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1、- 1 - 成都七中高 2017 届高二下期月考语文试卷 成都七中高 2017 届高二下期月考语文试卷 考试时间：120 分钟 总分：120 分 本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共 考试时间：120 分钟 总分：120 分 本试卷分第 I 卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，共 120 分。 考试时间 120 分钟。两卷答案均应写在答题卡上。 分。 考试时间 120 分钟。两卷答案均应写在答题卡上。 第 I 卷 阅读题（54 分） 第 I 卷 阅读题（54 分） 一、古代诗文阅读（33 分） （一）阅读下面这段文言文，完成 14 题。 （16 分） 一、古代诗文阅读（33
2、分） （一）阅读下面这段文言文，完成 14 题。 （16 分） 辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三 国、晋、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。 留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。盗 连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作。乃度马殷 营垒故基，起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹， 诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三 国、晋、汉人才，持论劲直。以讲和
3、方定，议不行。 留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见。寻知潭州兼湖南安抚。盗 连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠接连，草窃间作。乃度马殷 营垒故基，起盖寨栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹， 诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。 弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制 经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，降御前金字牌，俾日下住罢。 弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成，违坐军制 。如期落成，
4、开陈本末，绘 图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问： “须瓦几何?”曰： “二十万。 ” 弃疾曰： “勿忧。 ”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟敢瓦二，不二日皆具，僚属叹 伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 时江右 。如期落成，开陈本末，绘 图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问： “须瓦几何?”曰： “二十万。 ” 弃疾曰： “勿忧。 ”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟敢瓦二，不二日皆具，僚属叹 伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。 时江右 大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰： “闭籴者配，强籴者斩。 ”次令尽出公大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰： “闭籴者配，强籴
5、者斩。 ”次令尽出公 家官钱、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至 城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从， 弃疾曰： “均为赤子，皆王民也。 ”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩 家官钱、银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至 城下发粜。于是连樯而至，其直自减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从， 弃疾曰： “均为赤子，皆王民也。 ”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩 。以言者落职。 弃疾雅善长短句，悲壮激烈，有稼轩集行世。咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓 。以言者落职。 弃疾雅善长短句，悲壮
6、激烈，有稼轩集行世。咸淳间史馆校勘谢枋得过弃疾墓 旁僧舍有疾声大呼于堂上若鸣其不平自昏暮至三鼓不绝声枋得秉烛作文旦且祭之文成而旁僧舍有疾声大呼于堂上若鸣其不平自昏暮至三鼓不绝声枋得秉烛作文旦且祭之文成而 声始息。德祜初，枋得请于朝，加赠少师，谥声始息。德祜初，枋得请于朝，加赠少师，谥 忠敏。 忠敏。 （节选自宋史辛弃疾列传 ，有删改）（节选自宋史辛弃疾列传 ，有删改） 1.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （2 分） A.“军制”指军事方面的制度，在中国首见于战国时期。南宋起， “兵制”一词盛行， 但“军制” 、 “兵制”两词并用，含义相当。 B.中国古代以东为右，以西为
7、左。长江以东的地区在右手一边，故称江右；长江以西的 地区在左手一边，故称江左。 C.“秩”指根据功过确定的官员俸禄，评定的官员品级。古代官员的俸禄并非铁饭碗， 而是根据年终考评，确定增减乃至取消。 D.“谥号”是古代君主、诸侯、大臣等有一定地位的人死后，根据他们的生平事迹与品 德修养，给予的寓含评价的称号。 2对下列文中画波浪线部分的断句，正确的有一项（ ） （2 分） A.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾/墓旁僧舍有疾声/大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 1.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） （2 分） A.“军制”指军事方面的制度，在中国首见于战国时期。南宋起， “兵制”
