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1、2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 第四部分 【检测能力】 【1】 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 一、一、语言文字运用语言文字运用 1 1在下面一段话空缺处依次填入词语，在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当最恰当 的一组是的一组是（ ） （） （3 3 分）分） 我们在继承音乐传统的时候，应持 的态度。自古以来少数民族音乐与汉族音 乐的交流从未间断，少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中 的重要组成部分， 中华民族音乐也在各民族音乐融合的基础上 ，在世界音乐文化大舞台上绽放光彩。 A. 开放 密不可分 百花齐放 B.开阔 亲密无间 百花齐放 C. 开阔 亲
2、密无间 渐臻佳境 D.开放 密不可分 渐臻佳境 2 2下列各句中，下列各句中，没有没有 语病的一项是语病的一项是（ ） （） （3 3 分）分） A华为智能手机出货量稳居全球第三，不仅成功树立起中国智能手机的良好形象，而 且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。 B政府部门既要明确其与慈善组织的关系，也要加强对慈善组织和慈善活动的管理， 这样才能为慈善事业发展注入不竭的动力。 C李娜在网球场上的坚韧表现以及所取得的成就，在为中国体育赢得全世界瞩目的同 时，也有效传达了关于力与美的正能量。 D汉赋虽然呈现出堆砌词藻以至好用生词僻字，但在丰富文学作品的词汇、锤炼语言 辞句等方面，都取得了一定的突破
3、。 3 3对下列材料对下列材料主旨主旨理解理解最恰当最恰当 的一项是的一项是（ ） （） （3 3 分）分） 清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：“基址初平，间架未定，先筹何处 建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。” A写文章应先安排结构，选定材料。 B写文章必须注意衔接，前后勾连。 C写文章需要打好基础，注重积累。 D写文章应当围绕中心，收放自如。 二文言文阅读二文言文阅读 课内文言文课内文言文(6(6分分) ) 4. 4. 对下列各句中加点的字解释对下列各句中加点的字解释有误有误 的一项是（的一项是（ ） （） （3 3 分）分） A. 沛公然 其计 然：
4、认为正确 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 第四部分 【检测能力】 【2】 天子使中贵人从广勒 习兵击匈奴 勒：统帅 B. 君子病 没世而名不称焉 病：担心 少时常与鲍叔牙游 游：交往 C. 高祖为亭长，素易 诸吏 易：改变 得李广必生致 之 致：送达 D. 推此类以绳 当世 绳：规范 将 顺其美 将：扶持 5. 5. 下列句子中，加点词语用法与现代汉语下列句子中，加点词语用法与现代汉语相同相同 的一项是（的一项是（ ） （） （3 3 分）分） A. 待诸侯至而定约束 耳 B. 青欲上书报天子军曲折 C. 孔子用于楚，则陈蔡用事 大夫危矣 D. 吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻
5、 课外文言文（课外文言文（2323分）分） 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成6 61010题。题。 刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，以 亲 嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。 奉使契丹， 素习知山川道径， 契丹导之行， 自古北口至柳河， 回屈殆千里， 欲夸示险远。 敞质译人曰： “自松亭趋柳河， 甚径且易， 不数日可抵中京， 何为故道此甚径且易， 不数日可抵中京， 何为故道此？” 译相顾骇愧曰： “实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。 ”顺州山中有异兽，如马而 食虎豹，契丹不能 识，问敞。敞曰： “此所谓驳也。 ”为说其音
6、声形状，且 诵山海经 、 管子书晓之，契丹 益叹服。使还，求知 扬州。 扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决 不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀 人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅 致益牢。将论囚，敞曰： “冤也。 ”亲按 问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏 也也。相传以为神明。 敞以议论与众忤， 求知永兴军， 拜翰林侍读学士。 大姓范伟为奸利， 冒同姓户籍五十年， 持 府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪，未及
