[荐]2021人教二年级上册语文期末句子训练专项训练(二)含答案

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1、二年级上册期末句子训练专项训练(二)一、我能改写“把”字句和“被”字句。1.青蛙吃掉了小虫子。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.我们救出来了小狗。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 3.爷爷赶走了那头吃草的牛。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 二、我能照样子用关联词语写句子。1.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 既 ,也 。2.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。_一边_,一边_。3.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。要是_,可_。4.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画! _ 只有 _ 才_5.他一回

2、到家就和妈妈讲学校里的故事。_一 _ 就 _三、我能让句子更生动。(把括号里的词语加入句中)1.我觉得喜鹊会跟我说话。(常常) 2.我们顺着小路,寻找雷锋的足迹。(弯弯) 3.邓小平爷爷挖着树坑。(兴致勃勃) 4.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的) 5.小鹿躺在床上养病。 (静静地) 四、我让句子变得更简洁。1.春天像个害羞的小姑娘。 2.我受到大家热烈的欢迎。 3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。 4.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。 五、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)1.我 坐在 喜欢 柳树下 2.呀 这 可是 免费的 特快列车 3.太阳学开始发光 4.相当这世界有秩序还 5.

3、漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀 6.鲜花 绿树 田野里 到处 是 7.像 玫瑰花 火焰 红红的 8.春天 啊 景色 的 真美 六、我能给句子换种说法,使它意思不变。1.小明把皮球一脚踢出了门。 2.你怎么能忘记父母对你的恩情? 3.你难道连这么简单的道理都不懂吗? 七、照样子把句子写得生动1.老师( )走进教室,( )跨上讲台。2.操场上,同学们有的在( )踢足球,有的在( )做游戏。3.小马驮起口袋,( )往磨坊跑去。4.满天的乌云,( )压下来。5.公园里盛开着( )的鲜花。6.春雨姑娘弹奏着( )的乐曲。答案一、(1)青蛙把小虫子吃掉了。(2)小虫子被青蛙吃掉了。(1)我们把小狗救出来了。

4、(2)小狗被我们救出来了。(1)爷爷把那头吃草的牛赶走了。(2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。二、1.我的老师既和蔼可亲,也很幽默风趣。2.我们一边舞蹈,一边唱歌,迎来了同学们热烈的掌声。3.要是做错了事情,可一定要改正。4.太好吃了,只有妈妈才能做出这么香的米饭。5.爸爸一到假期就带我们去旅游。三、1. 常觉得喜鹊会跟我们说话。2.我们顺着弯弯小路,寻找雷锋的足迹。3.邓小平爷爷兴致勃勃挖着树坑。4.红红的太阳缓缓地升起来了。5.小鹿静静地躺在床上养病。四、1.春天像个小姑娘2.我受到大家的欢迎。3.妹妹跨上“马”,奔向前去。4.天空中飘着白云。五、1.我喜欢坐在柳树下。2. 这可是免费的特快列车呀!3.太阳开始学发光。4.这世界还相当有秩序。5.孔雀的羽毛多么漂亮呀!6.田野里到处是绿树鲜花。7.红红的玫瑰花像火焰。8.春天的景色真美啊!六、1.皮球被小明一脚踢出了门。2.你不能忘记父母对你的恩情。3.这么简单的道理你应该懂得。七、1.匆匆地 急急忙忙地2.激烈地 快乐地3.飞快地4.黑沉沉地5.五颜六色地6.欢快地

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