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1、课 题文明交往礼为先学 习目 标1、知识目标:知道礼貌是文明交往的前提,理解交往礼仪的原则,掌握基本的交往礼仪。2、能力目标:初步掌握人际交往的基本交往礼仪与技能,提高人际交往的能力。3、情感、态度、价值观目标:树立文明交往的意识,养成文明礼貌的行为习惯;正确对待交往,学会尊重、宽容、平等待人,营造良好的人际空间,在交往中做个受欢迎的人。重 点礼貌是文明交往的前提。难 点交往讲艺术。导 学 过 程批 注(学会交“友”,一起体验兴趣的无穷魅力!)非礼的代价美国通用电器公司的总部底层的大花园中,销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔,旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾,母亲拉着孩子的手说
2、:“如果不好好学习,长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声下午,公司召开全体中层干部会议,女经理匆匆赶往会议室,推门进入,发现坐在主席台的却是上午的那位老者(他就是总裁)请问:接下来会发生什么事?为什么?(学会学习,一起体验求知的快乐!)比一比:阅读课文,找知识点,看谁找的又准又快。1、礼貌的含义:2、交往为什么要讲文明有礼貌?(讲文明、有礼貌有什么重要性?)3、讲文明、有礼貌主要表现在:_、_、_。4、交往礼仪三原则: 、 、 。3分钟请展开想象的翅膀透析故事结局。15分钟2用心 爱心 专心导 学 过 程批 注(学会实践,一起收获成功的喜悦!)北京“80后”交警孟昆玉以微笑作为应对各种
3、情况的“杀手锏”,用“好,您放心”回应他人的请求和吩咐他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。据此回答1、2题。1、从上述材料中可以看出,孟昆玉的帅主要表现在( )语言文明 态度亲和 待人真诚 穿着帅气A、 B、 C、 D、2、孟昆玉的事迹告诉我们,礼貌待人能( )拉近人与人之间的距离 提高自身的吸引力 使我们获得更高的社会地位 使我们在交往中广受欢迎,从而感到温暖、愉快 A、 B、 C、 D、3、有位哲人说:微笑是一个人最美的神态,长的再丑的人,只要一露出真诚的微笑,就会容光焕发、神采奕奕,一下子变得漂亮起来。这说明真诚的微笑能( )A、使容貌丑陋者变得漂亮 B、美化自我形象 C、掩盖内心的丑恶 D、替代道德修养4、月考失利的姗姗非常伤心,她来到正在做作业的好朋友刘梅面前,想诉说苦闷,可刘梅却不高兴的说:“没看见我正忙着呀?!有事以后再说!”你认为刘梅的做法:你的理由是:假如你是刘梅,你会:5、日常生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往。有的同学认为“在交往中讲文明、有礼貌,就是要学会使用礼貌用语”。这种观点正确吗?25分钟小结与反思写出本课学习中自己的学习心得及对老师的建议