7、受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱， 至于四五，卒之付御史决。 敞侍英宗讲读，每指事据经，因以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦 而过直。敞进 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 第四部分 【检测能力】 【3】 读 史记 ， 至尧授舜以天下， 拱而言曰： “舜至侧微也， 尧禅之 以位， 天地享之， 百姓戴之， 非有他道，惟孝友之德，光于上下耳。 ”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大 喜。 积苦眩瞀，屡予告。疾少间，复求外，以为汝州。旋改集贤院学士、判南京御史台。熙 宁元年，卒，年五十。 （选自宋史刘敞传 ，有删节） 【注】潴：蓄积。傅致：罗织。 6.6.对下列句子中加
8、点词的解释，对下列句子中加点词的解释，不正确不正确 的一项是（的一项是（ ） （） （3 3 分）分） A. 使还，求知 扬州 知：治理 B. 亲按 问之 按：按照 C. 持 府县短长 持：挟制 D. 谏者或讦 而过直 讦：指责 7.7. 下列各组句子中，加点词的意义和用法下列各组句子中，加点词的意义和用法相同相同 的一组是的一组是（ ） （） （3 3 分）分） A. 以 亲嫌自列，乃以为第二 沛公以 樊哙、张良故，得解归 B. 如马而 食虎豹，契丹不能识 孔子之时，周室微而 礼乐废 C. 且 诵山海经 、 管子书晓之 伤中贵人，杀其骑且 尽 D. 舜至侧微也，尧禅之 以位 岂管仲之 谓乎
9、8.8.下列对原文有关内容的分析和概括，下列对原文有关内容的分析和概括，不正确不正确 的一项是（的一项是（ ） （） （3 3 分）分） A. 雷塘曾被官府征作其它用途，刘敞经过努力，将它归还给百姓， B. 刘敞曾经在扬州和永兴军等处任职，为当地做了不少实事。 C. 范伟多次犯法，在刘敞的审理下伏罪，但刘敞被召还之后，他马上翻供。 D. 当皇帝不听其他大臣进谏时，刘敞犯颜直谏，用一身正气折服了皇帝。 9. 9. 将下列句子翻译为现代汉语。 （将下列句子翻译为现代汉语。 （1010 分）分） 甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4 分） 甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。 （3 分
10、） 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 第四部分 【检测能力】 【4】 吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。 （ 史记管仲列传） （3 分） 10.10.契丹人为什么对刘敞表示叹服？请结合具体事例加以说明。 （契丹人为什么对刘敞表示叹服？请结合具体事例加以说明。 （4 4 分）分） 三、古诗词鉴赏三、古诗词鉴赏 1111阅读下面这首宋阅读下面这首宋诗诗，完成下面的问题。，完成下面的问题。 （1010 分）分） 溪桥晚兴 郑 协 寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊 。 一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。 注：郑协：南宋遗民。芊芊：草木茂盛。 （1）这首诗写了哪些景物？简
11、要分析作者使用了哪些手法。 （5 分） （2）有人说诗中的“闲”表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗 歌简要说说你的理由。 （5 分） 四、名句名篇四、名句名篇 12.12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1010 分）分） 故木受绳则直， ， 君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。 （ 劝学 ） 巫医乐师百工之人，君子不齿， ，其可怪也欤！ （ 师 说 ） 吾师道也， ？ （ 师 说 ） ，渺沧海之一粟。 （ 赤壁赋 ） ， ，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （ 赤壁 赋 ） ，决胜于千里之外。 （ 高祖本纪 ） 谚曰： “桃李不言，
12、 ” 。此言虽小，可以谕大也。 （ 李将军列传 ） 孔子曰： “ ，小人穷斯滥矣。 ” （ 孔子世 2015 年福建省达标校暑期高二语文集训营(34) 第四部分 【检测能力】 【5】 家 ） ，衣食足而荣辱，上服度则六亲固。 （ 管仲列传 ） 五、现代文阅读五、现代文阅读 文学类文本文学类文本 阅读下面的作品，完成阅读下面的作品，完成 1 13 31 16 6 题。题。（2020 分）分） 垂向大地的杨柳 李天扬 丰子恺回来了，回到我们生活中来了。 11 月 7 日，“丰子恺文化专列” 开行。 上海地铁 11 号线 1109 号列车的拉手和车壁上， 印上了丰子恺先生的漫画和哲语。9 日是丰子恺
13、先生诞辰 115 周年纪念日，地铁方面说，开 行文化专列，一向大师致敬；二传递“讲文明树新风”的文化正能量。用半个多世纪前的旧 作，来树今日之“新风” ，说明好的艺术作品能超越时空。 先生有一名篇曰车厢社会 ， 有丰先生的画，这个“车厢社会” ，会清朗许多罢？ 这两年，先生的画很热。由某家机构推出的“讲文明树新风”公益广告，在全国的报 纸上遍地开花，隔几天，就登一回，一登就一整版。发布者的自我定位是“中国精神、中国 形象、中国文化、中国表达” ，口气不小，移来形容丰公画作，倒也贴切。网络世界，先生 同样广受追捧：在微博上，有几个账号常常发表子恺漫画，粉丝量大、转发者众；微信上， “朋友圈”里，关于先生的帖子，很不少，也很受欢迎。 我想，这恐怕与戾气横生、信任缺失的时风有关。先生的画作，像冬日阳光，像新鲜 空气，让人温暖、神清。今天，确实需要这样的正能量。 先生的第一本画集，出版于 1925 年。编者叶圣陶先生有过生动的描写： “画都没有装 裱，用图钉别在墙壁上，一幅挨一幅的，布满了客堂的
