《统编版小学语文二年级上册第三单元《口语交际：做手工》教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版小学语文二年级上册第三单元《口语交际：做手工》教学课件PPT（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,口语交际：做手工,RJ 二年级上册,手工作品,你喜欢做手工吗？这节口语交际课我们就来展示自己做的手工作品，并说说你的制作过程。,你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。,读教材38页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？,明确交际要求,按照顺序说。,注意听，记住主要信息。,一、创设情境说一说。,交际方法,（1）挑选自己亲手制作，并且是最拿手的一件手工作品，和同学们互相欣赏一下。（2）初步练习说一说，想一想怎样才能说清楚制作过程。,在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点：,A. 说清楚制作过程。 针对制作的手工作品，说清楚手工作品及组成部分的名称，制作时
2、所用的工具的名称，以及重要的步骤等。 B. 按顺序来说。 可以用上“先、再、然后、最后”或“第一步、第二步”等表示顺序的词语来说。,2. 自主介绍，交流分享。,刘星：我制作手工笔筒的过程是 这样的：先将绿色卡纸在纸杯上缠绕 一圈，并用胶水粘好，然后画上笑脸 图案，再用黄色卡纸做两条胳膊，并分别把两条胳膊粘在卡纸的两侧，这样一个漂亮的笔筒就制作完成了。,王利：我制作的是七星瓢虫。首先把乒乓球用剪刀剪成两半，用其中的一半做瓢虫的身子，一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起，并用黑色的卡纸剪出瓢虫的两个触角和七个小圆片，小圆片是用来做瓢虫身上的斑点的。再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置上，这样一个漂亮的七星瓢虫就做好了。,Thank you!,
