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1、1 景德镇一中景德镇一中 20192019 届高三届高三 1010 月月考语文试卷月月考语文试卷 命题人命题人 施茂璋施茂璋 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3636 分）分） （一）论述类文本阅读（一）论述类文本阅读（共共 3 3 小题，小题，9 9 分）分）阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 13 3 题。题。 唐人古体诗唐人古体诗，亦名古诗亦名古诗、古风或往体诗古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗 （又名今体诗（又名今体诗）相对的一种诗体相对的一种诗体。它的特点是格律限制不太严格它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短篇
2、幅可长可短，押韵比较押韵比较 自由灵活自由灵活，不必拘守对偶不必拘守对偶、声律声律，有四言有四言、五言五言、七言七言、杂言等多种形式杂言等多种形式。不过唐人的古体不过唐人的古体 以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。 五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生新变至唐代又发生新变。唐代社会生活领域的唐代社会生活领域的 扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、 格律严整的近体诗走向定型化格律
3、严整的近体诗走向定型化， 更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈 进进。一般说来一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力唐人的古诗则趋向笔力 驰骋驰骋、气象峥嵘气象峥嵘、边幅开阔边幅开阔、语言明畅语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事还直接叙述事 件件，刻画人物刻画人物，铺排场景铺排场景，发生议论发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。唐代诗人中唐代诗人中 也有接近
4、于汉魏古诗含蓄淳厚作风的也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王如王、孟孟、韦韦、柳柳，但较为少见但较为少见，不构成唐人古诗的不构成唐人古诗的 主流主流。另外另外，在音节上在音节上，唐代古诗受今体诗的影响唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或或 则有意走上反律化的途径则有意走上反律化的途径，皆不同于晋皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然宋以前诗歌韵调的纯任自然。所以明代格调论者以所以明代格调论者以 唐人古诗为汉魏以来古诗的唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体变体” ，并不算错。只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观，并不算错。只是他们从伸正黜变、荣古虐今
5、的传统观 念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗唐无五言古诗” （李攀龙唐选诗序（李攀龙唐选诗序 ） ，那就太，那就太 过分了过分了。清王士禛清王士禛古诗选古诗选在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只于唐人只 取陈子昂取陈子昂、张九龄张九龄、李白李白、韦应物韦应物、柳宗元五家柳宗元五家，还说是还说是“四唐古诗之变四唐古诗之变，可以略睹焉可以略睹焉” （ 古古 诗选诗选五言诗凡例五言诗凡例 ） ，显示出同一偏见显示出同一偏见。倒是明末许学夷在倒是明末许学夷在诗源辩体诗源辩体中强调指出中强调
6、指出“唐人唐人 五古自有唐体五古自有唐体” ，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓 通达之见。通达之见。 至于同属唐人古体至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙这个问题比较微妙，须细心体察须细心体察。我们看我们看 五七言的区分五七言的区分， 虽只在每句相差两个字上虽只在每句相差两个字上， 但造成的节奏感和韵调感却很不一样但造成的节奏感和韵调感却很不一样。 五言字少五言字少， 念起来有一种安详舒缓的气度念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时说话的语调近乎平时说话的语调
7、；七言音促七言音促，上口时会给人以发扬蹈厉上口时会给人以发扬蹈厉 的感觉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读试读“杜陵有布衣杜陵有布衣，老大意转拙老大意转拙，许身一何愚许身一何愚，窃窃 比稷与契比稷与契” （杜甫自京赴奉先县咏怀五百字（杜甫自京赴奉先县咏怀五百字 ） ，或者像，或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁 逾墙走逾墙走，老妇出门看老妇出门看” （杜甫杜甫石壕吏石壕吏 ）这样的句子这样的句子，无论叙事还是抒情无论叙事还是抒情，口气何等自然平口气何等自然平 实实，不带任何拖腔不带任何拖腔。但如但如“少陵野老吞声哭少陵野老吞声哭，春日
8、潜行曲江曲春日潜行曲江曲，江头宫殿锁千门江头宫殿锁千门，细柳新蒲细柳新蒲 为谁绿为谁绿” （杜甫杜甫哀江头哀江头 ） ，以至于以至于“中兴诸将收山东中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同捷书夜报清昼同，河广传闻一苇过河广传闻一苇过， 胡危命在破竹中胡危命在破竹中” （杜甫洗兵马（杜甫洗兵马 ） ，则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都，则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都 有一种异乎寻常说话的调门有一种异乎寻常说话的调门，抑扬抗坠，铿锵成韵。我国古代传统上有诵诗与歌诗的区分抑扬抗坠，铿锵成韵。我国古代传统上有诵诗与歌诗的区分， 西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异西洋歌剧音乐亦有宣叙
