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1、人教版 必修一,第三课多彩的消费,1.消费及其类型：影响消费水平的因素(常考点）； 消费类型。 2.树立正确的消费观：消费心理；消费行为(常考点)。,考点展示,栏目索引,主干整合 核心突破,错题诊断 消除盲点,热点聚焦 权威预测,练出高分,主干整合 核心突破,攀比,求异,从众,发展资料,基础,贷款,保护环境,避免盲从,量入为出,求实,勤俭节约,核心考点一消费及其类型,1.影响消费水平的主要因素 居民的收入：收入是消费的基础和前提。 (1)当前可支配收入：在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。 (2)未来收入预期：对未来收入预期非常乐观，预支将来收入的可能
2、性就会加大。 (3)社会收入差距：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点一,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,2.消费类型 (1)按交易方式的不同：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。 (2)按消费目的的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。其中生存资料消费是最基本的消费。随着经济发展、收入水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,拓展正确认识贷款消费 (1)贷款消费以信用为基础。社会信用制度制约着贷款消费的发展。 (2)贷款消费主要用于购买大件耐用消费品和大额服务，因为这些消费超出了
3、消费者当前的支付能力。 (3)贷款消费无所谓好坏，应当因时、因人而异。在通货紧缩的情况下，鼓励有经济能力的人贷款消费，则是利国利民之举。 (4)在自己经济承受能力范围之内进行贷款消费，并不是超前消费，而是一种适度消费。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,命题点1影响消费水平的因素 解题指导：全面理解影响消费水平的因素和提高消费水平的措施,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,注意影响消费水平的因素很多，除收入外，物价、社会经济发展水平、家庭人口数量和结构、社会福利制度等都对居民消费水平有重要影响。,
4、典例1(2014江苏高考)有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。出现该变化是因为社会保障() A.决定消费的质量和水平 B.对生产具有导向作用 C.改变了人们的收支预期 D.缩小了城乡收入差距,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,考点整合,命题探究,核心考点一,解析本题考查影响消费的知识。题眼是“我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职工医疗保险使城镇居民消费增加11%。”社会保障水平的提高，人们对预期收入持乐观态度，从而会扩大消费需求，C项符合题意。生产决定消费的质量和水平，A项错误；消费对生产具有导
5、向作用，B项错误；材料强调了社会保障影响消费需求，但不会缩小城乡收入差距，D项不符合题意。 答案C,对点训练,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,命题点2扩大消费 解题模板：扩大居民消费需求的原因和措施 扩大内需是当前促进我国经济增长的重要手段，而扩大居民消费是扩大内需的重点，也是近年来高考的重点，命题以选择题或主观题的形式出现。 常见设问角度: (1)为什么要扩大居民的消费需求？ (2)扩大居民消费需求的措施有哪些？,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,常用答题术语: (1)扩大消费需求的原因 消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。 科学发展
6、观的要求。扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。 转变经济发展方式的需要。扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续健康发展。 社会主义的生产目的：满足人民群众日益增长的物质文化生活需要。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,(2)扩大消费需求的措施 国家：贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，扩大就业，提高居民收入。 加强宏观调控，保持物价稳定。 完善收入分配政策，调节社会收入差距，实现社会公平，提高社会总体消费水平。 发挥财政的作用，健全社会保障体系，提升居民的消费信心。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,培育新的消
7、费热点，加快消费结构升级。 政府要加大市场监管力度，为消费者创设良好的消费环境。 企业：要提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。 个人：要通过自己的知识和劳动，增加个人收入；树立正确的消费观。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,典例2 信息产业是经济增长的引擎，是国民经济的重要的战略性支柱产业。阅读材料，回答下列问题。 材料一2012年4月以来我国电子信息产品出口额情况,注：我国信息产业的结构“硬重软轻”，以电子信息设备制造业为主，软件业、信息服务业占的比重低；而发达国家信息产业的结构是“软重硬轻”，软件占的比重已超过硬件。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,材料二2013年
8、7月12日，国务院在听取了有关信息专家和部分群众的意见和建议后，研究制定了促进信息消费、扩大内需实施意见和具体政策，从加强信息基础设施建设、增强信息产品的供给能力、培育信息消费需求、营造发展环境、提升公共服务信息化水平等方面采取具体措施，建立促进信息消费持续稳定增长的长效机制，努力将信息消费培育成新的经济增长点。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,(1)描述材料一反映了哪些经济信息？,解析图表题先看标题，明确谁在变，再看图表，明确如何变：2012年4月以来，电子信息产品出口总额较快增长，2013年的增速高于2012年。最后看小注：我国的电子信息产业结构不合理，需要优化结构。 答案经济信
