平行四边形的性质(吴金华)课件

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1、18.1.1平行四边形的性质,金秀桐木中学:吴金华,定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形.,记作:,ABCD,读作:,5.对边:AB、CD;AD、C 对角:,几何语言:,四边形ABCD是平行四边形,ABCDADBC,平行四边形ABCD,用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?,拼一拼,从拼图可以得到什么启示?,小结: 平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。,AB=CD,AD=BC,边:,角:,平行四边形除两组对边分别平行外还有什么特性?,猜一猜,请量你手中平行四边形的边和角,并记录下

2、数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,A=C,B=D是否正确?,量一量,已知: ABCD 求证:AB=CD,BC=DA; B=D,A=C.,证一证,即BADDCB,四边形ABCD是平行四边形 ABCD,ADBC,12,34,12 ACCA 34, ABCCDA(ASA),ABCD,BCDA, BD,又12,34,1423,在ABC和CDA中,证明:连接AC,通过证明,知道 ABCD的结论:,边:AB=CD, AD=BC 角: , .,性质1: 平行四边形的对边相等.,平行四边形的性质:,性质2: 平行四边形的对角相等.,平行四边形的性质,几何语言:,定理1:平行四边形的两组对边分别相等, 四边

3、形ABCD是平行四边形, ABCD,ADBC(平行四边形的对边相等),或,A= C, B= D(平行四边形的对角相等),A= C, B= D(平行四边形的对角相等),定理2:平行四边形的两组对角分别相等,1.如图:在 ABCD中,根据已知你能得到哪 些结论?为什么?,32cm,30cm,56,124,124,小结:平行四边形中知道其中一角可求出另外三个角的度数, 知道其中两边可求出另外两边的长度。,小试牛刀,如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?,解: 四边形ABCD是平行四边形 AB=CD, AD=BC AB=8m CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, AD=BC=10m,知识应用,8cm,小结:,1. 概念:,四边形,两组对边,平行四边形,分别平行,2. 性质:,性质一:对边平行,相等,性质二:对角相等,邻角互补,

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