江苏省苏州市蓝缨学校八年级数学上册《中心对称图形》复习学案(2) 苏科版.doc

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1、中心对称图形复习学案(2)【目标】熟练掌握三角形、梯形中位线的概念和性质,并能灵活运用中位线的性质解决有关问题。【重点】进一步了解三角形、梯形中位线的概念和性质【难点】能灵活运用中位线的性质解决有关问题【课前预习】阅读教材第102-105页的内容,归纳所学的知识点。尝试完成复习预习练习【学习探索】1、梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半。2、梯形的面积等于中位线乘以高。3、中点四边形的有关性质(略)二、复习练习 1、若三角形的三边分别是4、5、6,则连接各边中点所得三角形的周长为_。2、ABC中,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,且ABC的周长与DEF的周长和为24,则DEF的周

2、长的周长为_。3、若梯形的一底长为6cm,中位线长为10cm,则另一底长为_。4、若一个等腰梯形的周长是80cm,高是12cm,并且腰长与中位线长相等,则梯形的面积为_。5、顺次连接四边形各边中点所得的四边形是_;顺次连接对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是_;顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是_;顺次连接对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是_。6、梯形ABCD中,ADBCEFGH,点E、G、F、H分别是AB、CD、的三等分点,且AD18,BC32,则EFGH_。7、若等腰梯形的一个底角为600,上底为5cm,腰长为8cm,则中位线长是_。8、ABC中,点D是A

3、B上一点,ADAC,AECD,垂足为E,F是BC的中点,BD6cm,求EF的长。9、正方形ABCD的对角线相交于点O,E是OB的中点,连接AE并延长交BC于F,试说明:BFCF。例1:如图,点M、N分别是四边形ABCD的一组对边AD、BC的中点,(1)试说明:MN(ABCD)(2)当AB、CD满足什么条件时,取等号?例2:梯形ABCD中,ADBC,ACBD于O,AC5,BD12,求梯形中位线长。【知识梳理】1、中位线的定义:(1)连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。(2)连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线。2、中位线的性质:(1)三角形的中位线平行第三边,并且等于第三边的一半。【课

4、堂达标】 1、 如图,ABC中,ACB900,DE是ABC的中位线,点F在AC延长线上,且CFAC,则四边形AFED是什么形状的四边形?试说明理由。2、 如图,四边形ABCD中,ADBC,M、N、P、H分别是AC、BD、AB、MN的中点,试说明:PHMN3、 正方形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE是BAC的角平分线交BD于F、交BC于E,试说明:OFEC。4、 如图,四边形ABCD中,ADBC,B300,C600,E、F、M、N分别为AB、CD、BC、DA的中点,若BC7,MN3,求EF的长。【课后巩固】1、如果ABC的三条中位线分别为3,4,6,那么ABC的周长为 2、如果三角形的周长

5、为10,那么连接各边中点所得的三角形的周长为 。3、梯形的两底长分别为6和8,则中位线的长是 。若梯形的一底长为6,中位线长为8,则另一底的长为 。4、一个等腰梯形的周长是80,高是12,并且腰长与中位线长相等,则这个梯形的面积是 。5、顺次连接任意四边形的中点所得的四边形是 形。顺次连接矩形的中点所得的四边形是 形。顺次连接菱形的中点所得的四边形是 形。顺次连接正方形的中点所得的四边形是 形。顺次连接等腰梯形的中点所得的四边形是 形。6、如图,P是边长为4的正方形ABCD的边AD上的一点,且PEAC,PFBD,则PE+PF= 。7、一梯形的中位线将梯形分成面积为1:2的两部分,那么上底、中位线、下底的比= 。8、以长为5,4,7的三条线段中的两条为边,另一条为了对角线画平行四边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数有 个。9、如图,四边形ABCD中,AB=CD,点E、F、G、H分别是BC、AD、BD、AC的中点,猜想四边形EHFG的形状并说明理由。10、在ABC中,BE是ABD的角平分线,AEBE,F是AC的中点,试说明:EFBC,且EF(ABBC)4

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