9、息： 2012年4月以来，电子信息产品出口总额较快增长，2013年的增速高于2012年。但是，我国的电子信息产业结构不合理，需要优化结构。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,(2)请你运用经济生活知识，结合材料一和材料二分析说明我国促进信息消费、扩大内需的原因。,解析审设问明确知识范围是经济生活，限定材料一、二，设问角度原因，落脚点是促进信息消费，扩大内需的原因。答案可以从消费的反作用；转变经济发展方式，优化产业结构；贯彻落实科学发展观；全面建成小康社会等角度分析。,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,答案原因：消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产发展，信息消费作为新
10、的消费热点，能带动其他产业的出现和成长。促进信息消费，扩大消费需求能够促进产业结构优化升级，转变经济发展方式。促进信息消费，扩大消费需求能够满足人民日益增长的物质文化需要，提高人民生活水平。促进信息消费，扩大内需是贯彻落实科学发展观的必然要求，是坚持以人为本的体现。,1.时下，在长三角、珠三角、北京等一些经济发达地区，自驾游、农家乐等休闲旅游逐渐成为一种潮流，同时，数字娱乐、艺术欣赏、茶艺、收藏、健身等各种各样的休闲方式层出不穷。这表明() A.商品价格高低影响人们的消费选择 B.享受资料消费已成为我国居民消费支出的主要部分 C.消费结构随着经济发展、收入增长而变化 D.健康消费、绿色消费是发
11、达地区居民的消费主流,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点一,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点一,解析材料没有体现价格影响消费，因此A不符合题意；B表述错误，享受资料消费并没有成为我国居民消费支出的主要部分；材料只是说明了这样的消费成为一种潮流，但并没有说明已经成为消费主流，因此D不符合题意。 答案C,2.扩大内需是我国经济持续健康发展的战略基 点。读右图，P为价格，Q为需求量，D1为变 动前曲线，D2为变动后曲线。在其他条件不变 的情况下，下列措施有利于扩大内需，促进D1 向D2移动的是() 深化流通体制改革，降低网购流通成本煤炭资源税从价计征，煤炭企业成本提高完善社会保障体系，实现
12、社会保障全覆盖文化企业“营改增”试点，产品出口免征增值税 A. B. C. D.,考点整合,命题探究,核心考点一,对点训练,C,核心考点二消费心理与消费行为,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,1.消费心理,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,提醒不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外，对从众和求异心理都应辩证分析，不能简单否定。,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,2.树立正确的消费观,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,提醒坚持适度消费要从生产发展的需要和家庭经济实际出发进行消费，同时又
13、要改变落后的消费观念，根据生产力发展的需要，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费需求，防止消费滞后。,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,命题点1消费心理 解题指导：区分从众心理和攀比心理 四种消费心理中，学生容易混淆从众心理与攀比心理。从众心理引发的消费是看到许多人在做同一件事，不由自主地加入，特点是“不落后，不出头”。攀比心理引发的消费是一些人出于“向上看齐”“人无我有”的炫耀心理引发的消费。,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,典例3(2013上海高考)漫画推销良机(见下图)中，汽车商迈克让推销员去向鲍威尔推销新车，是因为 () A.鲍
14、威尔是个崇尚个性的人 B.鲍威尔喜欢价廉物美的商品 C.想让鲍威尔与邻居竞争提高售价 D.想利用鲍威尔的攀比心理推销汽车,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,解析人们的消费行为受消费心理的影响，消费心理主要包括：求实心理、攀比心理、从众心理、求异心理。对于漫画题一定要注意漫画的标题和漫画的文字。漫画中汽车销售商迈克之所以认为现在是向鲍威尔推销新车的良机，关键是他的邻居刚买了一辆，这正是基于鲍威尔的攀比心理。A、B、C都与材料无关。故选D。 答案D,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,命题点2消费观念 解题指导： 树立正确的消费观念 通常情况下，考题要求学生能描述几种心理，比较消费行
15、为的差异，辨析消费观念的变化，从而达到树立正确消费观的目的。要注意以下几点： (1)运用消费心理和消费观念分析绿色消费、厉行节约、汽车消费增长等社会热点问题。,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,(2)针对不同的消费心理和消费行为，企业采取不同的策略：提升产品质量，注重产品形象设计、个性化设计，针对消费心理进行促销，注重产品创新，实施品牌战略，树立良好的信誉和形象等。 (3)正确认识消费行为与消费心理的关系 区别：消费行为是一种有目的的、满足消费需求的活动。消费心理是指贯穿消费活动全过程的思维活动的总和，包括求名心理、求新心理、爱美心理、从众心理、求异心理、安全心理等。 联系：消费心理影
16、响、制约消费行为，消费行为是消费心理的表现。消费心理贯穿于消费者消费活动的全过程，并规定着消费行为的方向性和目的性。,典例4(2013天津高考)阅读材料，回答问题。 材料一20042011年我国汽车消费及相关指标,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,考点整合,命题探究,对点训练,核心考点二,材料二当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后，车也带来了诸多问题。相关资料显示，机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因，汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题，然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。,解析本题考查影响消费水平的因素、消费与生产的关系及树立正确的消费观等知识。从设问的方式看属于认识
