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1、巴中市高2012级四校期末联考语 文 试 题说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。考试结束后，只将答题卷交回。审核人：王斌第卷（本试卷共10小题，每小题3分，共30分。）一（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是（ ）A百舸（g）宁谧（m）缔造者（d）挥斥方遒（qi）B长篙（ha）青荇（xng）国子监（jin）脉脉含情（m）C壁龛（kn）绵亘（gn）圧轴戏（y）蓊蓊郁郁（wng）D铁钻（zhn）隽永（jn）背包袱（bi）迥然不同（jing）2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A安详 落漠 炫耀 抱负 鸦雀无声B袅娜 寥
2、阔 幽僻 佝偻 义愤填鹰C慰籍 稠密 缘分 枯蒿 历尽苍桑D姿势 坐落 和谐 攀援 安分守己3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（ ）A张艺谋新作三枪拍案惊奇播出后，引起社会的强烈反响，人们对其内容和形式评头论足，赞赏有加。B这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。C有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素，毫无反应，这些人必会大失所望的。D尽管老师采用的教育方法和教育手段多种多样，但是万变不离其宗，目的只有一个，就是把学生培养成身心健康、德才兼备的人。4下列各词中，没有语病的一句是（ ）A我有四年多，曾经常常，几乎每天出入药店和质铺，年纪却忘了。B北京文化是
3、胡同文化的重要组成部分，即使不是最主要的部分。 C随着通讯的日益发达，手机几乎成了大家不可缺少的物品。D红楼梦这部小说，对我们中学生再熟悉不过了。 二（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成57题。在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个
4、简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。5对选文第段的内容理解分析有误的一项是 （ ）A.作者通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象马克思为
5、无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后时刻。B.作者在叙述马克思去世这一事实时，并未直接说明，而是说他“停止思想了”，这充分表达了作者不忍直接说出噩耗的沉痛心情，又突出了马克思作为“当代最伟大的思想家”的特点。C.作者连用两个“睡着了”去描述马克思逝世时的情形，这不仅清楚地写出了作者发现马克思逝世的过程，而且还巧妙委婉地表述出马克思已经离开人间的事实。D.选文第段的叙述与描写为下文的议论作了很好的铺垫，使听众一开始就能感受到作者对马克思逝世的无比悲痛，增加了演讲词的感染力和震撼力。6对“这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到”一句理解正确的一项是（ ）A.形象地表现了作者自己突然面对马
6、克思逝世这一残酷事实而无法接受的悲痛心境。B.形象地表现了马克思的逝世对无产阶级革命事业不可弥补的损失，高度评价和颂扬了马克思的伟大贡献。C.形象地总结了马克思伟大的一生和战斗的一生，增强了演讲词的表现力。D.形象地预言了马克思的逝世给无产阶级革命事业所造成的损失，显示了作者对革命事业高度的责任感和使命感。7作者在文中用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现作类比的作用分析正确的一项是（ ）A.是为了突出达尔文和马克思分别在自然科学和社会科学领域所作出的重要贡献。B.更突出了马克思在历史唯物主义方面这一重大发现的意义已经超出了达尔文发现有机界的发展规律的意义。C.充分表现了作者对在人类社会的
7、发展史上作出了伟大贡献的达尔文和马克思两位伟人的崇敬之情。D.强调了马克思发现了人类历史的发展规律与达尔文发现有机界的发展规律一样具有划时代的意义。三.（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也，制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。”
8、桓公曰：“若何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何？”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之。”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之以退。8对下列句子中加点字的解释不正确的一项是 （ ）A.桓公自莒反于齐 反：返回B.治
9、国家不失其柄 治：治理C.是以滨于死 滨：海滨D.君若宥而反之 宥：宽恕夫为君动也父母之爱子，则为之计深远A9下列各组句中加点字的意义和用法相同的一项是则其管夷吾乎行李之往来，供其乏困B若必治国者徐公不若君之美也C则是君之赐也今则来，沛公恐不得有此D10对于文章的理解，下列说法不正确的一项是（ ）A文章叙述了鲍叔深知管仲之才，向齐桓公推荐了管仲，并设巧计派人迎回管仲的故事。B文章表现了鲍叔知人能让 ，举荐贤人的高风亮节。C文章叙述了鲍叔一再向齐桓公推荐管仲，终于打动了齐桓公的故事。D文章表现了齐桓公重视人才，不计前嫌的博大胸襟。第卷（非选择题 共120分）四、（23分）11把第卷文言文阅读材料
10、中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。（3分） 忠信可结于百姓，弗若也，制礼义可法于四方，弗若也。（3分） 寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。（4分） 12阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）长相思山驿宋万俟咏 短长亭，古今情。楼外凉蟾一晕生，雨余秋更清。 暮云平，暮山横。几叶秋声和雁声，行人不要听。【注】蟾，蟾蜍，代指月亮。第三句中“凉”字用得极妙，请做简要赏析。(4分) 前人评价此词“通篇虽无愁字，但处处有愁情”。请简要分析。(4分) 13按要求写出名篇名句及文学常识中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）（1）
11、 塘中的月色并不均匀；_ ,如梵婀玲上奏着的名曲。（朱自清荷塘月色）_,_ ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子寡人之于国也）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅自嘲）常说的“前四史”指史记汉书 和三国志。（2）故木受绳则直，金就砺则利，_ _ 。（荀子劝学）蛩音不响，三月的春帷不揭， 。（郑愁予错误） ，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。毛泽东忆秦娥娄山关鲁迅先生的第一部小说集是 五、（22分）阅读下面这篇小说，完成14-17题。十 万 个 姓 名 袭山山当我站在墓碑前，听同行的人介绍，仅仅是这片墓地，就埋葬着2200个红军，加上周围几个山头的其它墓地，不到方圆10里的地方，就安葬着7800名红军
12、时，心里一阵悸动。我想他们都是谁？他们都是些怎样的人？他们就这样长眠于青山之中了吗？1932年，红军从鄂豫皖进入大巴山区，几场恶战下来，红军伤亡很大。牺牲的红军中，留下名字的，只有40位团以上军官。我一一走过他们的墓碑，看他们的名字。他们真年轻啊，只有二三十岁的年纪。那么，那些士兵，那些没有留下名字的士兵，一定只有10多岁了。当然，红军也为他们建了碑。那是一座10米左右高的墓碑，碑体通红，上面刻着黄色的大字：万世光荣。红四方面军英勇烈士之墓。 字体刚劲有力。写字者，红军总医院政治部主任、女红军张琴秋。我在照片上见到了张琴秋，身着军装，飒爽英姿，漂亮而有风度。我猜想她一定受过良好的教育，一定坚强而又勇敢，热情而又快乐，并且渴望着爱情。碑的左面，刻着两把步枪和一把驳壳枪。据说这三把枪，是红军把枪按在石碑上先描上去，然后才刻的，线条里显出一种拙朴的孩子气。墓地四周松柏环绕，山风阵阵。陪伴这些亡灵的，只有这万丛青山。除了一些重要的纪念日，
