《昆山市苏教版三年级数学上册第四单元《43.笔算三位数除以一位数（2）》备课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昆山市苏教版三年级数学上册第四单元《43.笔算三位数除以一位数（2）》备课教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课题三位数除以一位数（首位不够除）课型新授本课题教时数： 2 本教时为第 2 教时 备课日期 11月1日教学目标：1让学生探索三位数除以一位数（首位不够除）笔算方法的过程，能正确地笔算三位数除以一位数。2培养学生初步的分析、概括的思维能力。教学重点：三位数除以一位数的竖式计算过程（方法）。教学难点：三位数除以一位数的竖式计算过程的理解。教学方法与手段：谈话法和练习法。教学过程： 教师活动学生活动设计意图教学准备：挂图、小黑板、小棒教学过程：一、复习1口算下面各题（略）二、导入今天，我们继续学习三位数除以一位数。（板书课题）三、教学例题1、出示挂图。计算的过程有没有什么发现？这是一道三位数除
2、以一位数的除法，那么这题到底怎样来计算，结果是多少呢？请同学们以小组为单位，讨论交流。2、教师根据生的汇报再次演示分法：（略）3、教学笔算3124的笔算该怎样写呢？（板书 ）谁来说说3124的笔算该怎样算呢？先算哪一位上的？百位上不够商1，接下去该怎样除？请你接下去除。完成书上第60页上的例题。3练一练完成“想想做做”第1题。三、巩固练习1完成“想想做做”第3题。2做“想想做做”第4题3做“想想做做”第5题。4完成“想想做做”四、全课总结今天这节课上，在摆摆、说说、算算中你有哪些收获？五、课堂练习做“想想做做”第2题。板书设计：三位数除以一位数（首位不够除）指名说说422是怎样想的。学生看图问：从图中你可以知道些什么？要求什么？要求“每班能分到多少个”该怎样列式？（板书3124）3124？你会用竖式计算吗？（学生尝试，让一生板演）学生动手操作。汇报操作结果：你是怎样分的？ 1、同桌互相校对。2、其他题独立完成复习笔算的计算方法，为新知学习奠定基础。引发学生对新旧知识的认知冲突，激发学生的探究欲望，并借助小棒操作，通过摆摆、分分、想想，理解竖式计算的算理，突破竖式计算的难点。启发学生把实际操作过程转化为竖式计算的过程，体会竖式计算的过程的合理性，帮助学生理解首位不能整除的笔算方法。培养学生的估算能力，提高学生的首位试商的熟练程度。授后小记：授课日期 月 日