9、调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵类此五言和七言在调式上的分别大抵类此。这就是为这就是为 什么五七言古诗尽管都起源于民歌什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗在东汉中叶以后即日渐脱离音乐而五言诗在东汉中叶以后即日渐脱离音乐，取得独立的取得独立的 发展发展，七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内，直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘 故。故。（节选自陈伯海唐诗学引论（节选自陈伯海唐诗学引论 ，有删改），有删改） 1.1.关于古体诗，下列表述符合原文意思的一项是（关于古体诗，下列表述符合原文意思的一项是（） A A
10、、古体诗产生于唐代以前，在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后，逐、古体诗产生于唐代以前，在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后，逐 渐走向衰微。渐走向衰微。 B B、五七言古体至唐而新变五七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果是多种因素作用的结果；唐人古体虽名为唐人古体虽名为“古体古体” ，其实已与其实已与 以往古风不同。以往古风不同。 C C、古体诗在形式上有四言、五言、七言、杂言等多种；唐人古体以五言、七言为主，更、古体诗在形式上有四言、五言、七言、杂言等多种；唐人古体以五言、七言为主，更 似绝句律诗。似绝句律诗。 D D、古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可
11、长可短，押韵自由灵活，不必拘守对、古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对 偶与声律的特点。偶与声律的特点。 2.2.下列关于下列关于“汉魏古诗汉魏古诗”和和“唐人古诗唐人古诗”的理解与分析，不正确的一项是（的理解与分析，不正确的一项是（） A A、汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那、汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那 样开阔。样开阔。 B B、唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意、唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承
12、汉魏古诗有意 “反律化反律化” 。 C C、就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；就表情达意的功能而论，唐人古诗则更、就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；就表情达意的功能而论，唐人古诗则更 具优势。具优势。 D D、两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；一味地贬抑唐人古诗，失、两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；一味地贬抑唐人古诗，失 之偏颇。之偏颇。 3.3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（） A A、本文引用的语句分诗论和诗句两类，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式、本文引用的语句分诗论和诗
13、句两类，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式 和内容的异同。和内容的异同。 B B、本文第三段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律、本文第三段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律 感方面的不同。感方面的不同。 C C、清王士禛对唐人五言古诗只认可五家，足见其偏见；明许学夷明察唐人五古特色，其、清王士禛对唐人五言古诗只认可五家，足见其偏见；明许学夷明察唐人五古特色，其 观点可谓通达。观点可谓通达。 D D、白居易白居易琵琶行琵琶行中的中的“弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志似诉平生不得志” ，抒情悲慨抒情悲慨，读来抑扬抗读来
14、抑扬抗 坠，铿锵成韵。坠，铿锵成韵。 （二）文学类文本阅读（共（二）文学类文本阅读（共 3 小题，小题，15 分）阅读下面的文字，完成分）阅读下面的文字，完成 46 题。题。 多余一句话多余一句话秋林秋林 那天我坐公交车去找朋友。那天我坐公交车去找朋友。 车上人不多车上人不多，但也没有空位子但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人一个年轻人，干干 干瘦瘦的干瘦瘦的，戴个眼镜戴个眼镜，身旁有几个大包身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边他靠在售票员旁边，手拿手拿 着一个地图在认真研究着，眼着一个地图在认真研究
15、着，眼睛睛不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。 他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：去颐和园应该在哪儿下车啊？他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：去颐和园应该在哪儿下车啊？ 售票员是个短头发的小姑娘售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说她抬头看了一眼外地小伙子说：你坐错你坐错 方向了，应该到对面往回坐。方向了，应该到对面往回坐。 要说这些话也没什么错了要说这些话也没什么错了，大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧大不了小伙子下一站下车到马路对面坐回去吧。但是售票员但是售票员 可没说完，她说了那多余的最后一
16、句话：拿着地图都看不明白可没说完，她说了那多余的最后一句话：拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！售票，还看个什么劲儿啊！售票 员姑娘眼皮都不抬。员姑娘眼皮都不抬。 2 外地小伙儿可是个有涵养的人外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑他嘿嘿笑了一笑，旁边有个大爷可听不下去了旁边有个大爷可听不下去了，他对外他对外 地小伙子说：你不用往回坐，再往前坐四站换地小伙子说：你不用往回坐，再往前坐四站换 904904 也能到。也能到。 要是他说到这儿也就完了那还真不错要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人既帮助了别人，也挽回北京人的形象也挽回北京人的形象。可大爷一可大爷一 定要把那多余的最后一句话说完：定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！现在
