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1、高考作文指导课系列 神思飞扬话想像,江西省赣州三中 翁丽雯,1、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。 2、会走没有脚，会吃没有嘴，过河没有水，死了没有鬼。,猜谜：,大蒜 象棋,猜猜这是什么：,想象：在感知材料的基础上，创造出新形象,或对于不在眼前的事物设想出它的具体形象 的心理过程,联想：是指由此及彼或由甲及乙的思维过程。,思考：用自己的话概括出想像是一种什么心理过程,古 人 称 之 为 “ 驭 文 之 首 术 ” “ 文 如 春 华 ， 思 若 涌 泉 ” “思接千载，视通万里。吟咏之音，吐纳珠玉之声；眉睫之间，卷舒风云之色。” (南朝刘勰),思考： 在写作中的哪些环节或过程可以
2、充分运用想像力？,立意：零分作文 燕子减肥 我隔壁王大妈的女儿燕子，按说也不算胖，可不知她中了什么邪，非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响 所以说，女人，真是难懂的动物，小学的时候一个个胖得跟熊猫似的，嘴里还老闲不住，长大了脸就瘪下来，饿得跟狼似的，还老拈酸捣醋。 话扯远了，话说这燕子减肥，先是运动，没别的，省钱啊。运动，早上起来跑步，从胡同口跑到家，再从家跑到胡同口，这是一圈，起先打算跑50圈，后来算了下时间，得跑到第二天早上，改半圈了，再后来说走路上班，过了三天，改打的了。 这不成呀，改节食吧,立意方法： 突破惯性(新意)
3、深入挖掘(深意),实际运用：立意（深刻高远） 由这条弧线你想到什么？,实际运用：拟题（新颖别致）,以“相信自己与听取别人意见”为话题（04年全国） 抓住别人垂下的绳索 给“从谏如流”上把锁 以“忙”为话题 忙，不亦乐乎 忙兮忙兮奈若何 请以“诚信”为话题（年全国） 将诚信进行到底 诚以养德,信以修身 一句话，一辈子 生命“诚”可贵 哭泣的诚信,拟题方法： 修辞法 引用法（诗词名言） 改编法（歌曲诗词） 行业特点,请根据”弧线”的立意拟标题,1、考试卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴,可是同学说我是抄的，我很难过。 2、成绩公布了，哈，100分！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不
4、认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，笑着迎上去，准备接受他们的祝贺，哪知钻过耳朵的是一串嘲讽：“瞧他那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得这样自豪！”“哈哈哈”,我缺少母爱，我是那么孤独。 为什么在这美好的世界里唯有我缺少母爱？也许我是唐朝的一棵草，寂寞地生长在悬崖峭壁上；也许我是宋朝的一尾鱼，孤单地游弋在清澈的微波里；也许我是明朝的一阵风，无聊地穿过修长的胡同；也许我是清朝的一片云，独自寻找着我喜欢的一片土地。,记叙：刻画细节 议论：旁征博引 抒情：善用修辞,练笔: 请根据”弧线”的立意和标题写一段文字,可抒情,可议论,也可记叙描写.,课后练习： 山东省2006作文题： 阅读下面这首
5、诗，根据要求作文。 星星 仰望星空的人， 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有纤瑕。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渣， 和地球上一样复杂。 读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。 注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。,谢谢指导,群山绵延的眉黛， 老人因佝偻而凸起的背影。,鸟儿在疾风中迅速转向 少年去捡拾一枚分币 葡萄藤因幻想而延伸的触须 海浪因退缩而耸起的脊背 顾成弧线,实际运用：立意（深刻高远） 由“风”你想到什么？,风,自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风,社会风气：拍马风、送礼风,风尚：超女风、金庸风、韩寒风、整容风、时尚风,风雨、困难,
