鲍甥寻，乘舆寻，老僧引，从中可见作者寻找大龙湫瀑布费尽了周折。B作者认为，那些名胜古迹之所以荒芜废弃，是因为继承者或把持田宅来为自己求得利益，或苦于偏僻寂寞而离开到其他地方去了。C抬轿子的人曾三次欺骗作者等人，因此作者在结尾发出感慨：只要有“识道”的人带路，远道可以成为近道，难道可以变为易道。D文章结尾缘事明理，从“寻大龙湫瀑布”之行联想到孔、孟、程、朱的学问在当今不能流行的原因，从而丰富了文章的社会内涵
5、。5断句和翻译。(10分)(1)用“/”给文本中画波浪线的文字断句。(4分)夫 舆 者 之 诳 即 暴 于 过 客 不 能 谴 呵 而 创 惩 之 也 而 怀 怒 蓄 怨 至 此 况 小 人 毒 正 侧 目 于 君 子 之 道 以 为 不 利 于 其 私 者 哉 此 严 光 管 宁 之 俦 所 以 匿 迹 销 声 而 不 敢 以 身 试 也(2)翻译下面的句子。(6分)姑往焉，俟不可即而去之，何伤？(3分)译文：_彼自耀其明，而征吾辈之诳，必众辱之。(3分)译文：_二、阅读下面的文言文，完成610题。(共22分)寓山注序明祁彪佳予家高士里，固山阴道上也。家旁小山，若有夙缘者，其名曰“寓”。往予
6、童稚时，季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，此开园之始末也。卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭。予听之漠然，以为意不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未罢辄于胸怀所及不觉领异拔新迫之而出每至路穷径险则极虑穷思形诸梦寐便有别辟之境地若为天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病
7、，此开园之痴癖也。园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而幽敞各极其致。室与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。大抵虚者实之，实者虚之；聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者险之。如良医之治病，攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一语不韵。此开园之营构也。园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于仲夏，经营复始。凡一百余日，曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月也。至于园以外山川之丽，古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七松五柳。四时之景，都堪泛月迎风；三
8、径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。(选自祁彪佳集，有删改)6对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)()A两兄以斗粟易之易：换取B于是卜筑之兴，遂勃不可遏 勃：兴起的样子C险者夷之，夷者险之 夷：平坦D四时之景，都堪泛月迎风 堪：可以7下列加点的词语意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C.D.8下列句子中，全部表现作者“卜筑之兴”的一组是(3分)()于二十年前情事，若有感触焉者辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐朝而出，暮而归虚者实之，实者虚之曲池穿牖，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑A B C D9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的
9、一项是(3分)()A作者和家旁的寓山好像有夙缘，儿时哥哥在山中劳作，他也在旁边游戏，经历变故引病南归后，偶过而有所感，便一步步将它建成了景色优美的园林。B山园兴建之初，作者仅想造三五间房子，对客人的建议也漠然，但万壑千岩的丽景和哥哥未罢的工程使其兴趣愈发浓厚，不惧奇寒酷暑，耗尽了家财，建园成痴。C园中水石、花木互相映衬，桥、榭、径、峰参差点缀，轩斋深幽宽敞极尽情趣，各类房屋各显其妙；园内外的景色赏心悦目，令人陶醉。D文章从“始末”“痴癖”“营构”“岁月”等方面介绍开园的过程，虽然每节各述一个方面，但“兴”“趣”贯穿始终，各节叙事互为补充，似断实连。10断句和翻译。(10分)(1)用“/”给文中
10、画波浪线的句子断句。(4分)前 役 未 罢 辄 于 胸 怀 所 及 不 觉 领 异 拔 新 迫 之 而 出 每 至 路 穷 径 险 则 极 虑 穷 思 形 诸 梦 寐 便 有 别 辟 之 境 地 若 为 天 开(2)翻译下面的句子(6分)祁寒盛暑，体粟汗浃，不以为苦。(3分)译文：_如名流作文，不使一语不韵。(3分)译文：_三、阅读下面的文言文，完成1115题。(共22分)刘随，字仲豫，开封考城人。以进士及第，为永康军判官。军无城堞，每伐巨木为栅，坏辄以他木易之，颇用民力。随因令环植杨柳数十万株，使相连属，以为限界，民遂得不扰。属县令受赇鬻狱，转运使李士衡托令于随，不从。士衡愤怒，乃奏随苛刻，
11、不堪从政，罢归，不得调。初，西南夷市马入官，苦吏诛索，随为绳按之。既罢，夷人数百诉于转运使曰：“吾父何在？”事闻，乃得调。后改大理寺丞，为详断官。李溥以赃败，事连权贵，有司希旨不穷治，随请再劾之，卒抵溥罪。迁右司谏，为三司户部判官。随在谏职数言事，时下诏蜀中，选优人补教坊，随以为贱工不足辱诏书。又劾奏江、淮发运使钟离瑾载奇花怪石数十艘，纳禁中及赂权贵。累疏论丁谓奸邪，不宜还之内地；胡则，谓之党，既以罪出陈州，不当复进职。王钦若既死，诏塑其像茅山，列于仙官。随言：“钦若赃污无忌惮，考其行，岂神仙耶？宜察其妄。”前后所论甚众。帝既益习天下事而太后犹未归政随请军国常务专禀帝旨又谏太后不宜数幸外家太后
12、不悦会随请外出知济州改起居郎久之迁尚书刑部员外郎入兼侍御史知杂事。未几，权同判吏部流内铨，以长定格从事，吏不得为奸。改三司盐铁副使。使契丹，以病足痹，辞不能拜。及还，为有司劾奏，夺一官，出知信州，徙宜州，再迁工部郎中、知应天府。召为户部副使，入天章阁待制，不旬日卒。随与孔道辅、曹修古同时为言事官，皆以清直闻。随临事明锐敢行，在蜀，人号为“水晶灯笼”。初，使契丹还，会贬，而官收所得马十五乘。既卒，帝怜其家贫，赐钱六十万。(选自宋史列传第五十六)11对下列加点词的解释，不正确的一组是(3分)()A坏辄以他木易之易：更换B随为绳按之 按：捆绑C有司希旨不穷治 穷：彻底D累疏论丁谓奸邪 累：多次12下
13、列各组中，加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C.D.13下列句子分别编为四组，全都表现刘随“清直”的一组是(3分)()随因令环植杨柳数十万株，使相连属转运使李士衡托令于随，不从西南夷市马入官，苦吏诛索，随为绳按之随请再劾之，卒抵溥罪随请军国常务，专禀帝旨，又谏太后不宜数幸外家随临事明锐敢行，在蜀，人号为“水晶灯笼”A B C D14下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A刘随得罪了转运使李士衡，被免职还乡，不能调任，后经数百夷人的请求，朝廷才重新起用他。B刘随先后弹劾李溥、钟离瑾、丁谓、胡则、王钦若等贪官污吏，最终使他们都受到了应有的惩罚。C刘随询问军国大事，只听从皇帝意见，又建议太后不应经常到外戚家，这样使得太后很不高兴。D刘随与孔道辅、曹修古同时担任谏官，都以清廉正直著称。他处事精明果敢，在蜀地时被称作“水晶灯笼”。15翻译和断句。(10分)(1)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)随因令环植杨柳数十万株，使相连属，以为限界，民遂得不扰。(4分)译文：_钦若赃污无忌惮，考其行，岂神仙耶？宜察其妄。(4分)译文：_(2)用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)会 随 请 外 出 知 济 州 改 起 居 郎课时作业(九)B1A【解析】