8、一词盛行， 但“军制” 、 “兵制”两词并用，含义相当。 B.中国古代以东为右，以西为左。长江以东的地区在右手一边，故称江右；长江以西的 地区在左手一边，故称江左。 C.“秩”指根据功过确定的官员俸禄，评定的官员品级。古代官员的俸禄并非铁饭碗， 而是根据年终考评，确定增减乃至取消。 D.“谥号”是古代君主、诸侯、大臣等有一定地位的人死后，根据他们的生平事迹与品 德修养，给予的寓含评价的称号。 2对下列文中画波浪线部分的断句，正确的有一项（ ） （2 分） A.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾/墓旁僧舍有疾声/大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 - 2 - 三鼓不绝声/枋得秉烛/作文旦且祭之/文成而声
9、始息 B.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾/墓旁僧舍有疾声/大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 C.咸淳间史馆校勘/谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 D.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （2 分） A.叶衡很器重辛弃疾，入朝为相后，极力推荐辛弃疾。辛弃疾在修建军队营房时，遇到 了重重困难，但他最终顶住压力，完成了修建工作。
10、 B.辛弃疾督办江西赈灾时，抑制奸商囤积粮食，发放无息贷款，扩大粮源，最终使百姓 熬过了饥荒。他还主动拿出米舟的十分之三帮助信州。 C.文章的结尾，运用了传奇手法。堂上急促的声音好像是辛弃疾在鸣发心中的不平，含 蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、仕途坎坷的同情。 D.辛弃疾有济世报国的宏伟抱负，投笔从戎，报效国家。辛弃疾对议和后的南北形势有 强硬的论断，在为官时展现出了过人的政治才能。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 （4 分） 译文： 三鼓不绝声/枋得秉烛/作文旦且祭之/文成而声始息 B.咸淳间/史馆校
11、勘谢枋得过弃疾/墓旁僧舍有疾声/大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 C.咸淳间史馆校勘/谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 D.咸淳间/史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍/有疾声大呼于堂上/若鸣其不平/自昏暮至 三鼓不绝声/枋得秉烛作文/旦且祭之/文成而声始息 3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） （2 分） A.叶衡很器重辛弃疾，入朝为相后，极力推荐辛弃疾。辛弃疾在修建军队营房时，遇到 了重重困难，但他最终顶住压力，完成了修建工作。 B.辛弃疾督办江西赈灾
12、时，抑制奸商囤积粮食，发放无息贷款，扩大粮源，最终使百姓 熬过了饥荒。他还主动拿出米舟的十分之三帮助信州。 C.文章的结尾，运用了传奇手法。堂上急促的声音好像是辛弃疾在鸣发心中的不平，含 蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、仕途坎坷的同情。 D.辛弃疾有济世报国的宏伟抱负，投笔从戎，报效国家。辛弃疾对议和后的南北形势有 强硬的论断，在为官时展现出了过人的政治才能。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。 （4 分） 译文： （2）始至，榜通衢曰： “闭籴者配，强籴者斩。 ” （4 分） 译文： （2）始至，榜通衢曰
13、： “闭籴者配，强籴者斩。 ” （4 分） 译文： （3）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 （2 分） 译文： （3）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 （2 分） 译文： （二）古代诗歌阅读（11 分） （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面一首宋词，回答后面问题。阅读下面一首宋词，回答后面问题。 渔家傲渔家傲 题玄真子题玄真子 图 图 张元干 钓笠披云青嶂绕，绿蓑细雨春江渺。白鸟飞来风满棹。收纶了，渔童 张元干 钓笠披云青嶂绕，绿蓑细雨春江渺。白鸟飞来风满棹。收纶了，渔童 拍手樵青笑。 明月太虚 拍手樵青笑。 明月太虚 同一照， 浮家泛宅 同一照， 浮家泛宅 忘
14、昏晓。 醉眼冷看城市闹。 烟波老 忘昏晓。 醉眼冷看城市闹。 烟波老 ， 谁能惹得闲烦恼。 ， 谁能惹得闲烦恼。 【注】玄真子：指唐代诗人张志和。渔童：渔童和后文的樵青，是玄真子的奴 婢。太虚：天空。浮家泛宅：指舟居。烟波老：指在烟波浩瀚的江湖中终老一生。 【注】玄真子：指唐代诗人张志和。渔童：渔童和后文的樵青，是玄真子的奴 婢。太虚：天空。浮家泛宅：指舟居。烟波老：指在烟波浩瀚的江湖中终老一生。 5.词的上阕描述了怎样一幅画面？表达了怎样的情感？请结合词句简要分析。 （5 分） 5.词的上阕描述了怎样一幅画面？表达了怎样的情感？请结合词句简要分析。 （5 分） 6.作者笔下的“玄真子”是怎样
15、一个形象？请结合词的下阕作简要分析。 （6 分） 6.作者笔下的“玄真子”是怎样一个形象？请结合词的下阕作简要分析。 （6 分） （三）名篇名句默写（6 分） （三）名篇名句默写（6 分） - 3 - 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （每小题 1 分，共 6 分） （1）苏轼念奴娇赤壁怀古中写周瑜儒雅潇洒、指挥若定、火攻曹军的句子是： 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （每小题 1 分，共 6 分） （1）苏轼念奴娇赤壁怀古中写周瑜儒雅潇洒、指挥若定、火攻曹军的句子是： ， ， 。 。 （2）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中借刘义隆草率出兵落败的典故，表达应打有 准备之仗的句子是： ， ， 。 （2）辛弃疾永遇乐
